美術教研組工作計劃(參考版)
2025-04-21 08:31本頁面
【正文】 各教師將技能訓練和學科專業(yè)知識的學 習始終貫穿在日常工作中。（ 4）推進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。（ 3）發(fā)揮骨干教師的引領作用。（ 2）推進新教師成長。 加強美術教師隊伍建設 （ 1）通過對教研組活動的推動促成教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學研究氛圍。（ 3）通過校級教研活動加強對聽、評課方法的引導，逐步學會研究課堂教學的方法。教研組長制訂好學期集體備課計劃。 加強課堂教學研究 （ 1）在不同學段分別開展不同主題的教學研究。學期內(nèi)可側(cè)重一個理論問題去思考和實踐。進行深入的研討和實踐。研讀教材與標準的結(jié)合點。以開拓的精神 繼續(xù)開展美術課堂教學的優(yōu)化與改革工作，以課程標準為指導進一步轉(zhuǎn)變課堂教學面貌，全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣，為了在新學年里取得更好的成績，美術組現(xiàn)計劃如下： 加強課程理論學習和教材研究 教師要主動的學習了解本學科的課程實施的要求，有計劃分階段的解析課程標準。 加強美術教師的業(yè)務學習，提高美術教師的理論水平。 轉(zhuǎn)變教學觀念，學習新的美術教學模式的基本要求，運用其模式進行美術教學。 三、具體措施 重視美術教學，經(jīng)常運用電化教學手段，提高學生的美術學習興趣。 促進素質(zhì)美術教學，培養(yǎng)學生對美的感受能力。為全面提高美術教學質(zhì)量，促進教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，把握新教材重點、難點，提高美術教學質(zhì)量，特制定此計劃。用好新教材施教。探究（ 5 月） 積極參與第七屆智慧論壇（ 6） 做好美術教學工作的總結(jié)工作（ 7 月） 美術教研工作計劃 20212021 學年第二學期 美 術 組 第四篇：美術教研組工作計劃 綜合教研組工作計劃（美術） 一、指導思想 堅持科學、系統(tǒng)地推進美術素質(zhì)教育。也很需要學校的其他老師和領導對美術課堂的特殊性給予支持和理解。 美術離不開欣賞，可用于欣賞的資料相對來說，數(shù)量很少，很多都要教師花時間在課外 去尋找，這也加重了教師的負擔。有些內(nèi)容主題相同形式不同，比如四年級有車的欣賞、臨摹、設計、制作，對于這樣的內(nèi)容，我們往往是進行整合。各有特色。 教材是師生 間交流的媒介和橋梁。太多的選擇反而造成選擇的混亂，影響教學。使美術學習更吸引人。 美術教材及資源的使用 隨著美術教學資源的不斷深入發(fā)掘，美術種類的范圍逐漸擴大，教師在教學形式的選擇上可以有更多的方案。低中年級傾向于鼓勵，只要敢于大膽表現(xiàn)，就給予肯定。嘗試開展了把作業(yè)改為“我的作品集”活動，讓學生自己設計封面，在作品后寫上自己的創(chuàng)作感言，請同學評星寫留言，老師寫評價。而有的老師又 認為：正因為每個人的想法不同審美不同，只要在紙上留下創(chuàng)作的痕跡就可以了。但學生是有差異的，這也體現(xiàn)在每個人的審美及表現(xiàn)特長上。 美術作業(yè)沒有唯一的答案，長期以來處于“無法可依，無章可循”的狀態(tài)，缺乏
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