高職高專體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(參考版)
2025-07-18 04:08本頁面
【正文】 五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域相互聯(lián)系、相互影響。學(xué)習(xí)領(lǐng)域：指在體育與健康課程中，按學(xué)習(xí)內(nèi)容性質(zhì)的不同劃分的學(xué)習(xí)范疇。前者包括心肺耐力、柔韌性、肌肉力量、肌肉耐力、身體成份等，后者包括從事運(yùn)動所需要的速度、力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、平衡、反應(yīng)等。體能：指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動中表現(xiàn)出來的能力。運(yùn)動技能：指在體育運(yùn)動中有效完成專門動作的能力，包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下不同肌肉群間的協(xié)調(diào)工作的能力。經(jīng)常參與體育活動的學(xué)生，可以培養(yǎng)和發(fā)展對運(yùn)動的興趣和愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的社會適應(yīng)，要求學(xué)生培養(yǎng)良好的合作和競爭精神，形成和諧的人際關(guān)系，學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。個體社會適應(yīng)包括一系列自主的適應(yīng)性行為，通常表現(xiàn)為順應(yīng)、自制、同化、遵從、服從等具體的順應(yīng)方式。社會適應(yīng)： 指個體為了適應(yīng)社會生活環(huán)境而調(diào)整自己的行為習(xí)慣或態(tài)度的過程。體育活動對于促進(jìn)人的心理健康具有積極的影響。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的身體健康，要求學(xué)生了解與運(yùn)動有關(guān)的營養(yǎng)、環(huán)境、衛(wèi)生保健等知識，發(fā)展體能，提高身體健康水平。體育是促進(jìn)健康的重要手段。課程資源的開發(fā)與利用，應(yīng)從以下幾方面著手：①人力資源的開發(fā)②體育設(shè)施資源的開發(fā)③課程內(nèi)容資源的開發(fā)④課外和校外體育資源的開發(fā)⑤自然地理課程資源的開發(fā) ⑥體育信息資源的開發(fā) 六、說明健康：指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會各方面都完美的狀態(tài)。但有特殊情況，本人向校教務(wù)處書面申請，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)可給予補(bǔ)考。②補(bǔ)考：凡期末成績，學(xué)年成績不及格者，批準(zhǔn)緩考者，可申請補(bǔ)考一次，補(bǔ)考應(yīng)按規(guī)定時間進(jìn)行，過期不予補(bǔ)考。一項(xiàng)主要教學(xué)內(nèi)容教完后，對學(xué)生掌握動作技術(shù)和運(yùn)動能力階段考核與測驗(yàn)，學(xué)期成績總評時可選擇幾個典型動作進(jìn)行考核或測驗(yàn)，也可參照各階段成績進(jìn)行總評。②考核與檢查方法：應(yīng)將體育與課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的技評動作進(jìn)行預(yù)先檢查，并據(jù)此在教學(xué)過程中有針對性地進(jìn)行測驗(yàn)與考評。③原則上一個學(xué)期無故曠課該門課總學(xué)時1/3以上者，不得參加期末課程考試；病假應(yīng)有醫(yī)生證明和輔導(dǎo)員簽字同意的假條，事假應(yīng)有輔導(dǎo)員簽字同意的假條，病、事假累計超過該學(xué)期體育總授課課時數(shù)1/2者，不予評定體育成績；身體殘疾或者有先天性疾病不能出勤參加體育運(yùn)動的學(xué)生憑醫(yī)生證明和輔導(dǎo)員簽字，由所在系報教務(wù)處批準(zhǔn)可免修該門課程。體育課成績評定采用結(jié)構(gòu)考核辦法(1) 體育課出勤及課堂表現(xiàn)（百分制，權(quán)重為30%）①要嚴(yán)格考核體育課出勤情況，上課紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）教學(xué)方法:①講解法和示范法②完整法和分析法 ③練習(xí)法 ④游戲法和比賽法⑤糾正錯誤法 ⑥幫助法學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求體育與健康課程場地設(shè)施具體要求見表：項(xiàng)目學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求田徑田徑場與相關(guān)設(shè)施器材籃球籃球場與相關(guān)設(shè)施器材排球排球場與相關(guān)設(shè)施器材足球足球場與相關(guān)設(shè)施器材太極操場與相關(guān)設(shè)施器材健美操操場、體操房、體操館與相關(guān)設(shè)施器材羽毛球羽毛球場、館與相關(guān)設(shè)施器材課程考核建議要求：使學(xué)生掌握羽毛球的技戰(zhàn)術(shù)，通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性，培養(yǎng)勇于克服困難等良好的心理素質(zhì)。學(xué)習(xí)任務(wù)懂得羽毛球運(yùn)動的基本規(guī)則，能夠掌握羽毛球運(yùn)動基本技術(shù)，和戰(zhàn)術(shù)配合，能夠熟練運(yùn)用基本技術(shù)參與羽毛球比賽。技能目標(biāo)：通過羽毛球基本技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，使學(xué)生能掌握羽毛球運(yùn)動的基本方法和技能，提高自己的運(yùn)動能力。模塊七 羽毛球參考學(xué)時28學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過羽毛球教學(xué)訓(xùn)練，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動的積極性、主動性，并能在科學(xué)訓(xùn)練比賽的基礎(chǔ)上帶動同伴參與。知識內(nèi)容與要求（必備的知識）學(xué)習(xí)內(nèi)容：二十四式簡化太極拳。技能目
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