【正文】 (A)深刻認(rèn)識職業(yè)道 德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義 (B)要樹立革命的人生觀 (C)要正確地看待自己，要有自知之明 (D)正確認(rèn)識社會、人生和自己 17. 人生觀是關(guān)于人生目的、態(tài)度、價值和理想的根本觀點(diǎn)，人生觀大致包括的內(nèi)容有（）。 (A)處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神 (B)關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益 (C)要同一切危害人民利益的行為作堅(jiān)決斗爭 (D)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益 15. 人生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成，正是這兩個方面的有機(jī)結(jié)合，才構(gòu)成了人生價值的全部內(nèi)涵。 (A)向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力 (B)樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念 (C)鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志 (D)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣 11. 從對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識這個角度出發(fā)，道德有哪些重要意義（）。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（）。 (A)豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ) (B)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進(jìn)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 (C)有利于堅(jiān)持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心 (D)有利于加強(qiáng)文化自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的文化權(quán)益 4. 道德是一種社會意識形態(tài)和思想上層建筑，以下屬于道德概念的含義是（）。 (A)對個人的職業(yè)業(yè)務(wù) (B)對國家的職業(yè)業(yè)務(wù) (C)對他人的職業(yè)義務(wù) (D)對社會的職業(yè)義務(wù) 2. 構(gòu)建社會主義和諧社會，就是要努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。 (A)奉獻(xiàn)精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神 (B)奉獻(xiàn)精神是大公無私、毫不利己、專門利人的精神 (C)奉獻(xiàn)精神是社會主義的集體主義精神 (D)奉獻(xiàn)精神就是集體利益先滿足個人利益，個人逐漸摒棄極端個人主義 29. 市場經(jīng)濟(jì)是社會誠信體系建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是人類歷史共性的體現(xiàn)。 (A)以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德 (B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng) (C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又 同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別 (D)屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑 23. 社會主義核心價值體系包括四個方面，其中被稱為社會主義核心價值體系的靈魂的是（） (A)馬克思主義指導(dǎo)思想 (B)中國特色社會主義共同理想 (C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 24. 我國的國體是（）。 (A)人生價值 (B)內(nèi)在價值 (C)自我價值 (D)創(chuàng)造價值 19. 馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀，它的基本原則是（）。 (A)社會輿論 (B)文化氛圍 (C)道德 (D)行業(yè) 13. 所謂人生的社會價值，就是個體的人生對于社會和他人的意義，也就是個人對社會需要的滿足，這主要表現(xiàn)為（）。 (A)社會主義精神文明建設(shè) (B)鄧小平理論 (C)毛澤東思想 (D)馬克思主義 10. 職業(yè)道德教育的首要內(nèi)容是（）。 (A)經(jīng)濟(jì)建設(shè) (B)精神文明建設(shè) (C)和諧社會建 設(shè) (D)重在建設(shè) 6. 為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在加快發(fā)展的同時，要充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，因此必須把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置。 (是 ) 20220610 (一 )單選題 1. 要把社會主義榮辱觀教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作，需要意識到，榮辱觀教育的重點(diǎn)在青少年 ,主陣地在（）。 (是 ) 27. 加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。從狹義上說，是指反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念。 (是 ) 21. 民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。 (否 ) — 社會主義榮辱觀 17. 社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本。 (是 ) 13. 為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。 (是 ) 9. 道德評價是 依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式來進(jìn)行的。 (否 ) — 道德信念 5. 道德是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。 (A)物質(zhì)文明 (B)政治文明 (C)精神文明 (D)社會文明 (三 )判斷題 1. 促進(jìn)社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營的方式促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮，是在市場經(jīng)濟(jì)條件下堅(jiān)持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。 (A)價值觀念 (B)價值心理 (C)價值認(rèn)識 (D)價值評價標(biāo)準(zhǔn) 17. 共產(chǎn)主義道德就是要通過評價人們行為善惡的方式來（），從而使人們自覺地按照共產(chǎn)主義道德規(guī)范約束自己的行為，自覺地為社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和發(fā)展而努力奮斗。 (A)“虛假新聞” (B)“有償新聞 ” (C)“侵權(quán)新聞” (D)“低俗新聞” 13. 加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律修養(yǎng)，（）。 (A)時刻保持全心全意為人民服務(wù) (B)對于干部，應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則 (C)必須堅(jiān)持馬克思主義的群眾路線 (D)對于廣大職工，應(yīng)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決反對極端個人主義 9. 學(xué)習(xí)馬克思主義的根本目的是（）。 (A)道德意識 (B)道德觀念 (C)道德關(guān)系 (D)道德活動 5. 加強(qiáng)公民道德建設(shè)，應(yīng)該（）。 (A)重在倡導(dǎo)和諧精神，培育和諧理念 (B)引導(dǎo)全社會樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想 (C)有利于豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ) (D)通過共同的理想和觀念，把全國人民凝聚起來，形成萬眾一心、共創(chuàng)和諧的強(qiáng)大力量 2. 道德的相對獨(dú)立性表現(xiàn)在（）。 P50 (A)黨政機(jī)關(guān) (B)政府部門 (C)新聞媒體 (D)輿論監(jiān)督 28. 和諧社會的構(gòu)建與（）的建設(shè)應(yīng)該是同步的，相輔相成的。 (A)發(fā)展社會主義 (B)改革開放 (C)發(fā)展生產(chǎn)力 (D)科學(xué)發(fā)展 24. （）是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會意識 形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。 (A)共同發(fā)展 (B)共同富裕 (C)共同進(jìn)步 (D)貧富均分 20. （）是價值觀最低層次的要素。 (A)馬克思主義的科學(xué)人生價值觀 (B)社會主義道德建設(shè) (C)鄧小平理論 (D)社會主義榮辱觀 15. 牢牢把握社會主義（）的前進(jìn)方向，這是建設(shè)社會主義核心價值體系的旗幟問題。 (A)社會 (B)團(tuán)體 (C)人 (D)以上都是 11. 一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種和諧的（）。 (A)根本基礎(chǔ) (B)既定方針 (C)基本任務(wù) (D)唯一出路 7. （）是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度。 (A)貢獻(xiàn) (B)付出 (C)勞動 (D)收獲 3. 建設(shè)（）是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。是 28. 良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程 ,社會主義榮辱觀的確立是一項(xiàng)長期的任務(wù)。是 24. 我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。否 — 世界觀 — 人生觀 — 人生觀 — 世界觀 — 世界觀 — 人生觀 20. 職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義 市場經(jīng)濟(jì)倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動力。 是 16. 所謂道德的階級性，是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范 ，都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。 否 — 和諧文化的建設(shè) 12. 加強(qiáng)公民道德建設(shè)，培育文明道德風(fēng)尚，要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。這一個原則是指共產(chǎn)主義。 否 P118 5. 為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。否 — 意識 3. 個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹? (A) 教育科學(xué)文化素質(zhì) (B) 思想道德素質(zhì) (C) 心理素質(zhì) (D) 人的身體素質(zhì) 19. 以下有關(guān)社會主義核心價值體系的說法，正確的選項(xiàng)是（）。 (A) 忠于人民的 教育事業(yè) (B) 熱愛學(xué)生 (C) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 (D) 以身作則 16. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點(diǎn)是（）。 13. 社會主義核心價值體系是內(nèi)涵十分豐富的完整體系這個體系是由以下哪些內(nèi)容構(gòu)成（）。建設(shè)和諧文化的意義在于