【正文】 .九、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度（一）建設(shè)工期本項(xiàng)目用地約 270 畝，規(guī)劃總建筑面積 173347 平方左右，滿足6000 名在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活使用，建設(shè)工期 36 個(gè)月；其中一期建設(shè) 工期為 12 個(gè)月，二期建設(shè)工期為 24 個(gè)月。人員來源 學(xué)校人員部分來自**龍華雙語學(xué)校目前在職教職工，不足部分可面向社會(huì)及人才市場(chǎng)公開招聘。機(jī)構(gòu)設(shè)置方案適應(yīng)性 本項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案按照項(xiàng)目的教育工作特點(diǎn)設(shè)計(jì)，符合國家有關(guān)規(guī)定的要求，項(xiàng)目執(zhí)行機(jī)構(gòu)具備指揮能力、管理能力和組織協(xié)調(diào)能力；組織機(jī)構(gòu)的層次和運(yùn)作方式均能夠滿足建設(shè)和生產(chǎn)運(yùn)營管理的要求。（2）集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合。（二）項(xiàng)目建成后組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則 學(xué)校是一級(jí)管理機(jī)構(gòu)，要提高學(xué)校管理的效率，同樣也應(yīng)該認(rèn)真研究學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置問題。（3）評(píng)價(jià)方式 利用項(xiàng)目單位和建筑施工單位的日常統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理及實(shí)地考察作出評(píng)價(jià)。實(shí)施進(jìn)度和計(jì)劃完成情況 以表格形式反映，表格應(yīng)包括計(jì)劃量、完成量和未完成的主要原因等。③監(jiān)督頻率 項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)管理小組對(duì)項(xiàng)目監(jiān)督安排如下：經(jīng)常性監(jiān)督，每月一次；階段性監(jiān)督，每季度一次。（2）監(jiān)督方式 監(jiān)督方式為經(jīng)常性監(jiān)督和階段性監(jiān)督。組織實(shí)施管理各類項(xiàng)目業(yè)務(wù)會(huì)議，安排項(xiàng)目土建工程實(shí)施、設(shè)備采購、合同簽訂、財(cái)務(wù)結(jié)算。做好工程預(yù)決算，做到手續(xù)齊全，收支賬目相符，精打細(xì)算，節(jié)約項(xiàng)目投資。 項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決日常建設(shè)中的相關(guān)問題，并且抽調(diào)專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的具體工作，以保證項(xiàng)目按時(shí)竣工運(yùn)營。消防設(shè)施和措施（1）校園總平面布置嚴(yán)格按防火規(guī)范要求，在院房之間，保留 足夠的空地，以疏散人員和車輛，并形成院區(qū)內(nèi)消防環(huán)形通道；以利 消防車順利到達(dá)火災(zāi)點(diǎn)撲救。認(rèn)真開展健康教育，定期舉辦衛(wèi)生講座和學(xué)生健康咨詢活動(dòng)， 每學(xué)年組織觀看兩次衛(wèi)生教育錄像片，普及衛(wèi)生知識(shí)，提高學(xué)生自我 保健能力。區(qū)域內(nèi)通風(fēng)，采光條件好，四鄰狀況對(duì)于本項(xiàng)目的安全衛(wèi)生工作沒有有害影響。校外活動(dòng)事故辨識(shí)：淹溺、毒物、交通等。教室活動(dòng)事故因素辨識(shí)：火災(zāi)、觸電、機(jī)械傷害、窗臺(tái)墜落、 樓道踩踏。其中，重大危險(xiǎn)源 5 個(gè)，可接受風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)源 235 個(gè)，可忽略的危險(xiǎn)源 644 個(gè)。⑥綠化 本項(xiàng)工程實(shí)施時(shí)，在建筑物周圍種花植樹，美化環(huán)境， 文明生產(chǎn)。