【正文】 校長要求學校德育處要制定三年一以貫之的德育規(guī)劃，增強計劃性、具有系統(tǒng)性、提高實效性。幾位班主任就德育工作分別發(fā)言。她的工作和付出能夠讓學生更快樂，讓老師更幸福，讓校園更青春。低調做事、坦誠做人、不圖名利是她的價值取向；默默無聞、踏踏實實、嚴愛結合、注重實效是她的工作風格；“累著、快樂著、幸福著”是她的人生感悟和職業(yè)信仰；“大愛無痕，潤物無聲”是她的全部職業(yè)精神的升華。 她堅信愛的力量，堅持以愛育愛，踐行愛的教育，讓學生在愛的氛圍中感受愛、品味愛、播撒愛、回報愛。會議由德育處主任李荻主持， 2 位優(yōu)秀德育工作者做主題發(fā)言，德育校長劉慶河進行發(fā)言點評，全校教職員工與會。在學校里我們既要照顧好學生的生活，也要做他們思想上的引路人，細心呵護他們健康成長。對付這類學生，我覺得不求他們的成績能上升多少，志求他們好好學做人，將來不走向邪路?？墒菦]有葉子并不代表就將死去，那是在積聚力量，好有春天的勃發(fā)啊！因此，在這個時候我們是不能隨便將那一棵樹當成已死，就無情的砍去，因為冬去春來，他們依然會更俏而 爭春。班會上，我出示了同學們認真學習，互幫互助的照片，采訪了被指導的學生及小老師，互相談了當時的感受，出示了文藝匯演，同學們認真訓練，努力拼搏的畫面，出示了經過千辛萬苦獲得的各類獎狀，使同學們再一次感受到集體的榮譽就是個人的榮譽，與人溫暖就是與己快樂，當我出示了同學們最近出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象，討論該怎么做時，出乎意料的事，好幾個當事人當時就站了起來，真誠地向另一方道歉，完全沒有了事發(fā)時那不爭高下，誓不罷休 的味道，整個教室蕩漾著 一種濃濃的暖意?！币环逃?，學風有所好轉。覺得自己還要再努力些，爭取教更多的知識給他們。我聽見教室聲音有些雜亂，剛想推門進去發(fā)火，卻沒想到他們在延續(xù)早上語文課的事情，語文老師讓他們分了組，讓成績較好的同學幫助成績較差的同學，爭取考試時班級平均分有所突破。 我現(xiàn)在帶的班兩級分化比較明顯。老子曾說：”天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟了想做好一件事情，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手?！? 如此反復激勵，鼓起學生的信心，學生的表現(xiàn)自覺了，學習的勁頭也足了，整個班級多方面的改觀也就明顯了，特別是文化成績進步很大。學生熱情高漲，非常努力，結果獲得了第三名。家長會上沒有刻意去 關注期中考試成績問題，沒有去批評學生，告“黑狀”，而是與家長坦誠交流學生存在的潛能，讓家長相信學生會發(fā)展。有了目標才能驅動班級學生去努力去奮斗。之后，我又趁熱打鐵，組織學生自己討論，制定班級規(guī)章與檢查制度。我希望同學們要爭一口氣，用自己的行動證明自己，來改寫我們的歷史。 一、責任感和上進心讓我正確選擇 — 班主任素養(yǎng) 班主任保持積極樂觀冷靜的心態(tài)，會給受教育者以積極的影響，會給學生鼓舞和促進，使整個班級文明向上，勤奮有為，班集體精神旺盛，充滿活力，班主任工作正常有序，卓有成效。 第六、高校貫徹落實中央下達的 59 號文件需要注意幾個問題： 大膽創(chuàng)新； 以人為本； 遵循規(guī)律； 新城合力。 第二、掌握兩個維度：既要重視管理，敢抓敢管敢于亮劍；又要有敏感的意識，做正能力的代表，增強黑名單意識（杜絕有惡劣影響的各類專家進高校宣講） 第三、充分重視 59 號文件提出的三個工程：戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。用馬克思主義武 裝青年教師，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，成為青年教師真正的價值追求和自覺行為。轉變從只會教書到全面育人。 二、關心青年教師的成長，將思想政治教書育人緊密結合起來。）第 二、關注民族地區(qū)高校人文環(huán)境搭建大學生社會實踐平臺。從歷史唯物主義視角看，可將社會主義核心價值觀的國家觀、社會觀、人生觀與科學社會主義的內涵緊密結合，把馬克思主義理論與社會現(xiàn)實及大學生實際聯(lián)系起來。有利于促進民族地區(qū)高校大學生健康成長和全面發(fā)展。金融道”的新校訓；運城學院充分汲取禹舜德孝文化、關公文化等五千年河東文化的豐富營養(yǎng)，通過成立研究中心、 編寫系列叢書、開設道德講堂等多種形式開展活動。 新媒體的沖擊。山西高校把核心價值觀建設同弘揚山西優(yōu)秀的紅色文化、晉商文化、廉政文化結合起來，與學校的辦學特色結合起來 ，在融合貫穿結合上下功夫，在落細落小落實上見成效，在傳實踐： *把握問題導向，做到有的放矢（現(xiàn)象： 一部分大學生政治價值觀存在著這樣那樣的問題，與社會主義核心價值觀相違背。寬渠道的“四全”育人環(huán)境。 三、探索實踐，建設微媒體教育平臺。微博、微信、微電影、微雜志、微課堂等。 核心價值觀是一個內容豐富的踐行體系?！傲⒌聵淙恕⒊缍Y敬業(yè)”女教師風采論壇等。高校反腐倡廉漫畫大賽?，F(xiàn)就本次研討會的會議內容匯報如下： 一、五省市代表發(fā)言： 北京市代表：鄭瑞君，北京第二外國語大學紀委書記，發(fā)言題目《致廣大而盡精微，在“落細、落小、落實”上下功夫》 核心價值觀是一個層次分明的理念體系。 五、“三拒絕”