【正文】 校園生活真是豐富多彩，我喜歡我的校園生活，它讓我的童年變得有滋有味?！边@句話我一輩子也不會忘記了。有一回，我把所有的零花錢都帶到了學(xué)校，在全班同學(xué)面前炫了一把。果然，在配音比賽上，我們大出風(fēng)頭，拿了特等獎！當(dāng)主持人宣布名次的時候，我們簡直樂瘋了！我想：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，看到功夫果然不負(fù)有心人！”我和隊(duì)員們大聲擊掌，互相擁抱，一起歡慶這來之不易的成功！ 怒 平時，我的考試成績挺好的，有一次還考了全班第一。 那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍(lán)的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。首先有請張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的匯集在長廊上，談笑自若；有的坐在門口的樓梯上，沐浴陽光，享用這最美妙的金色年華。課堂上，我們縱情地展開我們的才干 ，大膽地說出本人獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問與要點(diǎn)。 天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。 我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游 ......這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？ 我永遠(yuǎn)忘不了。小學(xué)生活即將結(jié)束。接下來的兩天我們都是這樣過的，雖然很辛苦，但是苦中有樂。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。集合是要記時的，遲到了就要進(jìn)行 體罰?；赝约旱男W(xué)生活歷程，流連于朝夕相伴的校園；拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多?? 我翻開那泛黃的紙片，我最難忘的就是那三天集體生活 —— 軍訓(xùn)。 我有著可貴的友情，我的姐妹們?nèi)硕己芎?，每個人的的成績都名列前茅，我的成績也不錯，班里前五名是肯定能進(jìn)的，但是他們的成績使我很羨慕。一至三 年級參加演講，一個班有兩名學(xué)生參加。在小學(xué)里，有快樂的日子、有難過的日子！ 從一年級到六年級，教過我們的老師數(shù)不勝數(shù)，光班主任就換過好幾個。經(jīng)歷過風(fēng)雨，享受過彩虹，那份師恩，那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。 面對升初中的考場，我自信滿滿。 五年級的我似乎長大了，似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。想想小學(xué)那敬愛的老師，親愛的同學(xué)，那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起，歷歷在目，記憶的錄影帶回放著?? 一張張歪著的課桌，一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板， 1 米 1 矮矮的個頭，閃動著一點(diǎn)點(diǎn)的燥動，一絲絲的無奈和一片片的迷茫。我們突然發(fā)現(xiàn)對方有點(diǎn)分神了，便立馬使勁，紅領(lǐng)巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。就連我們啦啦隊(duì)也全身冒汗了起來。紅領(lǐng)巾離我們越來越遠(yuǎn)，最后落在了對方的“陣地”上。我們班的啦啦隊(duì)使勁地喊著：“加油！加油！加油！”我們班的選手聽到這加油聲，都使足全身的力氣向我們這邊拉。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事?? 那一次，學(xué)校舉行運(yùn)動會。六年難忘的小學(xué)生活如煙似云般過去了。軍訓(xùn)時，我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔；在草地上一起放紙飛機(jī)時，那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前；拿起一塊陶土，同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前；看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡，耳邊就會響起同學(xué)們聲聲親切地祝福；那微微泛黃，帶有紅叉號的張張考卷上，好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的 教導(dǎo)?? 難忘的小學(xué)時光，如同流星般一閃即逝。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是精心整理的小學(xué)生生活作文 600 字 3 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我說好了好了吃吧一會來不及回去了。朋友催我，趕緊許愿吧，我都餓了。地面上好像換了一種顏色，我漫步在這銀杏葉鋪好的地面，聞著銀杏葉的味道，顯得很自然，而眼前有一種情景顯得特別不自然，有的同學(xué)在樹旁拿球去打掉上面的葉子，他們好像是在感受下銀杏雨，他們感覺這樣很有氣氛。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學(xué)生，還讓我交到許多好朋友，讓我的生活更加充實(shí)，更加美好。同學(xué)沖出教室，直奔廁所；有的同學(xué)在走廊上遠(yuǎn)眺、談心，放松心情；有的同學(xué)嬉戲打鬧著、趕走疲勞；有的同學(xué)急匆匆地捧著書本，向老師認(rèn)真請教?？茖W(xué)課上??不管什么科目，我們都聽得津津有味，如饑似渴。 語文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫出鄉(xiāng)村生活的美好，并抑揚(yáng)頓挫地講述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前，給我們帶來了無限遐想，令人神往?！熬G遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙??”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起，猶如噴香的飯菜，令人回味無窮，又猶如動聽的旋律，縈繞耳畔?？晌矣X得我的校園生活很有趣。 在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。