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正文內(nèi)容

海底世界教案-wenkub.com

2024-10-28 19:47 本頁面
   

【正文】 生寫字。師:請拿出你們的聽寫本,把剛才你看到的幾個生字默寫下來。五、學習生字:現(xiàn)在老師想看看大家字寫得漂亮不漂亮。(點擊課件,師生齊聽)6.(邊聽邊問)這是誰發(fā)出的聲音? 7. 那么你們聽到了哪些聲音?誰來說說,可以用上有的像(邊說邊點擊課件)這么多的聲音,還會有其他聲音嗎?(有)所以這里用了省略號。)四、學習第二自然段。師:哪位同學先來評價他們讀文的效果?三、再讀課文:語言過渡:看來,你們這項準備工作完成得很好,如果想再給老師一個驚喜,讓老師感受到我們這個班的同學確實了不起的話,請再用自己喜歡的方式讀讀課文,邊讀邊思考:你知道海底世界是什么樣的嗎?誰能用文中的一句話來說一說?開始吧。”指讀)真不錯,咱們一塊兒讀讀。今天就讓我們當一次潛水員,一起潛入海底,去探索那奇妙的海底世界!板書課題:注意哦,咱們可是要潛入海底,一定不要忘了“底”字下面的這一點兒。教學時間:兩課時 教學過程: 第一課時教學內(nèi)容:識字讀詞。,了解海底世界是個景色奇異,物產(chǎn)豐富的地方,激發(fā)學生探索大自然奧妙的興趣。竊竊私語:形容說話聲音細小。蘊藏:在內(nèi)部積蓄著。這篇課文層次清楚,語言優(yōu)美流暢。教過人教版教材的教師一定對它極為熟悉。(海參、梭子魚、烏賊和章魚、貝類)B他們是怎樣活動的?同桌一起讀一讀再演一演。B動物們在竊竊私語些什么呢?我們用水中聽音器來聽一聽(播放課件)C你們聽到各種聲音了嗎?有的像蜜蜂一樣……那是動物們在竊竊私語哪!D自己讀一讀,注意讀出竊竊私語的語氣來。(出示課件)看看這些字詞你們會認嗎?誰來試一試?(指名認讀)開火車認讀請大家默讀課文,在書上找一找能概括海底世界的特點的詞語,把它畫下來。(放視頻錄象)欣賞海底世界。四、教學重難點:了解海底世界景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點。為了更好地解決教學重難點,我在教學過程中充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情景,把認知活動和情感活動結(jié)合起來,激發(fā)學生的學習熱情。n)那海天相接的一線 充滿希望 使我癡(chī)迷 那湛藍而又起伏的 大海啊,讓我向往1此時,你想對大海說些什么?(贊美)其實,海洋很多的資源還等待我們?nèi)ラ_發(fā),例如利用潮汐來發(fā)電,在海底建造房子來拓寬人類的活動空間,所以說未來的海洋將會是人類21世紀的希望,就等著你們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn),所以,從現(xiàn)在起努力學好科學文化知識,保護海洋。大海啊,大海 湛(zh224。1(1)指名回答,海底有哪些礦產(chǎn)?從哪個詞語讓你深刻地感受到海底的物產(chǎn)是豐富的?(富含)海底不僅有豐富的礦產(chǎn),還有山峰和峽谷。(3)海底植物不僅顏色多,形態(tài)也多,可是作者是否一一列舉了?從哪里知道?這種說明方法叫舉例子。課文從哪兩個方面說明海底植物差異大?讀讀第4自然段。(5)如果你問最喜歡海底的哪種動物?我會毫不猶豫地告訴你,那就是深水魚,深水魚們請你游進來吧,自我介紹。每小時幾十千米是列數(shù)據(jù),你又是誰?請自我介紹。(先章魚后烏賊,它們的活動特點都是利用水的反推力迅速后退)看活動展示(看動畫),這是()章魚和烏賊?(聰明)(2)同學們請注意,看誰也來了。11你最喜歡哪一種小動物?(試問幾位學生,)請你用第一人稱自我介紹自己的活動特點,先與同桌交流。)(6)只有這些聲音嗎?哪里告訴我們?從這個省略號讓你感受到海底的聲音怎樣?(多種多樣)咱們再細心地聽聽。(2)接下來該小鳥,指名來,小鳥也來快樂地唱一唱。想知道小動物們在說什么?出示文段。你聽到老師講什么嗎?為什么?對了,這就是竊竊私語。海底的景色到底如何奇異,有哪些物產(chǎn)?請同學們當潛水員,趕緊潛入課文中的海底世界吧,看看你們能發(fā)現(xiàn)些什么,發(fā)現(xiàn)了情況立即向我報告。欣賞了海底的風光,你覺得海底是個怎樣的世界?請你用書上的一句話來表達。指名讀詞語。了解海底世界是一個怎么樣的地方,激發(fā)熱愛自然,探索自然奧秘的興趣。(出示視頻)下課:同學們把你們這美好的心情和小朋友們?nèi)ヒ黄鹣硎馨?!第二篇:海底世界教案海底世?教學過程:一、情境導(dǎo)入請同學們仔細聆聽這段音樂《海浪輕音樂》在你的腦海里放佛出現(xiàn)怎樣的情景呢?老師也仿佛看到:湛藍的海水拍打著金色的海灘,濺起一簇簇美麗的浪花,海浪與海灘相嬉戲著,發(fā)出陣陣歡笑,天空中海鷗在自由自在的飛翔,在大海母親的懷抱里,一群群魚兒時而嬉戲打鬧,時而靜置潛底,這樣的??烧媸敲腊?!同學們,你們知道嗎?大海的面積約占地球表面積的71%,它不但有著豐富的資源,而且里面還生活著各種各樣的動物,你們知道哪些動物生活在海洋里嗎?今天老師給大家?guī)砹怂姆N海洋動物朋友,你們想更好的認識它們嗎?讓我們一一來看看它們是誰吧!二、新課實踐鯨,生活在海里,因為體型像魚,很多人稱它為鯨魚,其實它不屬于魚類,它的鼻孔在頭的上部,用肺呼吸,是哺乳動物,體長達30多米,是世界上最大的動物。我們可以通過閱讀科普類作品,看電影、電視,上網(wǎng)查閱資料等方式去探索大自然的奧秘。我們一起來看看海底的植物吧,出
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