【正文】 今天的生日我很難忘，因?yàn)檫@是我初中生活中第一次過生日，而且這里有很多值得我回憶的?！贝蠹叶加袣g聲笑語，一會我感到了不對勁，她們好像忘了什么，有一個(gè)人咳嗽了，用了一個(gè)眼色。 我們拿著蛋糕去了美麗的弦歌湖，在小椅上過的生日，我懷這好奇的心情打開了蛋糕的盒子，小心翼翼的拿了出來，上面寫著“祝女兒生日快樂”蛋糕的周圍全是用紅心包圍這。 小學(xué)生校園生活作文 600 字篇 4 丁零 ...,丁零 ...鬧鐘有精神地響了起來 ,真夠煩的 ,忘我懶洋洋地開始穿衣服 ,迎接校園新的一天 ! 翁麗莉 ,92 分 :霍梓耘 ,95 分?? 數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩 ,撞擊著一顆顆顫抖的心 .我慢慢地抬起頭 ,望了望何卓君 我們班上成績一向名列前矛的同學(xué) .喲 ,她是怎么了 。歡聲笑語在校園里洋溢著，仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。下課鈴一響同 學(xué)們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài)。數(shù)學(xué)王國中。一千八百多人，揮舞的手臂，搖晃的身體，是那樣的整齊。 “叮零零零叮零零零??”鬧鐘響了起來，我換好校服，洗漱完畢，背起書包，急匆匆地去上學(xué)。 這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。 我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?；它使我有了自信心；它使我結(jié)識了許許多多的朋友。沒想到，我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。你如果沒有信心，咱們可以換人！” 聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個(gè)課間生活，是那么開心刺激，而又令人充滿期待。我真是很羨慕她，可 我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習(xí)，努力鉆研。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”。如果前面那個(gè)自由人沒打好自己的結(jié)，就會被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。有的學(xué)哥學(xué)姐們在打羽毛球，有的則在打籃球，有的在走廊看風(fēng)景。操場、樓道無一不是我們的樂園，打球、跳繩、躲貓貓??，都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂子。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是精心整理的小學(xué)生校園生活作文 600 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。 在我們身邊，有些同學(xué)還有一些不文明的行為。小男孩靈機(jī)一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“文明 —— 只差一步！”貼在了垃圾桶上。姐姐聽了，一腳踏了進(jìn)來，我們在陷阱里又蹦又跳，好不快活！ 我們一直玩到天黑，才戀戀不舍地送汪興平回家了，今天真是快樂的一天。“叫你小心點(diǎn)不聽！”我埋怨道?！鞍?？原來你有恐動物癥呀！”姐姐開玩笑說。”姐姐說?！蔽覇柕馈Ｎ蚁蛲谶@雨中的快樂，所以我向往清明。 這時(shí)，我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。 雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。爸爸把火點(diǎn)燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去另一個(gè)太太的墳上，花，草我無心欣賞；鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。在清明節(jié)前幾天，她們會親手做一些清明團(tuán)子，在清明節(jié)那 幾天吃?？墒堑搅饲迕鞴?jié)這一天真的下起雨來?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。 第二天我放學(xué)回家的時(shí)候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧！可是等我看了以后，才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬個(gè)為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。 六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰。我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知識的殿堂。當(dāng)時(shí)，我萌生了一個(gè)念頭：要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員該多好??！然而今天，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。 調(diào)色板里的顏色多種多樣，有暗的自然也有明的。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫，自己心里那個(gè)急勁而，甭提啦。 徐老師對我的教導(dǎo)，我永生難忘 !我愛您，徐老師 ! 小學(xué)生生活作文 600 字篇 5 小學(xué)的生活，就像一塊調(diào)色板，五光十色，五彩耀目。 我側(cè)著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對我說：“不用緊張，放輕松 !” 聽了徐老師的話，我的臉?biāo)⒌靡幌伦幼兗t了。上課了，這一節(jié)課徐老師并沒有講新課，而是與我們交談。 開學(xué)了，我懷著好奇的心情來到教室，聽說有新的老師來教我們學(xué)習(xí)，會是誰呢 ?我坐在位上，十分納悶。 小學(xué)生生活作文 600 字篇 4 很快就要畢業(yè)了，想到要和同學(xué)老師分別的時(shí)候，心中有多么的不舍呀 !回顧小學(xué)生活的那段時(shí)光，就像時(shí)光在倒流一樣，有的事讓我不禁開懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。但現(xiàn)在我 在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。往事還厲厲在目，記憶猶心。 在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。小學(xué)的生活令我懷念 ?！碑?dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班 56 顆真摯的心的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的同學(xué)激動地哭了，那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒 —— 那是我們友誼的見證。每一個(gè)人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。 一眨眼，幾年過去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手 —— 因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。“我先來吧！”這時(shí)，我無比驚訝地看著站在我面前的這個(gè)老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。 