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最新管理學基礎(chǔ)考試試題庫-wenkub.com

2025-03-23 01:25 本頁面
   

【正文】 全體古井人通過這次學習討論,從而提高了認識,統(tǒng)一了思想,以保證在以后的工作中揚長避短,不斷提高工作運行質(zhì)量,為古井“1995年進一步強化市場建設,實施名牌戰(zhàn)略,發(fā)行B股,深化股份制規(guī)范改造,導入CIS戰(zhàn)略,再創(chuàng)新輝煌”打下堅實的思想基礎(chǔ)。可貴的是面對輝煌的成績,該廠處優(yōu)勢而不忘看困難,談成績而不忘談失誤。案例29:新春伊始,尤其是那些效益好的企業(yè),更要在此時表彰一番以鼓舞士氣。王教授的建議比較合適,這是經(jīng)過實踐檢驗的。 依據(jù)組織結(jié)構(gòu)設置的目標任務原則,應堅持因事設人,以事為中心,因事設機構(gòu)、設崗位、設職務,配備適宜的管理人員。”小劉聽了,仍不明白,難道是書上講錯了嗎?問題:l。不撤換吧,廠里的生產(chǎn)又抓不上去,長此以往,企業(yè)很可能會出現(xiàn)虧損局面。究其原因,原來問題主要出在生產(chǎn)上。批評或懲罰是一種負強化的激勵案例27:某市“宇宙”冰箱廠近幾年來有了很大的發(fā)展,該廠廠長周冰是個思路敏捷、有戰(zhàn)略眼光的人,早在前幾年“冰箱熱”的風潮中,他已預見到今后幾年中會漸漸降溫,變暢銷為滯銷,于是命該廠新產(chǎn)品開發(fā)部著手研制新產(chǎn)品,以保證企業(yè)能夠長盛不衰。榜樣的力量是無窮的。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個人人相互尊重、人際關(guān)系融洽的工作環(huán)境,能夠激勵職工安心工作,積極進取。(5分) 2.目前企業(yè)經(jīng)常采用的精神激勵方法主要有: (1)目標激勵法。他贏得了職工的信任,也充分調(diào)動了職工的勞動積極性和主動性,經(jīng)過10年努力,不僅使一個瀕臨倒閉的企業(yè)恢復了勃勃生機,而且使企業(yè)進入全國同行業(yè)一流水平,1994年實現(xiàn)利潤居全國同行業(yè)之首,固定資產(chǎn)凈值相當于1984年的10倍。他說:“職工渙散,關(guān)鍵是領(lǐng)導沒有把大家的心凝聚在一起。 (1)科學用人:知人善任、量才使用; (2)適當控制:用人不疑與監(jiān)督控制相結(jié)合; (3)用人所長,全面考察。他曾要求將公司改名為斯堪的納維亞皇家航空公司,覺得這樣更符合這個君主國的國情,結(jié)果碰了一鼻子灰。1980年,整個北歐聯(lián)航出現(xiàn)危機,卡爾森放下瑞航走馬上任北歐聯(lián)航總經(jīng)理,僅僅兩年工夫,就使這個龐大的企業(yè)集團扭虧為贏,獲得生機。邯鋼結(jié)合生產(chǎn)工藝流程采用模擬市場倒推的方法進行成本控制。案例23: 豐田生產(chǎn)方式—全系統(tǒng)性產(chǎn)品質(zhì)量體系1:豐田公司產(chǎn)品質(zhì)量體系的最大特點是什么?2:豐田公司的管理經(jīng)驗可否為我國企業(yè)所用?為什么?提示:構(gòu)建何種控制系統(tǒng),采取怎么的控制措施入方法,要根據(jù)不同的企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)類型以及管理人員和員工的具體情況來確定。案例22: 39滴焊料問題:1:洛克菲勒所找到的關(guān)鍵控制點是什么?2:關(guān)鍵控制點的標準有哪些?提示:標準是衡量組織的實際業(yè)績和預期業(yè)績的尺度。一個沒有具體操作方案,只有數(shù)字目標的計劃;或者有方案,卻不具有可行性,操作性差的計劃;或者雖具有可操作性,卻不能真正被每個操作者認可和接受的計劃,都不是完整的計劃,完整的計劃工作要有目標、有安排、有打電話、有方法,并且每個相關(guān)人員都可以熟悉掌握并切實實行。有效的溝通是雙向的,不僅要使信息傳遞出去,還需要使信息被理解與反饋。溝通是企業(yè)人力資源管理工作的一個重要方面。顯然,后一種激勵方法起到了更好的效果。這些觀點并不一定都是錯的,關(guān)鍵的問題是建立一種幫助年輕人成長、激勵年輕人發(fā)展的制度。案例16: 讓班組做主問題:1:孟教授講的領(lǐng)導應發(fā)所民主,讓員工有群體決策權(quán)的說法對嗎?如果對,這辦法有什么好處?為什么老史的實踐不成功?這次失敗可以避免嗎?怎樣才能避免?2:事情到了這一地步,你說老史該怎樣做才能收拾好這一殘局?按班組的意見做會是什么后果?又會有什么影響?到底如何是好?