（2）項(xiàng)目竣工后環(huán)境保護(hù)措施①執(zhí)行國家大氣環(huán)境質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生活所用燃料采用天然 氣，避免造成煙塵污染；②實(shí)行雨污分流制，雨水經(jīng)集水口排入城市雨水管網(wǎng)。對(duì)夜間一定要施工又要影響周圍居民環(huán)境的工地，應(yīng)對(duì)施工機(jī)械采取降噪措施，同時(shí)也可 在工地周圍或居民集中地周圍設(shè)立臨時(shí)的聲障之類的裝置，以保證居 民區(qū)的環(huán)境質(zhì)量。車輛駛 出工地前應(yīng)將輪子的泥土去除干凈，防止沿程棄土滿地，影響環(huán)境整潔，同時(shí)對(duì)工地門前的道路環(huán)境實(shí)行保潔制度，一旦有棄土、建材撒 落應(yīng)及時(shí)清掃。（3）噪聲 本項(xiàng)目產(chǎn)生的噪聲主要為日常生活中產(chǎn)生的噪聲和周圍道路上的機(jī)動(dòng)車產(chǎn)生的噪聲。這些臨時(shí)住宿地的水、電以及生活廢棄物若不做出妥善的安排，則會(huì)嚴(yán)重影響施工區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境。雨天，由于雨水的沖刷以及車輛輾壓，使施工現(xiàn)場(chǎng)泥濘不堪，行人步履艱難。項(xiàng)目區(qū)環(huán)境質(zhì)量良好，環(huán)境管理措施有力，周圍無工業(yè)污染，生活垃圾能及時(shí)清理，道路上的機(jī)動(dòng)車產(chǎn)生的噪聲和尾氣排放，對(duì)環(huán) 境造成一定的影響，項(xiàng)目區(qū)總體環(huán)境條件較好。根據(jù)土壤情況合理確定用水量，澆水時(shí) 間不宜選擇在中午等溫度較高時(shí)間進(jìn)行，避免水份較快蒸發(fā)。（2）該項(xiàng)目應(yīng)采用節(jié)水暖通器材設(shè)備、節(jié)水的衛(wèi)生潔具、龍頭、閥門等。污水排放量 生活用水和其它用水均來自城市自來水管網(wǎng)。⑤采用低壓側(cè)電容集中補(bǔ)償，使補(bǔ)償后的高壓側(cè)功率因數(shù)COSφ≥；負(fù)荷率控制在 75%左右。③照明方式，辦公室等設(shè)置一般照明。③條件具備時(shí)，設(shè)置效率不低于 60%的排風(fēng)熱回收裝置，回收排 風(fēng)余熱；④合理提高管道絕熱性能，減少輸送傳熱損失。平屋 面為擠塑聚苯板保溫系統(tǒng)，擠塑聚苯板厚度為 50mm 厚；外墻采用40mm 厚膨脹聚苯板外保溫系統(tǒng)；外窗采用斷熱鋁合金窗框中空玻璃， 并加強(qiáng)門窗的氣密性。節(jié)能措施（1）建筑節(jié)能 為貫徹國家有關(guān)節(jié)能能源、保護(hù)環(huán)境的法規(guī)和政策、改善住宅建筑室內(nèi)熱環(huán)境，提高圍護(hù)結(jié)合保溫隔熱性能，降低空調(diào)的使用耗能，設(shè)計(jì)上對(duì)建筑的圍護(hù)結(jié)構(gòu)采用節(jié)能措施，以達(dá)到夏熱冬冷地區(qū)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求，并符合有關(guān)國家和地方法規(guī)、規(guī)范的規(guī)定。（2）電耗指標(biāo)本項(xiàng)目規(guī)劃規(guī)劃裝機(jī)容量 1500KVA，年耗電量約 128 萬千瓦時(shí)。各種管線布置從建筑紅線向道路中心線方向平行排列順序如下： 電信、電力、給水、燃?xì)?、雨水、污水。從市政低壓燃?xì)夤苌弦桓? DN150管進(jìn)入校區(qū)，供食堂使用。音箱以吸頂音箱為主，局部設(shè)壁掛及號(hào)角音箱。作人員疏散指導(dǎo)，消防救災(zāi)指導(dǎo)等。要求從功放設(shè)備的輸出端至線路上最遠(yuǎn) 的用戶揚(yáng)聲器之間的線路衰耗不大于 1dB(1000Hz 時(shí))。二級(jí)主干:由二級(jí)區(qū)域至本區(qū)管轄內(nèi)的主要干道，仍然鋪設(shè)2x6孔波紋排管。 。（2）分級(jí)管理①構(gòu)建管理中心 由于學(xué)校管理職能上的分工，可建立以下幾個(gè)分中心 全校校園網(wǎng)的中心節(jié)點(diǎn)，外部數(shù)據(jù)接入點(diǎn)全校電話網(wǎng)的中心節(jié)點(diǎn) 、校園廣播管理中心 有線電視可與自辦節(jié)目，電視教育等合辦。疏 散指示燈的照度不低于 。各建筑屋頂設(shè)置避雷帶及避雷器作防雷接閃器并在屋面組成不 大于 10mx10m 或 12mx8m 的網(wǎng)格，利用建筑物鋼筋混凝土基礎(chǔ)作接地體，利用建筑物構(gòu)造柱內(nèi)的兩根主鋼筋作防雷引下線，引下線間距 不大于 18m，引下線與屋頂?shù)谋芾讕Ъ颁摻罨炷粱A(chǔ)等焊連成可靠 的電氣通路。