美術(shù)教研組工作計(jì)劃-wenkub.com
2025-04-13 08:31 本頁面
【正文】 美術(shù)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)示范操作能力、鑒賞美術(shù)作品的 能力。對(duì)近三年參加工作的新教師進(jìn)行優(yōu)先培訓(xùn)，重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)常規(guī)，學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo)，此外為新教師匯報(bào)課進(jìn)行集體會(huì)診。（ 4）充分運(yùn)用學(xué)校為每班配置的電教設(shè)備，加強(qiáng)美術(shù)課的欣賞力度，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的審美能力。（ 2）以教研組為單位的集體備課。其次要拓寬學(xué)習(xí)和研究的方式和渠道。既要把握整體要求，又要結(jié)合教材領(lǐng)會(huì)各學(xué)段的要求，以確保教學(xué)的目的性。 組織集體備課，提高美術(shù)教師的備課水平。 使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中以主動(dòng) 美術(shù)課的紀(jì)律問題 美術(shù)課作為小學(xué)科，與語、數(shù)等主學(xué)科相比，沒有那么大的壓力，學(xué)生自由發(fā)揮的東西很多，討論的東西也很多，課堂的紀(jì)律總是時(shí)好時(shí)壞，特別是低年級(jí)，畫的很快，作業(yè)批改好以后就開始小聲的吵鬧，甚至走動(dòng)，或者拿著自己的作品和同學(xué)“交流”，有時(shí)因?yàn)樽约和话l(fā)的靈感而激動(dòng)地跑上講臺(tái)來告訴老師??課堂紀(jì)律方面教師要能做到收放自如需要不斷的錘煉。但在實(shí)際操作中，蘇少版的題材多，有些內(nèi)容學(xué)生不方便進(jìn)行操作，比如木版畫、皮影戲等，對(duì)于這樣的主題，我們往往改為欣賞， 找些資料讓學(xué)生有所了解。教師往往在選擇教學(xué)資源上花費(fèi)很多時(shí)間，真正弄課的時(shí)間卻減少了。一方面，解放了教師的手腳，讓教師有了可以發(fā)揮的空間，比如：春天到了，可以帶學(xué)生去放風(fēng)箏，從中了解風(fēng)箏的藝術(shù)。實(shí)驗(yàn)證明，學(xué)生也比較有積極性。片面性的評(píng)價(jià)，嚴(yán)重挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。 關(guān)于美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)。本學(xué)期要撰寫15 篇教學(xué)小記。每課均有完整的教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)，備課應(yīng)完整。 第三篇：美術(shù)教研組工作計(jì)劃 美術(shù)教研組工作計(jì)劃 （ 20212021 學(xué)第二學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，美術(shù)教研工作將圍繞學(xué)部工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，在美術(shù)課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步規(guī)范美術(shù)課堂教學(xué)，規(guī)范教師教學(xué)行為，利用學(xué)科自身優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)新課程背景下美術(shù)課堂教學(xué)問題與有效教學(xué)策略的研究。 六月份 組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。 高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第 2 次?？肌? 高一年級(jí)專業(yè)課調(diào)研。 進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報(bào)名和準(zhǔn)備工作。 積極做好 2021 年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。 督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。 一月份： 組織美術(shù)期末考核。
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