大班創(chuàng)意美工海底世界活動(dòng)教案-wenkub.com
2025-03-26 04:43 本頁(yè)面
【正文】 時(shí)間不早了，小螃蟹要回去了，我們一起和它說(shuō)聲：再見(jiàn)。 你們想不想也來(lái)試試？ 三、幼兒創(chuàng)作 （理順操作過(guò)程）創(chuàng)作一幅油水分離畫“海底世界”，首先要先做什么，然后做什么，最后做什么？ 我們知道“海底世界”廣闊無(wú)邊，各種生物千姿百態(tài)，五彩斑斕，小朋友不僅可以將剛才看到的海底生物畫入你的畫中，也可以將你想像中一些未被人知的海底生物也畫 出來(lái)，比比誰(shuí)的想像力更豐富。以前，我們涂底色都要注把已經(jīng)畫好的圖案避開(kāi)，否則會(huì)弄臟畫面的。 二、出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察、了解油水分離的繪制方法 根據(jù)剛才小螃蟹帶來(lái)的光盤，仇老師繪制了一幅“海底世界”的圖畫，你們想不想看？ （出示范例 1）看看這幅畫和你平時(shí)看到的有什么不一樣？ 你覺(jué)得這幅畫感覺(jué)怎么樣？ 小結(jié)：這幅畫是用油水分離的方法繪制而成的。 作品展示、交流、評(píng)價(jià) 第五篇：大班美術(shù)：《海底世界》教案 活動(dòng)名稱 :海底世界（大班）活動(dòng)目標(biāo)： 用油水分離法繪制海底世界，體驗(yàn)用不同材料作畫的 樂(lè)趣。 利用操作材料進(jìn)行自主創(chuàng)作 介紹作畫材料，討論作畫步驟。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒通過(guò)電視、圖片等途徑了解海底世界。 ，幼兒互送作品，結(jié)束活動(dòng)。 。 難點(diǎn)：合理布局畫面。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 。孩子們的創(chuàng)作都很順利，創(chuàng)造力和動(dòng)手能力得到了提高，他們?yōu)樽约旱淖髌犯械津溩??？凑l(shuí)的色彩搭配最好看。 提出制作要求 :“老師準(zhǔn)備 了很多有趣的東請(qǐng)小朋友們 35 人為一小組，用它們做出可愛(ài)的海洋小動(dòng)物，做好后把動(dòng)物們擺放粘貼在海底圖上，一起變出美麗的海底世界吧。 （二）操作部分 出示紙杯做的“章魚”范例、讓幼兒觀察并學(xué)習(xí)其中的制作方法。（ 4）教師展示“魔法”，把圖片上的章魚用紙杯“變出來(lái)” 指導(dǎo)語(yǔ)。 作創(chuàng)作和變廢為寶的樂(lè)趣 三、活動(dòng)重難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試用紙杯和幾種裝飾材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)出章魚，海龜，鯨魚等多種海洋生物 活動(dòng)難點(diǎn)：能和同組幼兒商量合作并靈活地運(yùn)用幾種裝飾材料，以剪貼、畫的方法對(duì)紙杯進(jìn)行加工造型和美化裝飾 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 :幼兒在區(qū)角活動(dòng)中曾經(jīng)用紙杯玩過(guò)疊房子，做過(guò)魔術(shù)師的帽子、紙杯花，紙杯兔子，紙杯青蛙等?！? 第二篇：大班創(chuàng)意美工《海底世界》活動(dòng)教案 大班創(chuàng)意美工《海底世界》活動(dòng)教案 執(zhí)教老師：新世紀(jì)幼兒園旋轉(zhuǎn)木馬班 晏貴春 一、設(shè)計(jì)意圖 我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)《海底小縱隊(duì)》很感興趣，尤其是大大的章魚，李林峻小朋友周一回來(lái)和小朋友們分享周末去海洋館的見(jiàn)聞，孩子們對(duì)海洋生物更感興趣了。 環(huán)節(jié)評(píng)析 :教師從幼兒的實(shí)際水平出發(fā)，以支持者、參與者、引導(dǎo)者的角色歌入活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒按自己的設(shè)想，大膽、自主地完成作品。） (3)幼兒創(chuàng)作，教師觀察，及時(shí)指導(dǎo)個(gè)別幼兒 指導(dǎo)語(yǔ) :“做你們喜歡的紙林小動(dòng)物吧 !看誰(shuí)做的是和別人不一樣的紙杯小動(dòng)物。 (2)教師提供豐富多樣的操作材料，讓幼兒自由選擇，要求分組合作創(chuàng)作。同時(shí)，教師以“紙杯想變成動(dòng)物到海底世界”玩的擬人方式，生動(dòng)的引出本
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