勺哈中學(xué)教師專業(yè)成長促進(jìn)計(jì)劃-wenkub.com
2025-06-04 16:42 本頁面
【正文】 附件2：永順縣勺哈中學(xué)“中小學(xué)教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃”專家指導(dǎo)小組名單附件1：永順縣勺哈中學(xué)“中小學(xué)教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組名單實(shí)行“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記和結(jié)業(yè)考核發(fā)證制度。實(shí)行“中小學(xué)教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃”年度考評(píng)制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，足額安排此項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并重點(diǎn)用于“教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃”。（4）注重校長自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，帶頭參與學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)研修活動(dòng)，發(fā)揮校長的示范、引領(lǐng)、帶頭作用。（1）全面負(fù)責(zé)本校“教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、實(shí)施、督查、評(píng)價(jià)、經(jīng)費(fèi)保障等工作，確保計(jì)劃順利推進(jìn)。在州、縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，建立校園網(wǎng)站，要充分利用湘西教師網(wǎng)和本校網(wǎng)站，積極組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，并逐步實(shí)行電子化備課和數(shù)字化辦公?！杂行дn堂教學(xué)研究為焦點(diǎn)，開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，鼓勵(lì)所有教師上公開課、示范課、研討課、診斷課、創(chuàng)優(yōu)課等，引領(lǐng)教師錘煉教學(xué)技能，改善教學(xué)行為，打造高效課堂，實(shí)施有效教學(xué)。必須切實(shí)加強(qiáng)教育科研力度，努力構(gòu)建“學(xué)校重點(diǎn)課題——學(xué)科科研課題——教師個(gè)人研究課題”等層次分明的課題研究網(wǎng)絡(luò)。要引導(dǎo)教師將教育寫作當(dāng)成一種教育生活方式，通過開設(shè)教師專業(yè)成長博客、撰寫教育日志等方式學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)教育的思考、感悟和理解，真實(shí)地記錄自己專業(yè)成長的軌跡。認(rèn)真貫徹落實(shí)湘西自治州教育局頒發(fā)的《校本研修常規(guī)》，有序有效地開展好日常校本研修工作。（1）按照州、縣教育行政部門的統(tǒng)一部署，根據(jù)本校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際及學(xué)校的發(fā)展愿景，制訂出本校的《教師專業(yè)成長行動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃》。每年6月中旬、12月中旬對(duì)學(xué)校教師“教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃”的計(jì)劃制定及實(shí)施情況進(jìn)行督查和評(píng)估，并在每學(xué)期末對(duì)每一位教師《專業(yè)成長規(guī)劃書》的執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真考核評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)“中小學(xué)教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃”的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行統(tǒng)籌、組織、管理、督查、評(píng)估等職能。學(xué)校在6月20日前完成對(duì)每一位教師《專業(yè)成長規(guī)劃書》的審核工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)校成立由學(xué)校校長擔(dān)任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)任成員的“中小學(xué)教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”和由相關(guān)塊室負(fù)責(zé)人
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