提示:這個安全驗證了領(lǐng)導的權(quán)變理論,提示了領(lǐng)導風格、領(lǐng)導藝術(shù)與管理環(huán)境、管理對象特性等之間的關(guān)系。提示:學校管理要識大體棄細務,善于辨別“應管與不應管”的校長才是一個會管的高明校長。解決這些問題,應該從建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度入手,引入合理的人力資源管理體系。幾種方法各有利弊,具體采用哪種方法,應視組織的具體情況以及被考評者的自身狀況而定。同時,上級領(lǐng)導不得越權(quán)指揮,下級也不得越級請示,但可以越級反映情況和提出建議。案例13: 巴恩斯醫(yī)院問題:1巴恩斯醫(yī)院的正式指揮鏈是怎樣的?2:巴恩斯醫(yī)院有人越權(quán)行事了嗎?3:戴維斯博士能做些什么來改進現(xiàn)狀?4:“巴恩斯醫(yī)院的結(jié)構(gòu)并沒有問題,問題在于,黛安娜不是一個有效的監(jiān)管者。2:對于日新月異、競爭激烈的網(wǎng)絡待業(yè)你認為X媒體的組織結(jié)構(gòu)應如何調(diào)整,才能適應市場發(fā)展?提示:組織是為了達到自身的目標而結(jié)合在一起的具有正式關(guān)系的一群人。真正做到了“把所有的雞蛋都裝進一個藍子里,然后看好這個藍子”。K集團進軍彩電市場,是對企業(yè)擴張戰(zhàn)略的成功運用。有了明確的責權(quán)利,職工的工作熱情必然會被激發(fā)起來。而且,目標設置中還要兼顧部門之間的關(guān)系,各部門的目標應該相互銜接。任何一種管理理論都需要在管理實踐中得以完善,沒有普通適用的理論。案例6: 管理理論真能解決實際問題嗎?問題:1:你同意哪個人的意見?他們的觀點有什么不同?2:如果你是海倫,你如何使?jié)h克信服權(quán)變理論?3:你認為漢克關(guān)于激勵問題的看怎么樣?他的觀點屬于哪一種管理理論的觀點?提示:系統(tǒng)管理學派認為,組織是由一個相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響并反過來影響環(huán)境的開放的社會技術(shù)系統(tǒng)。其實,企業(yè)文化最根本的是堅持“以人為本”。案例4: 南機公司開發(fā)新產(chǎn)品與改進現(xiàn)有產(chǎn)品之爭問題:1:你認為南機公司的宗旨是什么?請加以敘述。3;如果你是郭寧,你認為當上公司總裁后自己應該補上哪些欠缺,才能使公司取得更好的績效?提示:實踐是培養(yǎng)管理者的重要一環(huán),郭寧從基層管理者升任總裁的過程中,他的管理責任逐漸加重,要成功地勝任公司總裁的工作,必須具備很強的概括分析能力、人際交往能力和相應的業(yè)務技術(shù)能力,扮演好聯(lián)絡者、代言人、談判者三個角色,促進公司績效的提高。(2)職工參與管理,會使多數(shù)人受到激勵,既對個人產(chǎn)生激勵,又為組織目標的實現(xiàn)提供了保證。通常認為,一切內(nèi)心要爭取的條件:欲望、需要、動力等都構(gòu)成了對人的激勵,激勵過程就是一個由需要開始,到需要得到滿足為止的連鎖反應。(2)取決于雷先生提出的控制標準和配套的激勵措施。激勵計劃過于注重形式,而沒有考慮到員工的真實需要,所以管理顧問說她把激勵理論簡單化了。案例111—參考答案:(1)計劃遇到這樣的困難,確實是張文把激勵理論簡單化了。(3)保羅在紐約取得成功,是因為,他應用參與式的領(lǐng)導方式,針對具有較強判斷力和自控能力的下屬,大家明確長期的目標和指標,雖然沒有給與實現(xiàn)目標的方法,但仍然能夠很好的完成任務。(2)有了組織結(jié)構(gòu)圖,還必須明確分工協(xié)作關(guān)系,這是組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì),確立責權(quán)利關(guān)系,這是組織結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容,而組織結(jié)構(gòu)的出發(fā)點與依據(jù)是企業(yè)目標,只有這三點明確,才能保證有良好的組織結(jié)構(gòu)。既對個人產(chǎn)生激勵又為組織目標的實現(xiàn)提供了保證?,F(xiàn)代企業(yè)通常采用的激勵方法有:物質(zhì)激勵、精神激勵、職工參與管理和工作豐富化。激勵,是指人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)。溝通不暢引起沖突。利益分配引起沖突。 51. 總體戰(zhàn)略的類型有哪些?答:①穩(wěn)定型戰(zhàn)略。組織結(jié)構(gòu)設計的影響因素是什么?