教學(xué)設(shè)計(jì)-運(yùn)用聯(lián)想與想象優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)資料-wenkub.com
2025-04-28 08:01 本頁(yè)面
【正文】 最后，展示范文，便于參考。因此，我在引導(dǎo)環(huán)節(jié)方面，導(dǎo)入“雪花”這個(gè)熟悉的事物，了解文本，通過(guò)文本，直觀地了解聯(lián)想是什么這個(gè)話題。理清思路，鞏固舊知十、作業(yè)布置請(qǐng)以“十年后的我”為題，寫一篇不少于600字的作文。體裁：不限欣賞、思考借助學(xué)生觀圖的空隙，間接引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，該從哪個(gè)角度來(lái)立意，來(lái)入筆。明確：表現(xiàn)親情，友情。③聯(lián)想和想象要有新意。記憶小結(jié)利于規(guī)范?？茨氵€每天只想看電視，作業(yè)不認(rèn)真做，書也不看然后老媽還說(shuō)：“現(xiàn)在不好好讀書，以后就只能回家種田，曬得烏黑，滿手老繭。；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。問(wèn)：現(xiàn)實(shí)中有這樣的事物么？沒(méi)有。（相似聯(lián)想）2) 看到他,我便想起了許多往事。包括：相似聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想等。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)和了解聯(lián)想和想象的基本知識(shí)。從而從胡兒把雪花比作鹽粒，謝道韞則把雪花比作柳絮。問(wèn)：白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：撒鹽空中差可擬。教學(xué)重難點(diǎn) 1. 學(xué)習(xí)聯(lián)想與想像的基礎(chǔ)知識(shí)。了解聯(lián)想和想象的基本知識(shí)。學(xué)情分析目前大部分學(xué)生寫作思維凝固，思路閉塞，找不到寫作切入點(diǎn)。學(xué)科:語(yǔ)文學(xué)校:東中備課人:孫瑞東課題運(yùn)用聯(lián)想與想象—運(yùn)用聯(lián)想、想象拓展寫作思路設(shè)計(jì)思想新課標(biāo)規(guī)定：利用聯(lián)想想像來(lái)豐富文章內(nèi)容。那么，怎樣使學(xué)生的思路洞
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1