【總結(jié)】第一篇:《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫(xiě)外貌的手法 【教學(xué)重難點(diǎn)】 ,學(xué)習(xí)課文運(yùn)用神奇的夸張和連...
2024-10-28 23:16
【總結(jié)】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)3(文章解讀)本文是茨威格在訪晚年托爾斯泰時(shí)為他作下的一篇“肖像畫(huà)”,作者不僅為我們展示了他的外貌特點(diǎn),而且還向我們揭示了他深邃的思想境界。本文前半部分主要寫(xiě)他丑陋平庸的外貌特點(diǎn),而這樣真實(shí)的刻畫(huà)正是為了反襯他靈魂的高貴,反襯后半部分所刻畫(huà)的犀利威嚴(yán)的目光。本文這所以能尺水興波,縱橫捭闔,主要得益于比喻夸張手法的妙用,全文做到了“形”“神”細(xì)致
2025-05-12 00:08
【總結(jié)】第一篇:列夫·托爾斯泰《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、體會(huì)課文的思想感情,有感情的朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,了解沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活;認(rèn)識(shí)窮苦人寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。 ...
2024-10-29 00:00
【總結(jié)】4、列夫.托爾斯泰一、教學(xué)目標(biāo),了解托爾斯泰;,學(xué)習(xí)文章神奇的夸張和巧妙的比喻;,認(rèn)識(shí)其先抑后揚(yáng)、由外而內(nèi)的構(gòu)思,進(jìn)而認(rèn)識(shí)托爾斯泰的思想變化和人生追求,引發(fā)學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的思考。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)文章中描寫(xiě)人物的語(yǔ)言;難點(diǎn):借助相關(guān)背景資料,結(jié)合文章中的描寫(xiě)及關(guān)鍵語(yǔ)句理解托爾斯泰的精神思想。三、教學(xué)流程
2024-11-21 04:52
【總結(jié)】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。2.體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)。2.托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程(第四周星期二)第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音。胡髭(zi1)長(zhǎng)髯(ran2)鬈
2025-05-11 23:54
【總結(jié)】《列夫·托爾斯泰》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.理解、積累文中“軒昂、犀利、郁郁寡歡、誠(chéng)惶誠(chéng)恐”等詞語(yǔ);2.了解列夫?托爾斯泰的生平和人生追求及其精神境界;過(guò)程與方法3.自學(xué)課文,感知課文對(duì)列夫?托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫(huà)。情感與價(jià)值4.感知人物深邃而卓越的精
2024-11-23 17:56
【總結(jié)】世間最美的墳?zāi)埂袪査固┠刮以诙韲?guó)所見(jiàn)到的景物再?zèng)]有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這快將被后代永遠(yuǎn)懷著敬畏之情朝拜的尊嚴(yán)圣地,遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林蔭里。他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。——《世間最美的墳?zāi)埂?928年的一次俄國(guó)旅行》茨威格●
2025-08-05 00:50
【總結(jié)】第一篇:《列夫·托爾斯泰》 《列夫·托爾斯泰》參考教案 教學(xué)目標(biāo) 、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫(xiě),并體味其作用。。 ,感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學(xué)重...
2024-10-28 23:25
【總結(jié)】第一篇:列夫·托爾斯泰教學(xué)反思 列夫·托爾斯泰教學(xué)反思 作為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫(xiě)在教學(xué)反思中,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)反思呢?下面是小編整理的列夫·托爾斯泰教...
2024-10-29 01:32
【總結(jié)】第一篇:《》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。 2、體會(huì)涉及深廣的人文背景。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1、對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)。 2、托爾斯...
2024-10-28 22:03
【總結(jié)】第一篇:列夫托爾斯泰教學(xué)反思1 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)反思 《列夫?托爾斯泰》是人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇人物傳記。它不同于其他的人物傳記,寫(xiě)他的生平、主要事跡等,這篇文章主要是描寫(xiě)托爾斯...
2024-10-28 22:29
【總結(jié)】第一篇:列夫托爾斯泰教學(xué)評(píng)課稿 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)評(píng)課稿 《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品《三作家》中可以獨(dú)立成篇的一節(jié)。作者用他力透紙背而又妙趣橫生的筆為我們描繪了一幅大文豪...
2024-10-29 01:34
【總結(jié)】第一篇:《列夫·托爾斯泰》教學(xué)反思 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)反思 原創(chuàng):劉婷 奧地利作家茨威格寫(xiě)的《列夫·托爾斯泰》是一篇文采絢麗、描寫(xiě)非常細(xì)膩的人物傳記,從眉毛、耳朵、胡子到后面的眼睛,采用很多...
2024-10-28 23:15
【總結(jié)】第一篇:《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫(xiě),并體味其作用。2.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。 3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界...
2024-10-28 23:08
【總結(jié)】第一篇:列夫托爾斯泰習(xí)題 名著閱讀三 姓名得分1、100年前,俄羅斯一位偉人為我們這一代點(diǎn)燃了一支最純真的火炬,照亮了我們的青春,吸引并安慰我們年少的心,這位偉人叫。 2《》和《》,高加索短篇小...