【正文】 曾記得那還是讀二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)天真幼稚的小孩。讓我們健康地茁壯成長(zhǎng)。她就像月亮，我們就像星星，永遠(yuǎn)圍繞在一起。 瑞查德。手不由自主地往上舉，可又放下了。 可想像與現(xiàn)實(shí)總有差別的，我就沒(méi)有那個(gè)膽兒，沒(méi)有那份兒自信，沒(méi)有那股勇氣。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，每當(dāng)在課堂上，看見(jiàn)向慶宇、賈婉琳、劉星宇等多個(gè)同學(xué)每次都積極舉手發(fā)言，每次都信心十足，他們的精彩的發(fā)言都贏得了大家的掌聲。 小學(xué)生作文 600字篇 5 在學(xué)習(xí)和社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)遇到苦難。 “一、二、三，”火雞先生拽住鵝太太的上半身，“噗”的一聲，鵝太太像塞子一樣被拔了出來(lái)?！拔?，我被夾住了，快來(lái)救救我，都是蛋糕害了我！”鵝太太卡在小窗戶那兒大叫著。瞧，鵝太太吃得多香呀！她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油，看上去真滑稽?！被痣u先生說(shuō)。 有一天下午，鵝太太從河邊散步回來(lái)，路過(guò)火雞先生的家，她想：我走累了，到火雞先生家歇一會(huì)兒去。也許我當(dāng)時(shí)的理解還在懵懂的狀態(tài)里，但我卻在看了故事之后，想像小公主一樣，做一個(gè)真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活充滿希望的孩子，也從故事里得到了的力量，并從中受益，學(xué)習(xí)。 在幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)?？催B環(huán)畫和繪本。我相信每位明星都是沒(méi)有演技的，就比如趙麗穎，她演技好不好大家都清楚，為什么那么多人喜歡她？那些討厭 唐嫣的人，我想對(duì)你們說(shuō)些話 —— 唐嫣有著最旺盛的一年： 20xx，那一年，她的事業(yè)豐收了，引來(lái)不少人驚羨的目光，這是那一年，她的人生詮釋了這句話：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的 `汗水”，不少人說(shuō)她是心機(jī)女，她置之不理，依舊埋頭做著自己的工作，依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心！那一年，她沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，上午這個(gè)劇組，吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組，半夜還要來(lái)回跑著補(bǔ)夜戲，每天的睡眠只有 3小時(shí)，她卻任舊樂(lè)呵呵的面對(duì)生活，面對(duì)同事。 小學(xué)生作文 600字篇 2 花海中的少女，發(fā)如青絲，臂如柳絮，廷頸秀項(xiàng)，皓質(zhì)呈露，雙眉似畫，眼波似水，唇邊大方的一抹微笑讓人感覺(jué)搖曳生姿，讓見(jiàn)過(guò)她的人總會(huì)油然而生一種濃濃的好感。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。他們與我一樣，也深深的喜愛(ài)著音樂(lè)，與他們?cè)谝黄?，大家可以分享各自喜?ài)的音 樂(lè)，豐富了音樂(lè)的多元化，也充實(shí)了自己。與它相逢，給我?guī)?lái)了許多，許多。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是幫大家整理的小學(xué)生作文 600字 8 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。那時(shí)，我才真正體會(huì)到 —— 團(tuán)結(jié)就是力量。于是我們?cè)谂啪氈幸彩斋@了不少。于是，我們開(kāi)始了最艱苦，也是最能磨練意志的環(huán)節(jié) ——排練。當(dāng)然，我們也不甘落后。難忘的伙伴；難忘的母校；難忘的老師！ 而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。紅領(lǐng)巾一下離我們近，一下又離我們遠(yuǎn)。 比賽進(jìn)入白熱化階段了，全場(chǎng)氣氛變得越來(lái)越緊張了。 第二局，對(duì)手他們好像個(gè)個(gè)都吃了大力丸似的，使勁地拉著。比賽場(chǎng)地就在田徑場(chǎng)上。 往事記憶猶新，歷歷在目。升入初中后，我還要繼續(xù)努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待生活，這樣才會(huì)有更美好的人生回憶 ! 小學(xué)生生活作文 600 字篇 5 光陰似箭，日月如梭。我真想告訴那些小朋友，你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活，要好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng) 。時(shí)間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉，也帶來(lái)了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。一轉(zhuǎn)眼，六年快過(guò)去了，當(dāng)初那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西，分道揚(yáng)鑣。 正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)身回學(xué)校時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)黃色的影子直沖我面門而來(lái)，我急忙用手捉住，定睛一看 —— 這正是我的校服！我愣了一會(huì)兒，隨機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以一個(gè)大大的擁抱感謝了。忙活了一陣子后，大家都放下了紅筆，背起了書包，像小鳥一樣雀躍地走出了校門。 從那以后，我在唐老師的教導(dǎo)下，快速地融入了這個(gè)新的大家庭，而且學(xué)習(xí)也在一天天地進(jìn)步。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò)，所以僥幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘?? ?? 時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。 