【總結(jié)】第一篇:關(guān)于線線、線面及面面平行的問題 關(guān)于線線、線面及面面平行的問題 典型例題: 例1.(2012年四川省文5分)下列命題正確的是【】 A、若兩條直線和同一個平面所成的角相等,則這兩條直線平...
2024-11-16 04:19
【總結(jié)】?重點難點?重點:線面、面面平行的判定定理與性質(zhì)定理及應(yīng)用?難點:定理的靈活運用?知識歸納?一、直線與平面平行?1.判定方法?(1)用定義:直線與平面無公共點.(2)判定定理:?????a?αb?αa∥b?a∥α(3)其它方法
2025-05-13 12:46
【總結(jié)】線面、面面平行的判定與性質(zhì)基礎(chǔ)鞏固強化1.(文)(2011·北京海淀期中)已知平面α∩β=l,m是α內(nèi)不同于l的直線,那么下列命題中錯誤的是( )A.若m∥β,則m∥l B.若m∥l,則m∥βC.若m⊥β,則m⊥l D.若m⊥l,則m⊥β[答案] D[解析] A符合直線與平面平行的性質(zhì)定理;B符合直線與平面平行的判定定理;C符合直線與平面垂直的性質(zhì);對
2025-06-23 03:24
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(第1輪)·理科數(shù)學·全國版立足教育開創(chuàng)未來1第三章數(shù)列第講·高中總復(fù)習(第1輪)·理科數(shù)學·全國版立足教育開創(chuàng)未來2考點搜索●數(shù)列的概念●數(shù)列通項公式的求解方法●用函數(shù)的觀點理解數(shù)列
2024-08-29 08:56
【總結(jié)】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版1第七章直線與圓的方程第講(第一課時)立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版2考點搜索●圓的標準方程,一般方程和參數(shù)方程,及其
【總結(jié)】1第十二章極限與導(dǎo)數(shù)第講2考點搜索●數(shù)列極限的含義,數(shù)列極限的四則運算法則●數(shù)列極限的基本公式高高考猜想.,求相關(guān)參數(shù)的取值范圍.3?1.如果當項數(shù)n無限增大時,無窮數(shù)列{an}的第n項an無限地①于某個常數(shù)a(即|a
2025-08-11 14:46
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(第1輪)·理科數(shù)學·全國版立足教育開創(chuàng)未來1第講第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(第1輪)·理科數(shù)學·全國版立足教育開創(chuàng)未來2考點搜索●解決應(yīng)用問題的三個步驟●解平面幾何中與面積有關(guān)的函數(shù)應(yīng)用
2025-08-11 14:47
【總結(jié)】1第十二章極限與導(dǎo)數(shù)第講2考點搜索●導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義●幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式●導(dǎo)數(shù)的四則運算法則,復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則高考猜想,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)...3?1.對于函數(shù)y=f(x),記Δy=f(x0+Δx)-f(x0),如果當Δ
【總結(jié)】1第八章圓錐曲線方程第講(第一課時)2考點搜索●拋物線的定義及其標準方程●拋物線的范圍、對稱性、頂點、焦點、準線、焦半徑等基本性質(zhì)高考猜想1.求拋物線的標準方程.2.以直線與拋物線或拋物線與其他二次曲線組合為背景,求未知量的值及參變量的取值范圍.3.
【總結(jié)】1第十一章概率與統(tǒng)計第講(第一課時)2考點搜索正態(tài)分布的含義,正態(tài)曲線及其性質(zhì)●標準正態(tài)分布及其取值的概率,一般正態(tài)總體與標準正態(tài)總體的轉(zhuǎn)化關(guān)系●相關(guān)關(guān)系的有關(guān)概念,回歸直線方程,樣本相關(guān)系數(shù)及相關(guān)性檢驗高高考猜想1.正態(tài)總體在某區(qū)間內(nèi)取值的概率的計算.
2025-08-11 14:45
【總結(jié)】二層樓房示意圖第一、二層的底面α和β無論怎樣延伸都沒有公共點;一、兩個平面的位置關(guān)系前、后兩面房頂γ和δ則有一條交線AB.(1)兩個平面平行如果兩個平面沒有公共點,我們就說這兩個平面互相平行.一、兩個平面的位置關(guān)系(3)兩個平面的位置
2024-11-10 01:19
【總結(jié)】第一篇: 必修2—、面面平行的證明經(jīng)典練習 ,D是AB的中點,證明:BC1//平面ACD ,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分別是AP、AD...
2024-11-16 06:48
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(第1輪)·理科數(shù)學·全國版立足教育開創(chuàng)未來1第三章數(shù)列第講(第一課時)·高中總復(fù)習(第1輪)·理科數(shù)學·全國版立足教育開創(chuàng)未來2考點搜索●等差數(shù)列的概念●等差數(shù)列的判定方法
2025-08-11 14:44
【總結(jié)】1第九章直線、平面、簡單幾何體第講2考點搜索●空間向量的加法、減法與數(shù)乘●空間向量基本定理,以及共線、共面向量定理●空間向量的數(shù)量積及其運算性質(zhì)高考高考猜想1.空間向量的基本運算.2.運用向量方法解決共點、共線、共面以及平行、垂直、夾角、距離等問題.3?1.空間向
【總結(jié)】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版1第三章數(shù)列第講(第一課時)立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(第一輪)·理科數(shù)學·全國版2考點搜索●等比數(shù)列的概念●等比數(shù)列的判定方法●
2024-08-29 08:55