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2025-07-11 19:31 本頁面
【正文】 表達(dá)能力一般；回答問題思路不太清晰。能夠正確曝光，主題不太突出。60%完成實(shí)踐任務(wù)；能在同學(xué)幫助下完成作品。缺勤10%以下；認(rèn)真對待綜合實(shí)訓(xùn)，聽從教師安排；能與小組成員進(jìn)行一定程度的協(xié)作。小組評價：同學(xué)間采用積極肯定加分的方法評價同學(xué)的社會能力、方法能力和專業(yè)能力，積極、真誠的欣賞身邊的同學(xué)和真心提出自我看法，建立和諧的團(tuán)隊(duì)和人際關(guān)系，建立積極上進(jìn)和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)激情和信心，實(shí)現(xiàn)一加一大于二的工作效果，最大化的激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新能力。課程考核方法考核階段考核環(huán)節(jié)評價主體考核方法比例過程考核載體案例學(xué)習(xí)學(xué)生、教師學(xué)生自評和小組互評為主，教師抽評為輔。課程采取形成性考核評價模式，考核環(huán)節(jié)主要包括各學(xué)習(xí)情境、理論考核和結(jié)課作品三個部分，各部分的分值構(gòu)成為各單元項(xiàng)目成績（60％）、結(jié)課作品（20%）、理論考核（20%）。以上需相關(guān)部門配合與社會企業(yè)聯(lián)系合作洽談），讓學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中操作訓(xùn)練，熟悉從拍攝到后期處理的各個環(huán)節(jié)，使學(xué)生既掌握了實(shí)踐技術(shù)技能，又鍛煉了經(jīng)營管理能力，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位的無縫對接,為學(xué)生的崗前培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配安排如下：教學(xué)模塊教學(xué)時數(shù)模塊一 攝影概述與構(gòu)圖、用光20 模塊二 商品拍攝實(shí)戰(zhàn)26模塊二 處理商品圖片26總計(jì)72具體教學(xué)時數(shù)分配模塊任務(wù)名稱學(xué)時模塊一攝影概述與成像原理4拍攝器材的選用4攝影構(gòu)圖與商品擺放10攝影用光與曝光技巧8模塊二服裝人像類題材拍攝實(shí)戰(zhàn)8食品類題材拍攝實(shí)戰(zhàn)6化妝品類題材拍攝實(shí)戰(zhàn)6珠寶首飾類題材拍攝實(shí)戰(zhàn)6模塊三裁剪調(diào)整圖片大小2修補(bǔ)圖片污點(diǎn)4調(diào)整圖片曝光度、高度和色差6更換圖片背景4批處理水印4人像修飾、修型和調(diào)色4對偏色的產(chǎn)品圖片進(jìn)行修復(fù)2（二
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