全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題-中學(xué)思想品德(二)-wenkub.com
2024-10-18 18:36 本頁(yè)面
【正文】 第二步：?jiǎn)螕簟境Ｓ谩抗ぞ邫谏系摹颈４妗堪粹o。 （ 2） 第一步：將 光標(biāo)定位到 F3單元格，在編輯欄中輸入公式“ =SUM(C3:E3)”，按回車鍵。將結(jié)果在“總分”中顯示。 第 23題 （ 單選 題 ） 按評(píng)價(jià)分析方法的不同，可將評(píng)價(jià)分為 （ D） 。在這部分中，你需要評(píng)價(jià)已完成的課堂教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 第四步：選擇【文件】菜單下的【另存為】命令，彈出【另存為】對(duì)話框，選擇試題描述所給的路徑，在【文件名】文本框中輸入“ ”，單擊【保存】按鈕。 （ 2）將全部幻燈片的切換效果設(shè)置成“ 垂直 百葉窗”。 A． Del B． Esc C． Alt D． Ctrl 第 20 題（單選題） 在 Inter 上，訪問(wèn) Web 信息時(shí)需要用到瀏覽器。包括硬件設(shè)備的簡(jiǎn)單操作、教學(xué)課件的使用以及課堂活動(dòng)的組織和管理。 具體如下： [收件人 ] [主題 ]作業(yè) [正文 ]“王同學(xué)：你好，今天的作業(yè)見(jiàn)附件。 A． “刷新”按鈕 B． “停止”按鈕 C． “主頁(yè)”按鈕 D． “搜索”按鈕 第 13題 （ 單選 題 ） 當(dāng)你在 所知道的網(wǎng)站上沒(méi)有找到所需的資源時(shí)，適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?（ C）。請(qǐng)完成下列任務(wù)： 第 9題 （ 填空題 ） 在因特網(wǎng)上發(fā)布信息的圖文畫(huà)面，我們稱為 網(wǎng)頁(yè) 。 第三步：?jiǎn)螕簟境Ｓ谩抗ぞ邫谏系摹颈４妗堪粹o。 第四步：將光標(biāo)定位于表格中，單擊【表格】菜單下的【繪制斜線表頭】命令，打開(kāi)【繪制斜線表頭】對(duì)話框，在【表頭式樣】中選擇“樣式一”，單擊【確定】按鈕。 （ 3）為表格添加“淺黃色（ RGB:255,255,153）底紋。 第四步：?jiǎn)螕簟境Ｓ谩抗ぞ邫谏系摹颈４妗堪粹o。 第二步：?jiǎn)螕簟境Ｓ谩抗ぞ邫谏系摹颈４妗堪粹o。 第三步：選擇【格式】菜單下的【邊框和底紋】命令，打開(kāi)【邊框和底紋】對(duì)話框，單擊【底紋】選項(xiàng)卡，在【填充】中選擇“黃色”，在【應(yīng)用范圍】下拉列表框中選擇“文字”。 （ 2） 將正文 中的“她”替換成“他” 。 A． 歸納法 B． 圖表法 C． 拓展延伸法 D． 練習(xí)法 作業(yè)： 1． 材料分析題 ：小亮在上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成功優(yōu)秀，是個(gè)“尖子生”，但進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)后，第一次其中考試考得不好，一下子成了班里的中下等生，小亮覺(jué)得受到了冷落，背上了包袱，于是就想著轉(zhuǎn)到一般的中學(xué)去。 A． 自信是成功的基石 B． 自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功 C． 我們身邊有很多“小銘”這樣的人 D． 只要有自信，就一定能成功 二、自信有助于成功（ 板書(shū)） 1．請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本 24頁(yè)德摩斯梯尼的故事，說(shuō)一說(shuō)德摩斯梯尼成功的因素有哪些？ （學(xué)生可能回答：樂(lè)觀、有目標(biāo)、有追求、自信等） 師生共同討論、總結(jié)、得出德摩斯梯尼成功的最基本條件是：自信 2．自信者必備的心理品質(zhì) 師問(wèn)：自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢？ （ 1）樂(lè)觀（面對(duì)問(wèn)題的挫折時(shí)，不輕言放棄） 師問(wèn)：為什么有助于成功？自卑的人又是如何看待問(wèn)題與失敗的？ （ 2）好奇（推動(dòng)人不斷努力、奮斗） 師問(wèn)：自負(fù)的人怎么看待表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)？ （ 3）專注（會(huì)注意力高度集中，全力以赴） 師問(wèn)：為什么專注使人走向成功 ？ 第 題 在“自信者必備的心理品質(zhì)”這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師提問(wèn)的目的是 （ A）。） 第 題 教學(xué)舉例是教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明問(wèn)題的一種常見(jiàn)方法。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)和探究這三者與成功的關(guān)系。 教學(xué)資源 教師講課的 PowerPoint演示型課件 。 2． 使學(xué)生明確自信有助于獲得成功 。 【 前端分析 】 第 4題 （ 單選題 ） 教學(xué)策略是對(duì)完成特定的教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)活動(dòng)程序、教學(xué)方法等因素 的總體考慮，主要是解決 （ A）。作為信息時(shí)代的思想品德老師，相信你能很好地完成下列任務(wù)。 【教學(xué)內(nèi)容】 初中一年級(jí)“自信是成功的基石”一節(jié) 【教學(xué)對(duì)象】 初中一年級(jí)學(xué)生 【教學(xué)環(huán)境】 教室內(nèi)有多媒體演示臺(tái)，并且為教師提供了連入 Inter的計(jì)算機(jī) 理論熱身
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