【正文】 做整理放松動(dòng)作、調(diào)節(jié)呼吸節(jié)奏。 ． 注意看老師示范。 、行進(jìn)間拍球 （1）請(qǐng)學(xué)生在原地拍球的基礎(chǔ)上進(jìn)行行進(jìn)間走和跑的拍球練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作； （2）帶領(lǐng)學(xué)生試做游戲，引導(dǎo)學(xué)生游戲中練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，再引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)不同跑速的運(yùn)球方法； （3 ）組織各小組進(jìn)行比賽 四、進(jìn)行放松游戲，教師總結(jié) 反思: 提高學(xué)生控球能力，發(fā)展協(xié)調(diào)性。 二、師講述籃壇趣聞： 師講述籃壇趣聞。 能根據(jù)不同節(jié)奏進(jìn)行拍球練習(xí)，提高學(xué)生控球能力，發(fā)展協(xié)調(diào)性。 注意聽(tīng)講，記住學(xué)習(xí)目標(biāo)， 學(xué)生一個(gè)看一個(gè)，分散開(kāi)來(lái)積極跑動(dòng)。 （1）唏哈師徒； （2）如此“西紅柿” 聽(tīng)了這兩個(gè)小故事，你有什么感想？ 三、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種玩球游戲： 在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行各種耍球游戲；、有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種玩球游戲。 15教學(xué)內(nèi)容籃 壇 趣 聞 課時(shí)一課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo) 了解籃球趣聞； 每人一球，自由散開(kāi)練習(xí) 四、進(jìn)行小型的對(duì)抗練習(xí)（12 分鐘）讓同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉課程所學(xué)能容，初步在實(shí)際中運(yùn)用。 二、老師做示范動(dòng)作（5 分鐘） 教師做示范動(dòng)作，主要是兩個(gè)動(dòng)作內(nèi)容，一、運(yùn)球，二、傳球， 這兩個(gè)動(dòng)作都是籃球運(yùn)動(dòng)的基本功，打好基礎(chǔ)才能以便以后的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)課外活動(dòng)，讓同學(xué)們達(dá)到鍛煉身體的目的。 組織隊(duì)形 ：同課的開(kāi)始。俗話說(shuō)笑一笑，十年少。要求：抬頭運(yùn)球，用手的感覺(jué)控制球和兩手都能運(yùn)球。 師示范幾種耍球方法：（1）雙手拋接球；（2）環(huán)繞交接球；（3）原地兩手交換推滾球。 如圖。③小結(jié)。③小結(jié)。組織隊(duì)形：散點(diǎn)。方法：在半場(chǎng)以內(nèi)任意運(yùn)球，設(shè)法捅掉別人的球，并保護(hù)好自己的球。（6）組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。（4）學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。 組織隊(duì)形：扇形（學(xué)生在三分線外站立，教師在三秒?yún)^(qū)內(nèi)）教法：教師領(lǐng)作，學(xué)生跟隨練習(xí)。但是，要掌握熟練的籃球技術(shù)，必須通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、多練習(xí)。學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)球游戲練習(xí)，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力；發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力。一、放松操阿西跳躍二、小結(jié)三、布置回收器材四、宣布下課，師生再見(jiàn)Goodbye everyone一、組織隊(duì)形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Δ二、要求精神飽滿、聲音宏亮一、隊(duì)形：全班由四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi)二、教法：教師講解示范學(xué)生練習(xí)一、組織： 二、教法：教師講解示范學(xué)生聽(tīng)口令進(jìn)行練習(xí)一、隊(duì)形 二、教法：教師講解示范學(xué)生練習(xí)學(xué)生比賽三、要求：結(jié)合傳運(yùn)球技術(shù)進(jìn)行練習(xí)比賽學(xué)生間相互配合一、放松操阿西跳躍二、小結(jié)三、布置回收器材四、宣布下課，師生再見(jiàn)Goodbye everyone反思：本課通過(guò)小籃球游戲和比賽，進(jìn)一步提高技能和動(dòng)作12教學(xué)內(nèi)容籃球：雙小籃球：原地運(yùn)球（8－1）游戲：“定向爆破手課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)能完成原地運(yùn)球動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道有關(guān)“籃球” 的簡(jiǎn)單歷史；在“定向爆破”游戲過(guò)程中，體會(huì)球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運(yùn)動(dòng)快。11教學(xué)內(nèi)容 游戲：喊數(shù)報(bào)團(tuán)； 測(cè)驗(yàn)籃球基本技術(shù)（傳接球、運(yùn)球及投籃）課時(shí)2課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)通過(guò)隊(duì)形變換為初中段的隊(duì)形訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。三、組織：分男女兩組進(jìn)行。一、組織：△△△△ ∏△△△△ ∏△△△△ ∏△△△△ ∏ 教法：學(xué)生練習(xí)，教師采取口頭評(píng)價(jià)。教法：教師簡(jiǎn)單講解，學(xué)生練習(xí)。一、運(yùn)球接力賽方法同前面有關(guān)內(nèi)容。 10教學(xué)內(nèi)容 游戲：喊數(shù)報(bào)團(tuán)； 測(cè)驗(yàn)籃球基本技術(shù)（傳接球、運(yùn)球及投籃）課時(shí)2課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)會(huì)做簡(jiǎn)單的運(yùn)球動(dòng)作，通過(guò)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉球性，提高控球能力。規(guī)則 ；持球者準(zhǔn)許跑兩步拍球1次（或拍球幾次），再跑兩步。教法：教師講解示范游戲方法，學(xué)生練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容同前、投30分游戲方法同前，只是本節(jié)課進(jìn)行此游戲時(shí)要求學(xué)生運(yùn)用單手投籃的動(dòng)作進(jìn)行。發(fā)展奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡的體能。二、組織、教法及要求同前。 Δ教法：教師講解示范游戲方法及規(guī)則，學(xué)生練習(xí)。要求：必須從原地開(kāi)始，繞過(guò)本列縱隊(duì)的前后，回到自己原來(lái)的位置。課時(shí)2課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)1能從事各種迎面接力跑的練