教室、辦公室及專用機(jī)房采用高效節(jié)能熒光燈,采用電子鎮(zhèn)流器。（3）線路本工程室內(nèi)配電線路采用暗敷，配電干線采用W 型 ，各照明分支線路導(dǎo)線采用 BV 。消 防給水管道采用給水鑄鐵管，膠圈接口。生活污水經(jīng)化糞池沉淀處理后直接排入市政污水管網(wǎng)。給水設(shè)計(jì)分為生活給水系統(tǒng)、低壓消防水給水系統(tǒng)。樓、屋蓋采用現(xiàn)澆混凝土梁板體系，框架結(jié)構(gòu)抗震 等級(jí)為三級(jí)。有關(guān)節(jié)點(diǎn)遵照J(rèn)GJ50—200l《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范 》。（5）綠色節(jié)能設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)將部分公寓陽臺(tái)做封閉處理，冬季可作為陽光間，提高室內(nèi) 溫度，減少冷風(fēng)滲透；夏季起到一定的遮陽作用，對(duì)于降低室外氣候 條件對(duì)居室環(huán)境的負(fù)面影響，改善室內(nèi)氣候意義非凡。（4）建筑特征①教學(xué)樓、禮堂等建筑立面充分體現(xiàn)現(xiàn)代感和文化內(nèi)涵，色彩與材料以深色石材和磚為主，輔以白色點(diǎn)綴。④體育館學(xué)校設(shè)980m2體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，另設(shè)若干標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)排球 場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)羽毛球球場(chǎng)等室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，供學(xué)生日常鍛練使用。教室的安排考慮到 時(shí)代的飛速發(fā)展，除底層教室管線功能要求較高外，其余教室強(qiáng)調(diào)通 用性，以利于校方根據(jù)教學(xué)需要隨時(shí)調(diào)整。建筑被分成兩塊實(shí)體，中間用樓梯間這個(gè)虛的元素將之連接過渡?？臻g具有強(qiáng)烈的圍合感。另外一條主入口設(shè)在桓潭路，貫穿于后勤服務(wù)區(qū)、學(xué)生服務(wù)區(qū)及教工生活區(qū)中。點(diǎn)、線、面的結(jié)合增強(qiáng)了建筑的現(xiàn)代感。體量上講究體塊的組合。綠地系統(tǒng)整個(gè)校區(qū)按花園式、生態(tài)型校園進(jìn)行建設(shè)，并通過其它道路綠化，將各建筑組群的庭院綠化聯(lián)為一體，創(chuàng)造獨(dú)特的綠化開敞空間和優(yōu)美 的校園環(huán)境。規(guī)劃中通 過兩軸交點(diǎn)的辦公區(qū)形成景觀核心，通過水體、綠帶與步行空間向周 邊滲透，形成了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)共享的自然開放空間與景觀核心。規(guī)劃在校區(qū)的主入口設(shè)計(jì)一條 45m 款的公共活動(dòng)綜合帶，其作為景觀軸線中心將科研區(qū)、教學(xué)區(qū)、與體 育活動(dòng)區(qū)以最便捷的路線串通，與傳統(tǒng)的校園景觀道不同，在這條步 行活動(dòng)帶包含了交通、交往等許多功能，景觀亦伴隨著行進(jìn)的序列抑 揚(yáng)頓挫，體現(xiàn)新時(shí)代校園戶外活動(dòng)空間的新形勢(shì)。 在校區(qū)主要出入口附近集中設(shè)置機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)，對(duì)外來車輛進(jìn)入校區(qū) 進(jìn)行有效控制和管理。從而在教學(xué)區(qū)與學(xué)生生活區(qū)之間組織了 舒適、流暢的的步行流線，又相互聯(lián)系連成一體，形成完善的步行交 通網(wǎng)絡(luò)。在校區(qū)門口、環(huán)路之側(cè)設(shè)置足夠的停車場(chǎng)，滿足內(nèi)、 外人流的停車要求。同時(shí)考慮分期實(shí)施，實(shí)現(xiàn)簇群化、組團(tuán)化的布局，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的校園布局奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)與代建宿舍區(qū)設(shè)置在整個(gè)校區(qū)的南部，通過一條次要干道與雙語學(xué)校校區(qū)隔開，其中小學(xué)采用院落式布局，主要入口設(shè)置在西側(cè)城市支路上。