八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，開始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。尤其不要和同學(xué)吵架打鬧?? 小學(xué)，我將要和你說再見了。它很會變魔法，把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋€(gè)模樣。時(shí)間帶走了小時(shí)候天真的想法，也帶來 了升學(xué)的壓力 。 記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。 小學(xué)生生活作文 600 字篇 1 六年級已是小學(xué)里最高的年級了，是即將邁入中學(xué)的年級。 小學(xué)生活的對我來說，雖然并不美好，但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。記得那天，沒收的錄取電話。不過，媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時(shí)間，所以成績很快就恢復(fù)了。就是因?yàn)檫@樣，我的成績下滑了很多。雖然我成績總是名列前茅，但身為班干部的我也為班級擔(dān)心?？赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故，我們過的十分的輕松，每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。而八達(dá)嶺的坡度要緩得多，也寬得多，保存得也要完整一些，并且它的兩旁都有垛子口，這是八達(dá)嶺的引人之處 ! 這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上也是一個(gè)偉大的奇跡，我想你看了我的介紹，也涌起了深厚的愛國之情吧 ! 小學(xué)生生活作文 600 字篇 10 時(shí)間過的總是那么的快。打仗的時(shí)候，城臺之間可以互相呼應(yīng)。石階兩旁各有一條鎖鏈，很多來到長城的人們都會買一把鎖鎖在鏈子上，并許下愿望。在長城腳下，我被它那雄偉的氣勢震撼了，聽人們說，居墉關(guān)是所有關(guān)口中最險(xiǎn)的。最后，我們獲得了比賽的冠軍，我們的歡呼聲響徹天邊 懷舊那一段時(shí)光，我們曾今笑得是那么甜美，我依然愛那段已經(jīng)流逝的小學(xué)生活 ! 小學(xué)生生活作文 600 字篇 9 朋友，你游覽過我們祖國的萬里長城嗎 ?如果你還沒到過，我在這里可以給你作個(gè)介紹。面對考試，我一點(diǎn)也不緊張，但卻感到十分的快樂，因?yàn)榭纪旰笪揖涂梢钥吹轿艺鎸?shí)的水平了。在初入小學(xué)生活的歷程中，我還經(jīng)常犯過笑話：上學(xué)第二天，我剛來到學(xué)校，教室里已經(jīng)坐滿了將要陪我走過六年的同學(xué)了，但我沒進(jìn)教室，只是傻乎乎地站在門口，誰知有一個(gè)人比我還要晚一些，他在我背后拍了一下我，我一會頭，不知是怎么了，一下呼出了“陳浩”這個(gè)名字，站在我后面的他不禁笑了起來，說：“我不叫陳玨??！”“額，姚遠(yuǎn)，你好 ......對不起，我忘了你的名字。 看來，生活中可真是處處有科學(xué)啊！ 小學(xué)生生活作文 600 字篇 8 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我那多姿多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了，這段旅程中，我從一個(gè)懵懂無知的頑皮小孩成長為了一個(gè)學(xué)富五車的少年?？此麄冊谝黄鹜?，我真不忍心將它們分開，就把他們這兄弟倆一起買了下來。 以上都是我學(xué)習(xí)語文得心得，你們看后，有什么感受呢？快快也來說說吧！ 小學(xué)生生活作文 600 字篇 7 “魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。 除了學(xué)習(xí)之外，我們有空的時(shí)候看看報(bào)紙，了解一下國家大事對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的，記得從下小學(xué)六年級開始，語文老師就要求我們每天寫讀報(bào)心得。從那次的活動中，我感到我們的表達(dá)能力很差以及我們的詞匯量很少。 小學(xué)生生活作文 600 字篇 6 語文究竟是什么呢？其實(shí)，顧名思義，語文就是語言文化唄！我們學(xué)習(xí)語文的目的就是為了我們以后更好的生活。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的 老朋友，變得神圣了。小說中那感人的情節(jié)震動著我的心靈。 知識的海洋 在為期四日的漫長補(bǔ)課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我 的暑假生活變得充實(shí)了，如滿注電能的電筒 時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識海洋。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。但愉快高興之余，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。 小學(xué)生生活作文 600 字篇 5 暑假，這個(gè)再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。爸爸的朋友又叫他的孫子打下許多杏子來招待我們，吃在嘴里，雖然沒有多甜，但他們這樣樸實(shí)誠懇的舉動，我們已經(jīng)很感激了。這位農(nóng)民朋友已經(jīng)年過 6 旬，中等身 材，臉上布滿了皺紋。在艱難的攀登之中，我發(fā)現(xiàn)有許多農(nóng)民挑著重?fù)?dān)，上山卻如履平地。這里雖不算是人間仙境，但比起城市里污濁的空氣、嘈雜的人群，可謂是修身養(yǎng)性的佳處，這里絲毫聞不出濃重的機(jī)械味。山中的空氣純凈，深深地吸口氣，呼吸暢通無阻，將 1 切煩惱拋到腦后，盡情享受大自然給予的恩典。 少先隊(duì)組織大家看過一部叫《 20xx》的電影，描述了人類因?yàn)闆]有保護(hù)好環(huán)境，而遭受了一次重大的災(zāi)難，而差點(diǎn)造成了人類的滅絕 ......因此 ,我們要每天節(jié)約一點(diǎn)一滴的電、水，那么，美好的明天將會只有一步之遙，讓我們從我做起，從身邊的點(diǎn)滴中做起。 什么是低碳生活呢？低碳生活就是要節(jié)約一些地球資源，來保護(hù)環(huán)境；低碳生活要節(jié)約資源，那么這里所指的資源又是一些什么資源呢？當(dāng)然是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材等一些少排放二氧化碳的東西！為了減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球不再變暖，我們應(yīng)該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式，低碳生活可以讓我 們的身體更健康，開銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂而不為呢？ 我覺得，這“低碳生活”應(yīng)該從我做起。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落?！北斫阒钢粔K空地說。帶我上山挖筍。晚上，我和表姐睡一床，她說明天帶我去挖筍?！蔽易哌^了小溪中的搭石，敲了敲門：“表姑，是我，表侄女！”表姑 出來開了門，并且熱情地泡了一碗雞蛋給我吃。走完了崎嶇不平的山路，迎面而來的是搭石路，這真是“一波剛平，一波又起”。我們一家三口乘車到牛頭山水庫，我看見了那雄偉壯觀的大壩， 水庫一眼望不到邊，而表姑就住在水庫的盡頭。 五為篤行，踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈。慎思，可理解為“慎重的思考，再去做事，說話。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用，才算得上是“