在組織結(jié)構(gòu)設計的過程中,必須考慮到各種因素的影響,如戰(zhàn)略、環(huán)境、技術(shù)、組織規(guī)模等,綜合考慮這些因素才能產(chǎn)生良好的組織績效。E、事業(yè)部經(jīng)理要從事業(yè)部整體來考慮問題,有利于培養(yǎng)和訓練全能型管理人才。事業(yè)部制優(yōu)點:A、總公司領(lǐng)導可以擺脫日常事務,集中精力考慮全局問題。直線職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢:它既保持了直線型結(jié)構(gòu)集中統(tǒng)一指揮的優(yōu)點,又吸收了職能型結(jié)構(gòu)分工細密、注重專業(yè)化管理的長處,從而有助于提高管理工作的效率。戰(zhàn)略管理是組織高層管理人員最重要的職責。戰(zhàn)略具有以下方面的特征:。 46. 怎樣進行采購控制?答:①對供應商進行評價。它分為宏觀環(huán)境和產(chǎn)業(yè)環(huán)境兩部分。 44. 影響組織的內(nèi)部環(huán)境因素有哪些?答:組織內(nèi)部環(huán)境是指組織擁有的資源條件,它包括組織內(nèi)部的物質(zhì)和文化環(huán)境。管理者解決沖突的方法有哪些?管理者解決沖突的主要方法有:協(xié)調(diào)解決、強制解決、建立聯(lián)絡小組、樹立遠大目標、解決問題。因此,管理者應根據(jù)需要層次,確定激勵行為。④決策主體由個人轉(zhuǎn)向群體。②采取穩(wěn)定型戰(zhàn)略可能會助長組織管理層墨守陳規(guī)、因循守舊的懶惰思想,甚至形成不思進取、回避風險的組織文化,這對于組織的長遠發(fā)展將是不利的。③外部招聘會打擊內(nèi)部員工的工作積極性。②有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系。④將計劃職能與執(zhí)行職能分開。放棄戰(zhàn)略??刂葡到y(tǒng)要與組織文化匹配。 35. 實現(xiàn)有效的控制應符合哪些要求?答:控制工作要具有全局觀念。 33. 什么是全面質(zhì)量管理?它包括哪些內(nèi)容?答:全面質(zhì)量管理是指企業(yè)內(nèi)部的全體成員都參與到企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量工作過程中,把企業(yè)的經(jīng)營管理理念、專業(yè)操作和開發(fā)技術(shù)、各種統(tǒng)計與會計手段結(jié)合起來,在企業(yè)中普遍建立從研究開發(fā)、產(chǎn)品設計、采購、生產(chǎn)加工,到產(chǎn)品銷售、售后服務等環(huán)節(jié)的貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的質(zhì)量管理體系。目標管理的缺陷主要表現(xiàn)在:①目標制定較為困難。目標管理主要有以下優(yōu)勢:①有效地提高管理的效率。與傳統(tǒng)的預算管理相比較,零基預算的優(yōu)點是預算編制依據(jù)科學,按照變化后的實際情況考慮預算大小,有利于資金合理配置和節(jié)約支出。④效率性。廣義的計劃工作是指包括制定計劃、執(zhí)行計劃和檢查計劃三個環(huán)節(jié)在內(nèi)的工作過程,狹義的計劃工作是指制定計劃。管理思想得到了豐富和發(fā)展,出現(xiàn)了許多新的管理理論和管理學說,并形成眾多的學派。、決策方法。 28. 什么是德爾菲法和頭腦風暴法?答:德爾菲法是由美國蘭德公司于20世紀50年代初發(fā)明的一種預測、決策方法,是一種改進的專家意見法,其實質(zhì)是有反饋的函詢調(diào)查。④決策具有科學性。 26. 如何理解決策的含義?答:決策,是指為了達到一定的目標,采用一定的科學方法和手段,從兩個以上的可行方案中選擇一個滿意方案的分析判斷過程。②管理是一個動態(tài)的協(xié)調(diào)過程,主要協(xié)調(diào)人與人之間的活動和利益關(guān)系,它貫穿于整個管理過程的始終。②溝通包括對信息的了解。人員配備過程中應遵循以下工作原則:。主要內(nèi)容是:職工是“社會人”。定量化原則。③控制標準:首先分析組織戰(zhàn)略取得成功的關(guān)鍵因素以及組織文化要求,選擇關(guān)鍵的考評指標,設計控制標準。內(nèi)部提升制度也存在弊端,具體表現(xiàn)為:①引起同事之間的不團結(jié)。 19. 內(nèi)部提升管理人員有哪些優(yōu)缺點?答:內(nèi)部提升制度具有以下優(yōu)點:①有利于調(diào)動組織內(nèi)部成員的工作積極性。