方形的綜合服務(wù)樓 為校區(qū)生活服務(wù)片區(qū)中心，與行政辦公區(qū)圓形相呼應(yīng)，“天圓地方”， 實(shí)現(xiàn)兩條主軸線的轉(zhuǎn)接。另外包括了拆遷安置區(qū)、 代建小學(xué)及學(xué)生宿舍區(qū)。根據(jù)招生情況，工程爭(zhēng)取用 3 年時(shí)間，建成校區(qū) 173347 平方米，滿足 6000 名在校生學(xué)習(xí)生活，并基本做到設(shè)施配套、功能 齊全，符合人文校園、生態(tài)校園、信息化校園和節(jié)約型、安全型校園 的要求。（3）創(chuàng)造兼顧分期實(shí)施和社會(huì)化要求的可持續(xù)發(fā)展校園 校園的可持續(xù)發(fā)展除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮，還體現(xiàn)在不同盡現(xiàn)有資源，為將來發(fā)展留有余地。充分利用現(xiàn)有地形、地貌，營造高雅、有文化氛圍、有活力的校園環(huán)境，并在單體布局中，盡可能滿足節(jié)能通風(fēng)和 環(huán)保的要求。（5）節(jié)約型校園 注重建設(shè)的科技含量，利用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品，節(jié)約用地，節(jié)省材料，節(jié)約投資，降低能耗，注重“再生資源”的使用。（3）生態(tài)校園充分利用地形地貌和現(xiàn)有綠化條件，控制綠化開敞空間，建筑結(jié) 合綠化、廣場(chǎng)進(jìn)行布局，重視景觀視線分析，務(wù)求建筑群布局與整體景觀環(huán)境協(xié)調(diào)。.四、建筑方案（一）規(guī)劃設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和原則設(shè)計(jì)依據(jù)（1）《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)[2002]102 號(hào)）（2）《體育建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 (JGJ 312003)（3）《**市城市總體規(guī)劃》（20062020）（4）現(xiàn)行的其他相關(guān)國家政策標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及安徽省地方基本建設(shè)規(guī)定規(guī)劃理念（1）現(xiàn)代校園校園規(guī)劃應(yīng)注重歷史沿革，同時(shí)體現(xiàn) 21 世紀(jì)辦學(xué)的新理念，建設(shè)現(xiàn)代化、建筑特色鮮明的校園。施工條件 施工場(chǎng)地平整開闊，施工運(yùn)輸可利用現(xiàn)成的鐵路、公路和城市道路。項(xiàng)目區(qū)的生活污水經(jīng)初步沉淀后排入市政污水管網(wǎng)，由市政污水管網(wǎng)輸往市污水處理廠集中處理，達(dá)標(biāo)排放。本項(xiàng)目建設(shè)已列入城市規(guī)劃。年末移動(dòng)電話用戶 萬戶。二是郵電通訊業(yè)發(fā)達(dá)。持續(xù)推進(jìn)山水生態(tài)城市建設(shè)， 水網(wǎng)一期工程竣工驗(yàn)收，東部山場(chǎng)綠化二期工程全面完成，相山公園 被評(píng)為國家 4A 級(jí)旅游景區(qū)，宇能垃圾發(fā)電廠投入運(yùn)營。初步形成了近郊型、遠(yuǎn)郊型、工礦型等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，建成了水果、水產(chǎn)等八大億元項(xiàng)目基地，植樹造林和綠色長廊工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，“菜籃子”工程連續(xù) 16 年居全省之冠，是華東地區(qū)重要的糧、棉、油、水果、蔬菜等生產(chǎn)基地。三是建筑業(yè)穩(wěn)步增長。全年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入 億元，增長 64%；實(shí) 現(xiàn)利稅 億元，其中利潤 億元，分別增長 %和 %； 虧損企業(yè)虧損額 億元，增長 %。**市作為全 國重要的煤炭和精煤生產(chǎn)基地，煤炭遠(yuǎn)景儲(chǔ)量 350 億噸，以淮礦集團(tuán)、皖北煤電為代表的煤炭產(chǎn)業(yè)，2010 年全市原煤產(chǎn)量 萬噸，增 長 %；洗煤產(chǎn)量 萬噸，增長 7%；焦炭產(chǎn)量 萬噸，增 長 %；發(fā)電量 億千瓦時(shí)，增長 %。