比較學(xué)前教育00401選擇題-wenkub.com
2025-03-23 01:59 本頁面
【正文】 幼年學(xué)校115．從20世紀70年代開始，德國開始了以職業(yè)女性為對象的、以家庭為基礎(chǔ)的(臨時保姆項目)110．根據(jù)皮亞杰的理論，讓兒童學(xué)習(xí)那些與自己已有知識有所不同的新事物的方法是(沖突法))103．在澳大利亞最早建立幼兒園的是(新南威爾士幼兒園同盟)教諭)95．法國初級教師指的是(學(xué)前和小學(xué)師資)96．提出教育民族性原則，對俄國幼教發(fā)展產(chǎn)生深遠影響的教育家是(烏申斯基)92．1869年，在彼得堡發(fā)行的俄國最早的學(xué)前教育刊物是(《幼兒園》)斯寇普)，開發(fā)者是加德納和【費爾德曼】、對瑞吉歐幼教課程的最全面的概括的是【方案教學(xué)】】【感覺教育】《幼兒園教育大綱》【自由活動】，不僅讓家長休產(chǎn)假，提供資助，而且安排父母到兒童護理中心接受持續(xù)的父母教育的國家是【瑞典】——40年代在美國開展【進步主義幼兒園運動】4——7歲的學(xué)前兒童】5歲前的兒童教育分析法【,幼兒園、托兒所大部分開支的承擔者是（中央政府和市政府分擔）（54.（布魯姆)20世紀50年代末至60年代初,蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的重點是銀行街模式（幼兒學(xué)校,創(chuàng)立法國第一所日間看護中心的是（柯夏）((康德爾）30．瑞吉歐幼兒課程的主要特點是28．在蒙臺梭利教育法中，“游戲”與“工作”的最大區(qū)別在于），在福利政策中規(guī)定“父母親在孩子出生后都可享受12個月80%工資的假期”的國家是《幼兒園教養(yǎng)員工作指南》24．主張“以學(xué)科本身固有的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)去定教學(xué)目標與內(nèi)容”的是哪種學(xué)前課程論？（學(xué)科論）22．英國《早年課程分類》注重兒童社會、情感、體力、智力及道德內(nèi)在聯(lián)系的觀念叫做（具體運算階段）18．規(guī)定“幼兒園的費用由個人承擔，但是一個家庭如果有兩個兒童入園，第二個兒童享受半費待遇”的國家是彈性化與研究式的項目活動（13．根據(jù)多元智能理論，姚明表現(xiàn)出較為突出的是1976建立混合組以取代同齡兒童組、延續(xù)了三四十年，先后使2000萬幼兒及其教師受益的是一、單項選擇題
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