我知道老師說話狠了點(diǎn)，但也是激勵我，讓我更具有自信心。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會，你就要懂得珍惜。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。上課了！“唉，今天我這根“柱子”還沒上場呢！”帶著期待，大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”。 “一二三 ，開始！”號稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就系好了一個結(jié)，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。規(guī)則是這樣的：四五個人一只手插著腰，圍成一個圈，另外四五個數(shù)量相同的自由人，每人找一個對應(yīng)的“柱子”，將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上。 踏著輕松的節(jié)拍，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。課堂上，我們努力學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游。老師，我想對您說：“您辛苦了！” 天下沒有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應(yīng)該懂得珍惜，同學(xué)的深情厚誼，恩師地敦敦教誨，在以后的道路上我將銘記在心。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭??你直到把我送到了樓梯 口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學(xué)??！這件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對你說：“謝謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印。六年的小學(xué)生活一晃而過，留下一個永恒的微笑，畫上一個完美的句號。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時，總是她們倆幫助我，當(dāng)我傷心時，也是她們第一個安慰我?！鞍?~~”一聲，終于沖過了終點(diǎn)線，全場響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。 每年的運(yùn)動會我們的冠軍班級，是當(dāng)之無愧的三連冠，不，現(xiàn)在是四連冠班級。轉(zhuǎn)眼間，六年一閃而過。啊！美麗的校園，你 帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。再過幾個月，我就要告別可愛的 母校。 如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。 六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇有趣。 再見了，母校！再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！ 小學(xué)生生活作文 600 字篇 4 面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。各個運(yùn)動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。”在母校，我們留下了多少童年的足跡，留下了多少快樂的笑聲，六年的小學(xué)生活多么難忘??！ 小學(xué)生生活作文 600 字篇 3 老師，抑制不住自己的感 情，用略帶顫抖的聲音說：你們就要畢業(yè)了，就要走了。 歲月匆匆，花開花落。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都有著老師的辛勤付出。 記得，在一年一度的校運(yùn)會上，班上的同學(xué)奮力拼 搏，在賽場上灑下了汗水，每當(dāng)從廣播里聽到取得第一名的好消息時，大家就會換忽覺月，心里充滿了自豪。 六年前，年幼的我們來到了學(xué)校，對學(xué)校充滿了好奇。在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想? ?再看一眼座落在操場的西邊，那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是收集整理的小學(xué)生生活作文 600字 7 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是月亮，掛在枝頭的引路人；老師是工人，為我們打好牢固的地基；老師還是航海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向?！鞭D(zhuǎn)眼間小學(xué) 6 年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離，這 6 年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出?? 那位同學(xué)請等一等，怎么？不記得我了嗎？我是 xxx 班的 xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲 進(jìn)一家商店來避雨。 相知是天意，相識是人意。 我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友 ————— 陳嘉琪和周璐璐。我們在賽場上拼搏，張老師在終點(diǎn)等著我 們，大喊著加油助威，揮動著手臂。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無法割舍對它們的留念。 依稀記得一年級剛踏入這所學(xué)校時，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。 如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一 看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。 在母校老師的教誨下， 我得到了許多。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁” —— 老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。 小學(xué)生生活作文 600 字篇 5 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼， 5 年的光陰像云