【正文】 加強(qiáng)對青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué) _監(jiān)督 ,聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。 不斷提高和改變工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高工作水平。 針對動力不足方面，必須提高認(rèn)識，從思 想上充分認(rèn)識轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性。 _慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗辦事 ,對工作不研究，不用心，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，總覺得自己工作了不少年，在不同崗位上 積累了各種工作經(jīng)驗，遇到問題不想動腦筋， _慣憑經(jīng)驗去處理。 工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動力問題。 專業(yè)知識缺乏是教師存在的明顯不足。加強(qiáng)人格自我完善，經(jīng)常性自省自律自警，虛心聽取他人意見，從觀念、學(xué)識、道德等方面，取人之長補(bǔ)己之短，培養(yǎng)高尚的人格。要 提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，要求我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，勤于思考，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。下一步我們不僅要深入學(xué) _業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。三是學(xué) _不深入，懶得鉆研，憑經(jīng)驗做事，知識老化，業(yè)務(wù)能力未能得到進(jìn)一步提高。 工作作風(fēng)還有待加強(qiáng)。有時因急著完成手上工作、心情煩躁等情況，對待前來辦事的群眾或同事服務(wù)不夠熱情，沒有注意講話的語氣，影響了溝 通效果。 學(xué) _積極性不夠高。 通過這次自查自糾 _，我們要以此為契機(jī)改掉慵懶散拖的不良風(fēng)氣，努力使整個林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。 通過學(xué) _，牢固樹立理想信念，緊跟發(fā)展變化新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意 識。 三、整改措施 (一 )加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制。 (二 )個別干部缺乏大局意識。八是個別職工責(zé)任心不強(qiáng)，九是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，十是個別職工有遲到早 退現(xiàn)象。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔，業(yè)務(wù)不專不精，工作服務(wù)質(zhì)量不高。 整改措施： 一是堅持和同志們談心交心制度，及時掌握情況； 二是對同志們工作生活上的困難及時過問，積極創(chuàng)造條件予以解決； 三是繼續(xù)做好“暖心工程”， 10 月份給全體教職工做一次體檢。 （ 1）措施一：一要認(rèn)真學(xué) _《黨章》，重溫黨員權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步明確“入黨為什么，在黨干什么，為黨留什么”，從思想上解決真正入黨問題； （ 2）措施二：是時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，吃苦在前，享受在后，把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮好，時刻走在群眾前列。 11．對縣委辦工作人員管理不嚴(yán)格，作風(fēng)紀(jì)律有待加強(qiáng)。二是會中服務(wù)到位。 整改目標(biāo)：增加 2 名文秘人員 整改時限： 9 月 20 日 整改措施：精心組織，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位遴選出 2 名文秘人員，充實到縣委辦文秘隊伍。 整改時限：立行立改 整改措施：一是樹立正氣，只要身正就不怕影子斜，只要充滿正氣，就能一正壓百邪。 整改目標(biāo)：消除本位 主義，增強(qiáng)大局意識 整改時限：立行立改 整改措施：在思想上牢固樹立大局意識，部門服從全局，在干部調(diào)整、經(jīng)費保障等方面服從安排，不講條件、不發(fā)牢騷，積極服從、服務(wù)全局。 整改目標(biāo)：提高責(zé)任意識 整改時限：立行立改 整改措施：切實強(qiáng)化責(zé)任意識，發(fā)揮好縣委辦公室綜合協(xié)調(diào)作用，對份內(nèi)之事不折不扣完成，份外之事主動積極，敢作敢當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。 5．新聞報道方面，只要是縣里主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議和活動，都安排電視臺進(jìn)行報道，客觀上造成了對領(lǐng)導(dǎo)活動報道多、聚焦多，對基層和民生問題宣傳少、關(guān)注少的情況。遇到需要多部門合作的工作就成立領(lǐng)導(dǎo)小組或指揮部，造成扶辦文過多，年僅成立、調(diào)整各類工作領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部 達(dá) 60 多個。 整改目標(biāo)：勤下基層，調(diào)研求深求細(xì)，平時多關(guān)系支持白潭鎮(zhèn)的工作。整改時限：立行立改 整改措施：改掉工作中重部署輕落實的現(xiàn)象，圍繞中心工作開展定期督查，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局開展日常督查，圍繞領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作及時督查，重點督查關(guān)于發(fā)展大局、關(guān)乎群眾利益的大事、難事、急事，做到緊急事項跟蹤督、主要事項重點督、難辦事項反復(fù)督，確保督查質(zhì)量和權(quán)威進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情、任務(wù)分解的工作落到實處。重點學(xué) _中國特色社會主義理論體系，特別是 __大報告以及 __大以來中央、省委、市委一系列重要講話精神和政策文件，以及業(yè)務(wù)方面的知識。 整改目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué) _，通過學(xué) _，不斷提高理論素養(yǎng)和實際工作能力。一是要堅持實事求是。陽光是最好的防腐劑，要加快實現(xiàn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協(xié)調(diào)工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進(jìn)。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，堂堂正正做人、干干凈凈 用權(quán)、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨清廉本色。 （二）修身律己，在提升綜合素養(yǎng)上有成效 從古至今，我們中華民族就強(qiáng)調(diào)做官先做人，從政德為先。抓好“ ____”專題平臺，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，做政 治上的“明白人”；二是學(xué) _法律法規(guī)。 整改措施： （一）補(bǔ)足精神之“鈣”，在理論 學(xué) _上下硬功學(xué) _是提高思想認(rèn)識的前提，是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，“四風(fēng)”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風(fēng)使舵、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。