三是強(qiáng)化保護(hù)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況（1）優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境 在城市發(fā)展中，**市始終堅(jiān)持兩手抓，在全力抓好城市硬環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)城市整體功能的同時(shí)，緊緊抓住優(yōu)化軟環(huán)境不放松，在全 市上下持久、深入地開展創(chuàng)建全國最優(yōu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境活動(dòng)，掀起了一場(chǎng)新的“環(huán)境革命”，一是強(qiáng)化效率意識(shí)，改革審批制度。符夾、青阜、青蘆三條鐵路穿境而過，北接隴海線，東連京滬線，西入大京九。本區(qū)第四系分布廣泛，孔隙水儲(chǔ)存于第四系砂層之中，主要大氣降水為主補(bǔ)給水源。北區(qū)第四紀(jì)地層分布廣泛，地基承載力山前地帶可達(dá) 18噸/平方米。其主要類型是：山丘、平原、湖洼地、河流。 **市水資源總量包括地表水和地下水兩部分，全市多年平均地表水資源量為 104 立方米/年， 104 立方米/年，地表水和地下水資源的枯豐基本依賴降水補(bǔ)給的多寡，地下水資源賦存于地層的多孔介質(zhì)之中，水的運(yùn)動(dòng)較為緩 慢。176。**承東啟西，區(qū)位優(yōu)越，是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)和徐州經(jīng)濟(jì)圈重要組成部分。～34176。 ～117176。.三、場(chǎng)址條件（一）場(chǎng)址選擇地點(diǎn)與地理位置 本項(xiàng)目擬建地點(diǎn)位于龍山路以西，桓潭路以南，龍華中學(xué)以北。從上表可以看出 2012年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)28649人，普通初級(jí)中學(xué)招生數(shù)為 28608人，因此本項(xiàng)目招生學(xué)生生源人數(shù)充足。表 22 安徽省義務(wù)教育“十二五”時(shí)期主要目標(biāo)指標(biāo)單位2010 年2015 年適齡兒童入學(xué)率%99 以上九年義務(wù)教育鞏固率%93 以上初中本科以上學(xué)歷專任教師所占比例%65（三）建設(shè)規(guī)模截至 2012 年底，**市共有普通中學(xué) 137 所，在校學(xué)生 135089人，其中高中 25 所，在校學(xué)生 50789 人；初中 112 所，在校學(xué)生 84300 人，初中學(xué)齡人口入學(xué)率 %，%。逐步消除大班額現(xiàn)象。 到 2020 年，普及高中階段教育，滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育 需求。到 2015 年，全省適齡兒童入學(xué)率保持在 99%以上，九年義務(wù) 教育鞏固率達(dá)到 93%以上，殘疾少年兒童接受基礎(chǔ)教育的權(quán)益得到有 效保障，全省“三殘”兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到 90%。我省被確定為省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn)省份，將在學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育、教育督導(dǎo)、教育投入等多個(gè)領(lǐng)域率 先開展改革試點(diǎn)。近年來，省委、省政府以 自主創(chuàng)新為切入點(diǎn)，大力實(shí)施科教創(chuàng)新與教育發(fā)展，在國家中部崛起戰(zhàn)略中顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。我國中學(xué)教育取得了很大成績，但也存在不少困難和問題，還有相當(dāng)一部分學(xué)校存在危房，有不少學(xué)校缺乏實(shí)驗(yàn)設(shè)備，教育經(jīng)費(fèi)不充足，流生現(xiàn)象仍不斷發(fā)生，師資隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，教師質(zhì)量還不夠高， 教師待遇偏低。中學(xué)教育師資隊(duì)伍發(fā)展壯大 建國以來，我國中學(xué)師資隊(duì)伍有了很大發(fā)展，解放前的 1946 萬名，發(fā)展到2009 年達(dá)到 ，增 長了 。《中共中央 關(guān)于教育體制改革決定》明確地規(guī)定把發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任交給地方