比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣?，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下。 驀然回首，那段歲月，卻上心頭?? 歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活?? 六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。我一邊跑一邊暗笑：“呵呵 —— 三十六計(jì) —— 走為上策！哈哈哈哈！” 現(xiàn)在在不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)上了六年級(jí)了。我正坐在自己的位子上哈哈大笑著呢！事后，狗狗找我算賬的時(shí)候，我早就知道了，便一溜煙跑出了教室。我就在這時(shí)，我也迫不及待地沖進(jìn)了前門，狗狗沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。相撲了一下子，他走回了教室，坐在椅子上講話。 調(diào)虎離山 三年級(jí)時(shí)， 我最喜歡搗蛋了，我和大家混熟后，便起了搗蛋的念頭。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無(wú)數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。我從那個(gè)無(wú)知的女孩，變成為了一名少先隊(duì)員，我也即將成為一名神氣的初中生。站在高高聳立的國(guó)旗下，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就是小學(xué)生了；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識(shí)；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小伙伴??那是多么幸福的事?。? 還有一件事讓我記憶猶新，在一年級(jí)時(shí)，不小心被男孩甩到地上，眼角下蹭破了皮，淌了許多血，一開(kāi)始無(wú)知的我還以為遇到新鮮事呢！還樂(lè)呵呵的。還有兩個(gè)月，我們就要分別了。 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢？ 小學(xué)生生活作文 600 字篇 10 我還記得六年前，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的九月里，我們見(jiàn)面了。 再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟?驕傲，明天您一定為我們而光榮。 忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃?。也不?huì)忘記六年級(jí)大課間的“斗雞”游戲??同學(xué)們，我不會(huì)忘記你們的音容笑貌，不會(huì)忘記我的小學(xué)生活 ! 小學(xué)生生活作文 600 字篇 9 漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思??這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永 遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。”但是，我相信不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，我也不會(huì)忘記這些的 !我不會(huì)忘記一年級(jí)寫 2+3=?時(shí)的場(chǎng)景 。 還有兩個(gè)月，我們就要各奔東西了。每每想到這次軍訓(xùn)，我都覺(jué)得特別開(kāi)心。在少年軍校，白天我們努力訓(xùn)練，衣服常被汗水浸濕 。 記得一年級(jí)時(shí)，在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的日子，我們第一次系上了紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我們，笑得比花兒還燦爛。 天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我將邵靖 康騙了出來(lái)，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，大呵一聲，邵靖康連連敗退，但他畢竟不單純，馬上就回過(guò)神來(lái)了，但當(dāng)他想追我的時(shí)候，我早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。狗狗也回來(lái)了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的位子不見(jiàn)了的時(shí)候，像丈二和尚――摸不著頭腦。我大呼小叫：“汪梓迅，老師叫你！”狗狗 也顧不上談話了，急忙走了過(guò)來(lái)。有一次，見(jiàn)我班“狗狗”正在相撲。 小學(xué)生生活作文 600 字篇 6 童年的往事如同絲絲縷縷的輕煙，在我的腦海里飄蕩著，小學(xué)的生活使我無(wú)法忘記，特別是那慣用的三十六計(jì)。過(guò)了好一會(huì)她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭，原來(lái)曲老師困了。曲老師來(lái)之后，我們班同學(xué)給她起了一個(gè)外號(hào)叫“老曲”，這樣叫她我感覺(jué)特別舒服。這時(shí)曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來(lái)到我面前，對(duì)著我大喊：“ rarara！擾亂課堂紀(jì)律，滾出去。剛一說(shuō)話，我就笑噴了。曲老師是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開(kāi)始帶我們的，在見(jiàn)了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長(zhǎng)，越開(kāi)越熱鬧！ 小學(xué)生生活作文 600 字篇 5 時(shí)間過(guò)得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就過(guò)去了，如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。同學(xué)們朗朗的讀書聲，仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔；同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語(yǔ)，仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭；同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前 ......