中小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 開展豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動，寓教育于這些活動中，引導(dǎo)學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動中健康成長。心理健康教育課應(yīng)以活動為主，可以采取多種形式，包括團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專題講座等。這部分教育內(nèi)，容主要包括處理學(xué)生的教育，問題行為的早期發(fā)現(xiàn)及矯正。各校要制訂規(guī)劃，逐步配齊心理健康教育專職教師。各棱根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和自身?xiàng)l件，按分類標(biāo)準(zhǔn)配備功能室。組織心理健康教育示范課、心理健康教育開放日等活動，加強(qiáng)同行之間的相互學(xué)習(xí)和交流，整體提升我市心理健康教育教師的教學(xué)水平。不良習(xí)慣對學(xué)生身心的危害及指導(dǎo)。個性心理教育。主要包含以下五個方面的內(nèi)容。堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相結(jié)合。為深入貫徹黨的十八大精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》要求，為在我區(qū)更好地推廣和實(shí)施心理健康教育，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教師自身心理健康水平和促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，以建立良好師生關(guān)系、創(chuàng)建和諧校園為重要抓手，堅(jiān)持以人為本，開拓創(chuàng)新，努力提高我市師生的心理健康教育水平。要在教師的教育指導(dǎo)下，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生積極主動關(guān)注自身心理健康，培養(yǎng)學(xué)生自主自助維護(hù)自身心理健康的意識和能力。l、學(xué)習(xí)心理教育。把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。不良個性對心理健康的影響及其糾正等，這部分內(nèi)容強(qiáng)調(diào)問題的早期發(fā)現(xiàn)，及時補(bǔ)救，避免問題的加重，逐步消除學(xué)生的不良心理和行為。加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)的課程研究，做到在研究中探索，在探索中提高我市中小學(xué)心理健康教育的整體水平。學(xué)生數(shù)在300人以內(nèi)的學(xué)校選擇為Ⅲ類、標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生數(shù)在30O～800人的學(xué)校選擇Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生數(shù)在800人以上的學(xué)校選擇{類標(biāo)準(zhǔn)。專職教師原則上須具備心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，兼職教師必需具備心理咨詢師資格證。不良
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