中小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案-wenkub.com
2025-04-30 04:36 本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，磨礪學(xué)生的意志，讓學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。充分利用現(xiàn)代教育信息化手段開(kāi)展心理健康教育方面的在線咨詢(xún)。加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)的課程研究，做到在研究中探索，在探索中提高我市中小學(xué)心理健康教育的整體水平。（一）加強(qiáng)課程建。以心理治療為中心的教育內(nèi)容。主要有以下兩方面的內(nèi)容。著力開(kāi)展心理健康教育教師培訓(xùn)。教師人數(shù)，按照學(xué)生規(guī)模每1000人的中學(xué)、1200人的小學(xué)，原則上配備1名心理健康教育教師，依次類(lèi)推。（具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件）。各校要建立嚴(yán)格的心理輔導(dǎo)室工作管理制度，并將心理輔導(dǎo)室管理制度懸掛于室內(nèi)明顯位置，并嚴(yán)格遵照制度進(jìn)行咨詢(xún)室的管理工作。（二）加快心理輔導(dǎo)室建設(shè)心理輔導(dǎo)室是心理健康教育教師開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，指導(dǎo)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)，生活和成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，排解心理困擾的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的重要陣地。(一)加強(qiáng)課程建設(shè)利用地方課程或?qū)W校課程科學(xué)系統(tǒng)地開(kāi)展心理健康教育，心理健康教育課迸課表，心理健康教育活動(dòng)課、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的課時(shí)在班課會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課和地方課時(shí)中安排，每?jī)芍苤辽侔才乓还?jié)，列入課程表。以心理治療為中心的教育內(nèi)容。以心理衛(wèi)生為中心的教育內(nèi)容。青春期心理教育。在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人都處在多維的、錯(cuò)宗復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說(shuō)協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中學(xué)生經(jīng)常遇到，不可回避的事情。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)前進(jìn)道路上的“攔路虎”，樹(shù)立積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。四、主要內(nèi)容中學(xué)生心理健康教育要根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：（一）發(fā)展性心理健康教育發(fā)展性心理健康教育是指中學(xué)教育工作者或心理輔導(dǎo)人員在了解中學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律和年齡特征的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生在中學(xué)階段所面臨的素質(zhì)任務(wù)，素
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