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聯(lián)想經(jīng)理人素養(yǎng)ppt課件-wenkub.com

2025-04-30 04:49 本頁(yè)面
   

【正文】 案例分析 ? 關(guān)鍵行為 ? 促進(jìn)計(jì)劃的進(jìn)行 ? 回顧檢查進(jìn)展 ? 征求并給予反饋意見(jiàn) ? 支持和培養(yǎng)員工 ? 以身作則 ? 肯定和獎(jiǎng)勵(lì)貢獻(xiàn) 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 帶領(lǐng)員工達(dá)成目標(biāo) 帶隊(duì)伍體會(huì)點(diǎn)滴 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 一、使問(wèn)題、矛盾成為資源 面對(duì)其他部門的反饋 內(nèi)部員工間矛盾 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 在雙贏的基礎(chǔ)上解決沖突 二、培養(yǎng)員工 給員工創(chuàng)造機(jī)會(huì) 允許員工從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn) 不斷總結(jié)中共同成長(zhǎng) 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 三、面對(duì)員工自動(dòng)調(diào)離 ? 工資待遇不合理或不滿 ? 福利措施不完善 ? 工作環(huán)境不良 ? 工作負(fù)荷較重 ? 對(duì)企業(yè)缺乏信心 ? 內(nèi)部人事制度不佳 ? 人際關(guān)系不融洽 ? 感到“懷才不遇” ? 考核不公正、晉升無(wú)機(jī)會(huì) ? 專業(yè)不對(duì)口 ? 對(duì)經(jīng)理管理風(fēng)格、水平不信任 ? 家庭生活遇問(wèn)題 ? 部門間競(jìng)爭(zhēng) ? 個(gè)人自我追求和發(fā)展 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 四、組織成功的會(huì)議 目標(biāo)明確 會(huì)前做好充分準(zhǔn)備 主持人把握方向 與會(huì)人員充分參與 有效的解決沖突的方法 及時(shí)進(jìn)行會(huì)議總結(jié) 做好必要的記錄,會(huì)議要有結(jié)論 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 五、走動(dòng)式管理( MBWA) ( Management By Wandering Around ) ? 在員工的工作地點(diǎn)與他們碰面 ? 觀察員工的工作過(guò)程 ? 傳遞有價(jià)值的信息 ? 請(qǐng)教和回答問(wèn)題 ? 強(qiáng)化價(jià)值觀 ? 接收、回饋意見(jiàn) ? 發(fā)現(xiàn)他們做的好的地方,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng) 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 ? 分解目標(biāo) ? 分解壓力 ? 分解責(zé)任 ? 分享信息 ? 分享成敗 ? 分享激勵(lì) 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 帶隊(duì)伍體會(huì)點(diǎn)滴 “帶隊(duì)伍”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 部門業(yè)績(jī)完成情況 員工士氣 部門發(fā)展及員工個(gè)人成長(zhǎng) 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 部門業(yè)績(jī)完成情 況 員工士氣 部門發(fā)展及員工 個(gè)人成長(zhǎng) 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 帶隊(duì)伍 規(guī)劃完成情況: 日常工作、項(xiàng)目性工作、 費(fèi)用預(yù)算、全方位客戶滿 意度。結(jié)果兩 人發(fā)生激烈爭(zhēng)吵 …… 經(jīng)理認(rèn)為:我?guī)隽艘欢?,看他基本? 獨(dú)立做事后,放手讓他做,轉(zhuǎn)去帶別人, 他獨(dú)立做期間,發(fā)現(xiàn)他有馬虎的毛病,也 多次提醒過(guò),所以這次只好罰錢。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 定戰(zhàn)略 決策時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題: 先問(wèn):“這是個(gè)獨(dú)立事件?或是個(gè)一般的,必須經(jīng)過(guò)建立規(guī)范或原則的決策才能解決的問(wèn)題?” 不要做不必要的決策; 邊界條件、資源、范圍要想清楚; 只要符合需求即可; 不去冒不必要的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)能承擔(dān)不超過(guò)必要的風(fēng) 險(xiǎn); 任何問(wèn)題都有決策的過(guò)程,只是在形式上會(huì)有區(qū)別 對(duì)重復(fù)發(fā)生的問(wèn)題,必須考慮并制定有效的政策。 長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃要注意,別讓它變?yōu)椤凹埳险? 兵”。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 建班子 管理三要素 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 如何保證聯(lián)想干部的自律: 選才時(shí),“德”“才”兼?zhèn)?,以德為重? 聯(lián)想干部要具有嚴(yán)格的自律能力,公司利益 為先,遵紀(jì)守法; 要求員工做到的,自己首先要做到; 定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng); 完善的財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制; 建立述職制度,以利監(jiān)督; 在公司造成良好的企業(yè)文化基礎(chǔ),樹(shù)正氣壓 邪氣,形成主動(dòng)律的風(fēng)氣,做的好壞有說(shuō)法; 建班子 管理三要素 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊(duì)伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 如何防止宗派的產(chǎn)生: 何謂宗派 宗派的主要表現(xiàn)形式 宗派產(chǎn)生的主要原因 如何防止宗派發(fā)生 建班子 管理三要素 不以公司利益為最 高利益,不以公司 的發(fā)展目標(biāo)為最高 目標(biāo)的團(tuán)伙 任人唯親 本位主義 極不公正 陽(yáng)奉陰違 鬧名譽(yù)地位 沒(méi)有統(tǒng)一意志的班子 沒(méi)有良好的文化 制度不完善規(guī)則不統(tǒng)一 用人不當(dāng)目標(biāo)不高心胸不廣
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