六年級綜合實踐教案(下冊)-wenkub.com
2025-04-22 12:51 本頁面
【正文】 老師提前祝賀你們即將升入初中，也希望你們今后能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，為母校爭光，為社會添彩。五、交流展示。三、對學(xué)校的未來進行創(chuàng)意設(shè)計，對學(xué)校未來的建筑、設(shè)施進行創(chuàng)意設(shè)計。教學(xué)過程教學(xué)札記一、導(dǎo)入新課師：你們對生活了六年級學(xué)校應(yīng)該比較了解，在即將畢業(yè)之時，同學(xué)們發(fā)揮你們的聰明才智，拿起你你們的畫筆，為學(xué)校的未來設(shè)計美好的藍(lán)圖?；顒又攸c對母親的未來進行合理的規(guī)劃。六、課后延伸：模擬畢業(yè)典禮活動?；顒訙?zhǔn)備（學(xué)生準(zhǔn)備）收集小學(xué)畢業(yè)典禮的有關(guān)信息。過程與方法通過策劃一場小學(xué)畢業(yè)典禮，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。，按照調(diào)查報告的基本格式撰寫調(diào)查報告。三、進行問卷調(diào)查、女各10名同學(xué)進行問卷調(diào)查。（老師準(zhǔn)備）收集一些調(diào)查問卷和調(diào)查報告的樣本，供學(xué)生參考。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識。六、完成課本第85頁的“學(xué)習(xí)單”。四、實施實驗。二、收集和整理蚜蟲有關(guān)資料?；顒与y點如何預(yù)防蚜蟲的危害。六、課后延伸：進一步收集有關(guān)預(yù)防洪澇災(zāi)害的信息。采訪本村和本鎮(zhèn)水利工作人員，了解本村和本鎮(zhèn)的防洪措施，并做好采訪記錄。二、了解洪澇災(zāi)害。 第六單元 災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對（3課時）活動一 了解家鄉(xiāng)的防洪措施活動目標(biāo)知識與技能了解家鄉(xiāng)的防洪措施過程與方法通過對家鄉(xiāng)防洪措施的了解，進一步增強防災(zāi)意識情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任意識和防災(zāi)意識。，進行設(shè)想。，進一步明確自己所扮演的角色的研究任務(wù)?；顒与y點對火星上生存的暢想活動準(zhǔn)備（學(xué)生準(zhǔn)備）查閱介紹火星的資料，了解宇航員的太空生活概況。 活動三 到火星上去活動目標(biāo)知識與技能了解火星的狀況和人類生存所需的環(huán)境和條件?；顒与y點水動力火箭模型的制作活動準(zhǔn)備（學(xué)生準(zhǔn)備）準(zhǔn)備制作水動力火箭的材料（教師準(zhǔn)備）收集有關(guān)水動力火箭制作的各種資料，供學(xué)生查找學(xué)習(xí)。六、課后延伸：收集有關(guān)“神舟”系列飛船的資料。，有許多同學(xué)還不太了解，你想不想為它做一份精美的小檔案，然后做一名小解說員，在班級和學(xué)校里作介紹，讓同學(xué)們都來重溫一遍“神七”的太空之旅呢？三、制作神七檔案：，在你們的神七檔案中，都需要采用哪些內(nèi)容？檔案的封皮怎樣來設(shè)計？你的檔案要加插圖嗎？可以怎樣加入插圖？（如：繪畫、剪貼）。，作為一名中國人，看到祖國航天事業(yè)的強大與昌盛，你不感到驕傲與自豪嗎？那今天就讓我們一起走進“飛天圓夢”這一課，去拜訪太空的使者——“神七”。過程與方法通過收集“神七”飛船的資料，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。五、提交方案根據(jù)模擬考試中發(fā)現(xiàn)的問題和同學(xué)們的意見，對考試方案進行修改完善，然后提交學(xué)校德育處。（教師準(zhǔn)備）收集汽車加強執(zhí)照考試的信息?；顒又攸c策劃考試的的內(nèi)容。七、完成課本第55頁的“學(xué)習(xí)單”。３．策劃考試內(nèi)容。（教師準(zhǔn)備）收集發(fā)生交通安全事故的案例和交通安全知識。過程與方法通過制作安全手冊，培養(yǎng)學(xué)生動手制作的能力。自行車是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷慕煌üぞ咧?，我國又素有自行車王國的美稱。（教師準(zhǔn)備）收集自行車相關(guān)知識、圖片。情感、態(tài)度、價值觀提升學(xué)生法制意識、社會責(zé)任意識，能夠樹立正確的生命觀。三、師小結(jié)四、完成課本第44頁的“學(xué)習(xí)單”。（教師準(zhǔn)備）教給學(xué)生一些辨論的方法與技巧。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學(xué)生合作能力。六、課后延伸：進一步完善自己的紙結(jié)構(gòu)設(shè)計?！毒C合實踐活動》課本收上來。教學(xué)過程教學(xué)札記一、欣賞導(dǎo)入，揭示課題，上課之前，老師想請你們欣賞一組圖片。 活動二：紙結(jié)構(gòu)承重比賽活動目標(biāo)知識與技能了解不同結(jié)構(gòu)承重也不同過程與方法通過設(shè)計和制作紙結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、設(shè)計和動手制作的能力。（學(xué)生準(zhǔn)備）收集各種民居的圖片和文字資料。情感、態(tài)度、價值觀通過展示和交流，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和合作探究的能力。三、實地考察。（學(xué)生準(zhǔn)備）觀察并收集幾種路燈的圖片和文字資料。過程與方法通過設(shè)計路燈，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、設(shè)計和社會實踐能力。（1）討論確定展板內(nèi)容。二、教學(xué)新課：（1）課前布置查找節(jié)能燈的資料?；顒与y點收集節(jié)能燈的有關(guān)信息，制作宣傳展板。知道宣傳和使用節(jié)能燈的意義。（1）交流前做好準(zhǔn)備（2）展開交流。二、教學(xué)新課：（1）課前布置學(xué)生收集了有關(guān)燈的資料，讓學(xué)生介紹所收集的資料?；顒与y點通過收集整理燈的信息，了解燈的功能。 第二單元 生活中的燈（3課時）活動一：和燈做朋友活動目標(biāo)知識與技能了解燈的種類及功能。、乘車安全口訣。，除了遵守交通規(guī)則，還應(yīng)注意哪些安全事項。教學(xué)難點騎自行車除了遵守交通規(guī)則，還應(yīng)注意哪些安全行車事項。過程與方法，了解有關(guān)交通安全行車的常識。（2）模擬不同的路況，指出不安全的過馬路行為，并加以糾正。二、學(xué)習(xí)交通安全有關(guān)常識，步行應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？注意哪些安全事項？“智慧加油站”中的做法進行對比，找出自己以往哪些地方做得不好？今后應(yīng)特別注意哪些方面。教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)交通標(biāo)
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