方言研究性學(xué)習(xí)報告-wenkub.com
2025-06-20 23:31 本頁面
【正文】 全球化的今天，我們既不能因為方言的日漸萎縮而驚慌失措，但也不能聽之任之，無視方言的式微。趙元任先生在《語言問題》中曾說過：“從學(xué)術(shù)上講，標準語也是方言，普通所謂的方言也是方言，標準語也是方言的一種。國家推廣普通話的目的并不是以方言的消亡為前提的，而是為了社會交際的需要消除方言間的隔閡。內(nèi)外在因素的雙重影響必將導(dǎo)致漢語方言的式微，這種歷史趨勢是必然的。民族的統(tǒng)一，社會的發(fā)展需要一種統(tǒng)一的溝通語言，普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，語言的統(tǒng)一對維護國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，促進政治、經(jīng)濟、文化各方面的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用，尤其是在中國這樣一個人口眾多、地域遼闊、方言復(fù)雜的國度，大力推廣共同語顯得更為重要?！蔽幕恼J同是超時空的，對客家人來說，一家人不說兩家話，客家人族群之所以保護和傳承自己的文化傳統(tǒng)，最根本的出發(fā)點就是客家方言能滿足客家人身份認同的需求，方言的身份認同、族群認同比地域認同更為重要，認同是將一代代、一處處的客家人團結(jié)起來的內(nèi)在凝聚力。流動的生存危機感喚起客家人的文化認同感，這種認同感首先表現(xiàn)在最簡單、最直接、最方便的交際工具———語言上。客家方言分布廣而散，但客家方言仍自成系統(tǒng)，相當一致，不論是廣東的客家人與四川的客家人，還是內(nèi)地的客家人與海外的客家人，他們彼此通話毫無障礙。地域文化是一定地域內(nèi)的民眾在長期的社會生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造、積淀而成的，它有著一種巨大的向心力，吸引著該地域的各類民眾。例如，浙江金華一帶的方言里有許多是跟樹有關(guān)的詞語，如：“老樹倒來”，是老人死去的委婉說法，“樟樹娘”指的是被認作義母的樟樹等。方言是本土文化幾千年變化發(fā)展的積淀物，絕大多數(shù)方言現(xiàn)象因地域文化而生，在長期的發(fā)展過程中，地域文化以或明或暗的方式漸漸地沉淀在方言之中。究其原因就是因為藏戲所使用的方言與青海藏族的安多方言有很大差別。音節(jié)清晰的語言是符號表達的最重要的形式，把語言從文化中抽掉，還會剩下些什么呢？”以地方戲為例。美國著名人類文化學(xué)家L眾所周知，語言既是文化的載體，也是其重要組成部分?！娟P(guān)鍵詞】方言；地域文化；保護意義現(xiàn)代化意味著封閉性被徹底打破，流動性在增強。參考文獻每個人都要盡力的為團隊奉獻自己的力量，團隊不是用來給自己帶來便攜的工具，團隊是一種責(zé)任，每個人都有義務(wù)使它更加強大。一個人的力量過于薄弱，但團隊可以凝聚每個人的力量，并且產(chǎn)生一加一大于二的效果。 各成員研究心得.堅持多元化的原則，加大對方言的保護力度，可以通過設(shè)立相關(guān)的語言部門督促法律的執(zhí)行與實施。2． 在各類傳播媒體(電視、廣播等)上，根據(jù)當?shù)氐娜丝诮Y(jié)構(gòu)分布等情況，適當開播一些有關(guān)于本土方言的節(jié)目，以激起人們用好本土方言的興趣，為保留方言奠定堅實的基礎(chǔ)。研究內(nèi)容：方言的保護與發(fā)展結(jié)果分析。當代社會，特別是在大城市中，越來越多的青少年不學(xué)習(xí)方言，社會上出現(xiàn)了很多聽得懂但說不出方言的人，這種現(xiàn)象是不利于方言的發(fā)展與進步的。這其實也反映了當今社會的一種心理思想：國家推廣的便是文明高尚的，使用的人越多的便是高端重要的。方言的使用率也將隨之大大減少。伴隨著中國的發(fā)展與進步普通話的潮流蔓延到中國的大江南北。所以，方言無疑是一筆豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，對研究傳統(tǒng)地域文化具有珍貴價值然而，時代總是在不斷的革新中發(fā)展，在迎來新的事物的同時，一些舊有文化也在不可避免地流失。 婉琪狗 研究結(jié)果分析 婉琪狗（4）研究結(jié)果分析和討論（純文字1500） 并且當今社會對于中國傳統(tǒng)文化的關(guān)注度不高，方言的保護與發(fā)展也不容樂觀。世人末必理解在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的現(xiàn)實中，英語贏者通吃，獨步天下的今天，將給世界代來何種災(zāi)難，包括普通話，即使現(xiàn)在每隔15天就消逝一種語言，大家都無動于衷，就象在溫水中慢慢死去的青蛙。所以政府有推普的義務(wù)，同時也有保護方言的責(zé)任。而方言和民族語言是千百年來形成的地方文化，承載著地方的特色文明和哲學(xué)世界觀，是蘊藏著地方的智慧、技藝、信仰、
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