學(xué)生成績管理系統(tǒng)可行性研究報告優(yōu)秀可研報告-wenkub.com
2025-02-22 14:42 本頁面
【正文】 8 結(jié)論 本系統(tǒng)可以馬上開始實施，并盡可能做到提前完成，從人力資源優(yōu)化角度老說，可以充分利用小組已有的人力資源。 不可定量的收益 無 ／投資比 收益與投資呈正比 無 因本系統(tǒng)開發(fā)過程中，開發(fā)小組 人員的技術(shù)水平有限，所以系統(tǒng)的壽命只有 1 年；系統(tǒng)能夠承受學(xué)院的學(xué)生各類信息處理，因為是小型系統(tǒng)，所以處理速度相對較快，本系統(tǒng)不屬于商業(yè)系統(tǒng)，所以開支并不大。 . 6 投資及效益分析 開發(fā)人員主要以內(nèi)部人員為主，累計費用忽略不計。 對地點和設(shè)施的影響 無 對經(jīng)費開支的影響 暫無 不能同時登陸太多人，影響查詢速度。 對設(shè)備的 影響 計算機的網(wǎng)絡(luò)查詢速度要得到提高，開發(fā)軟件的性能需要能搞很好的滿足開發(fā)的需求和速度。 人力： B 組成員； 20214414:35 5 5 設(shè)備：計算機、開 發(fā)軟件； 空間：平職學(xué)院實訓(xùn)樓軟件實訓(xùn)室（一） 支持性服務(wù)：指導(dǎo)老師張少龍的意見與協(xié)助； 材料：無 開支總額：忽略不計 小組成員：李靜、劉燕、黃艷、 陳瑞、于恩彪 計算機及開發(fā)軟件，如： My Eclipese, My SQL,Dreamweaver,PS 等 因為本次系統(tǒng)開發(fā)成員都是初次開發(fā)類似系統(tǒng)，知識方面還存在欠缺，技術(shù)不夠嫻熟，時間短，任務(wù)重，考慮不周全，對有些操作同時進行的要求還可能存在問題，對一些技術(shù)含量較高的操作暫時還無法實現(xiàn)。 3 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析 學(xué)?，F(xiàn)有的系統(tǒng)是個人工系統(tǒng)，隨著學(xué)校學(xué)生數(shù)量的增加，有關(guān)學(xué)生選課等20214414:35 4 4 的各種信息量也成倍增加。 d． 硬件、軟件、運行環(huán)境和開發(fā)環(huán)境方面的條件和限制：技術(shù)不嫻熟，系統(tǒng)不穩(wěn)定； e． 可利用的信息和資源：參考文獻； f． 系統(tǒng)投入使用的最晚時間： 2021 年 6 月 30 日。 D. 完成期限：兩個月。 2) 教師：使用自己的用戶名和密碼登錄，根據(jù)管理員所賦予的權(quán) 限對學(xué)生信息進行管理，實現(xiàn)成績錄入和查看功能?，F(xiàn)中技部委托平職學(xué)院軟件所開發(fā)一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)。20214414:35 1 1 1 引言 .............................................................................................................................. 1 編寫目的 ................................................................................................................. 1 背景 ........................................................................................................................ 1 定義 ........................................................................................................................ 1 參考資料 ................................................................................................................. 1 2 可行性研究的前提 ......................................................................................................... 2 要求 ........................................................................................................................ 2 目標(biāo) ........................................................................................................................ 2 條件、假定和限制 ................................................................................................
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