這些成果可能是個人的、部門的或整個組織的努力方向。2.知識素質(zhì)。②自身影響力。②控制是及時解決問題,提高組織效率的重要手段。4.靈活性原則。波特教授提出了三種可供選擇的一般性競爭戰(zhàn)略,分別是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和集中化戰(zhàn)略。不同領(lǐng)導者的知識結(jié)構(gòu)不同,應根據(jù)工作要求對不同的領(lǐng)導人員進行配置。 11. 結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導班子構(gòu)成需要符合哪些要求?答:①年齡結(jié)構(gòu)。組織協(xié)調(diào)能力。正直的品質(zhì)。3.組織發(fā)展的需要。 6. 管理人員培訓的主要內(nèi)容有哪些?答:業(yè)務培訓;管理理論培訓;管理能力培訓;交際能力及心理素質(zhì)培訓。 5. 管理人員考評的主要內(nèi)容有哪些?答:管理人員的考評主要涉及兩個方面內(nèi)容:貢獻考評和能力考評。③管理具有藝術(shù)性。③多元化發(fā)展戰(zhàn)略。⑤替代品的威脅。答:①現(xiàn)有企業(yè)之間的競爭強度。德魯克提出,企業(yè)目標唯一有效的定義就是創(chuàng)造利潤(顧客)?!敬鸢浮? 45. 戰(zhàn)略的實質(zhì)是謀求外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境資源條件與戰(zhàn)略目標三者之間的動態(tài)平衡?!敬鸢浮俊? 42. 運用特爾菲法進行決策時,對專家成員的意見采用統(tǒng)計方法予以定量處理,所以說它是定量(性)決策。雙方在溝通時就容易出現(xiàn)爭執(zhí)?!敬鸢浮? 37. 現(xiàn)實中,許多中小型組織大量采用的是非正式計劃?!敬鸢浮? 33. 事業(yè)部制是一種分級管理、分級核算、自負盈虧的組織結(jié)構(gòu)形式?!敬鸢浮? 29. 確定目標(對機會的分析、評估)是計劃工作的起點?!敬鸢浮俊? 26. 下屬的成熟程度包括兩個因素:工作成熟度和心里成熟度?!敬鸢浮俊? 22. 領(lǐng)導效率的高低(不僅)取決于領(lǐng)導者個體素質(zhì)的高低?!敬鸢浮俊? 18. 經(jīng)驗學派主張通過分析經(jīng)驗來研究并傳授管理學問題,被稱為經(jīng)驗(案例)教學。【答案】 15. 管理人員的工作主要是從事資源協(xié)調(diào)和管理,沒有必要掌握具體(一定)的業(yè)務知識?!敬鸢浮俊? 12. 高層次的專業(yè)人員和管理人員不是工作豐富化的重點對象?!敬鸢浮? 9. 從教材給管理所下定義中,可以得出這樣的結(jié)論,管理的對象就是組織的各種資源(組織資源和組織活動)?!敬鸢浮? 6. 采用外(內(nèi))部招聘的方式選擇管理人員,有利于鼓舞士氣,調(diào)動組織成員的積極性?!敬鸢浮俊? 3. 彼得。110. 組織制定業(yè)務層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的依據(jù)是(公司層戰(zhàn)略)。107. 組織結(jié)構(gòu)設計的原則包括(有效性原則,分工與協(xié)作原則,責權(quán)利對等原則,分級管理原則)。這就是戰(zhàn)略管理的(全局性)特征。100. 在管理學中,組織的靜態(tài)方面含義就是(組織結(jié)構(gòu))。96. 由基層管理人員負責制定,對合理組織業(yè)務活動等方面進行的決策,屬于(業(yè)務性決策,日常管理決策)。92. 一個組織的戰(zhàn)略體系從上到下可以分為三個層次,正確的排序為:(公司層戰(zhàn)略,業(yè)務層戰(zhàn)略,職能戰(zhàn)略)。89. 需要層次理論是美國著名管理心理學家和行為學家亞伯拉罕。85. 通過溝通的含義可以看出溝通最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(信息的傳遞,對信息的了解)。德魯克)。78. 任何組織的經(jīng)營目標都是多元化的,比如:(高利潤,提高市場占有率,提高員工福利待遇)。74. 確定主管人員的需要量應該考慮以下因素:(組織現(xiàn)有的規(guī)模和崗位,管理人員的流動率,組織發(fā)展的需要)。71. 企業(yè)文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中形成的。67. 下列溝通障礙中,屬于組織障礙的有(地位差異,目標差異
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