同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，互相愛(ài)護(hù)，讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛(ài)，母校的大方，飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情，對(duì)快樂(lè)的向 往。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門時(shí)，我既是激動(dòng)又是驚訝。一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)。朋友之間的友 誼將地久天長(zhǎng)。老師的淳淳教誨，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。 記得，四年前，二年級(jí)的我們?cè)趯W(xué)校的禮堂里，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，從此，我們成為了光榮的少先隊(duì)員。六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，讓人不得不感嘆時(shí)間 的飛逝，同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生了深深的懷念?！碑?dāng)我們心系一線地努力換來(lái)了一張凝聚著全班 56 顆真摯的心的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的同學(xué)激動(dòng)地哭了，那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒 —— 那是我們友誼的見(jiàn)證。每一個(gè)人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。 一眨眼，幾年過(guò)去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過(guò)我們的手，又悄悄地放開(kāi)我們的手 —— 因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了?！拔蚁葋?lái)吧！”這時(shí)，我無(wú)比驚訝地看著站在我面前的這個(gè)老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。 八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，開(kāi)始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。但是，時(shí)間要前進(jìn)，我們要長(zhǎng)大，再難忘的生活也要揮手告別。當(dāng)我愛(ài)上小學(xué)生活的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)這么不愿意畢業(yè)，要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的學(xué)校，要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺(jué)很難過(guò)，很傷心。掃雪的時(shí)候，全班都在一起，熱熱鬧鬧，齊心協(xié)力，沒(méi)幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈。 我不喜歡男生女生分開(kāi)來(lái)掃雪，那樣似乎有一種被歧視的感覺(jué)。所以，我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了，也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉€(gè)同學(xué)去餐廳來(lái)頓大餐了。 第二篇：實(shí)用的小 學(xué)生生活作文 600字集合 實(shí)用的小學(xué)生生活作文 600 字集合十篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩，充實(shí)有趣的實(shí)小校園。中午，媽媽來(lái)接我時(shí)看到我受了傷，都掉下了眼淚，我還傻兮兮的說(shuō)：“媽媽，這個(gè)待會(huì)就好了，別急”回味著那么天真爛漫的我，我的嘴角 不禁蕩漾起一絲微笑：我的童年誰(shuí)都無(wú)法奪走、改變。如今現(xiàn)在同學(xué)們都快和我成為一家人了，不管遇到什么事，她們總會(huì)想辦法安慰你；不管遇到什么困難，她們都會(huì)幫助你、鼓勵(lì)你。當(dāng)初，我們是那樣的陌生。 再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“不介意打 一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。 忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。不會(huì)忘記三年級(jí)時(shí)和葉老師玩“老鷹捉小雞” 。兩個(gè)月后我們還能享受小學(xué)生活嗎 ?兩個(gè)月后同學(xué)們還能再相聚嗎 ?兩個(gè)月后我們獨(dú)一無(wú)二的六 (2)班還在嗎 ? 再見(jiàn)，親愛(ài)的母校 !你的一草一木我都不會(huì)忘記 ! 再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師 !你們是辛勤的園丁，沒(méi)有你們，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們 ! 再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué) !我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是有你們?cè)?，我才有了最好的時(shí)光 ! 再見(jiàn)，美好的小學(xué)生活 !這六年的生活是最美好最幸福的 ! 有句話說(shuō)得好：“沒(méi)有什么可以熬過(guò)時(shí)間，連光都不行，連魂魄都不行。 最近的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班花了很多時(shí)間去準(zhǔn)備。中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”??到了晚上，就是我們的狂歡時(shí)間。我們?cè)趪?guó)旗下敬了第一個(gè)隊(duì)禮，那個(gè)場(chǎng)景，我至今還清晰地記得。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