因為業(yè)務(wù)工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。有的對急難險重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的技 術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計成果與現(xiàn)場出入很大，有些設(shè)計成果不能達(dá)到業(yè)主的期望，甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進(jìn)展，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。 （三）在律己不嚴(yán)方面： 有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升，對所存在的“四風(fēng)”問題沒有徹底整改到位。 （二）在用權(quán)不嚴(yán)方面： 存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。 存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國情市情，堅持從實際出發(fā)、問題導(dǎo)向，對癥施策；二是要勇于擔(dān)當(dāng)。充分發(fā)揮紀(jì)檢 等監(jiān)督部門的作用，強(qiáng)化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權(quán)濫用。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補(bǔ)不足，切實發(fā)揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。 （三）強(qiáng)化監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上見成果作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線，嚴(yán)守各項政策、法規(guī)，強(qiáng)化規(guī)章制度的監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。我們要深入學(xué) _______系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展；三是學(xué) _傳統(tǒng)文化的精華。 ______反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué) _作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。所有“不嚴(yán)不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。對建立的部門考核制度還有待進(jìn)一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原 則要求，就是不講具體怎么辦。有些干部在遇到難點和問題時，怕?lián)隆⒉粨?dān)事。布置工作時有強(qiáng)行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。特別是作為設(shè)計服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶 頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀(jì)律的情況。有的干部在管理事務(wù)性工 作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責(zé)，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署，或者對上應(yīng)付、對下敷衍，沒有在樹立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。近些年，我院取得了長足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明 和物質(zhì)文明取得了一定成績。 最后，我校將以此次“改變作風(fēng)、點燃激情”活動為契機(jī)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果，讓改變作風(fēng)活動貫穿我校教師生活和工作始終。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。要以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點燃激情”為主旨，開展教師座談會，學(xué) _文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭，積極主動為事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。 年輕教師技能欠缺、對職業(yè)的認(rèn)同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學(xué) _積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識理論的學(xué) _。不接受各種禮品、會員卡、商業(yè)預(yù)付卡，不參與任何形式的高消費活動。 整改措施：（ 1）筑牢思想防線。進(jìn)度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：對艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)堅持不夠 整改目標(biāo)：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費、講規(guī)格、講排場。 （ 2）在解決自身問題的同時，注意調(diào)動所分管同志的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，提高工作效率， .形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作局面。 （ 2）在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，注 重在“研究”上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。 （ 3）提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，切實增強(qiáng)革命的事業(yè)心、責(zé)任感，振奮精神、銳意進(jìn)取，在各項工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高效率推進(jìn)、高質(zhì)量完成，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求促進(jìn)工作上的水平。重點圍繞解決突出問題，創(chuàng)新工作機(jī)制。創(chuàng)新的根源是學(xué) _，因此要通過增強(qiáng)學(xué) _力，提高創(chuàng)新力。 （ 2）工作分配安排時，認(rèn)真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務(wù)。 （ 3）對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。 具體措施：（ 1）從嚴(yán)要求自己，堅決杜絕形式主義。 加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)，要求青年教師積極參加各種教學(xué)培訓(xùn) :如國培、講座等。對待學(xué)校布置的各項任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。要求教師周集中學(xué) _小時理論知識，每月讀一本方面的專著，每月提交一篇 __字的學(xué) _心得，每學(xué)期交 本理論學(xué) _筆記。 工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高，有時會滿足現(xiàn)狀。在思維方式上，_慣于憑經(jīng)驗解決問題，大