釣魚的啟示學(xué)案設(shè)計(jì)--wenkub.com
2025-04-15 00:29 本頁面
【正文】 ） 五、積累拓展 １、小組內(nèi)合作鞏固生字生詞。遵守規(guī)則應(yīng)成為每個(gè)人內(nèi)心的一種意識(shí)，不受環(huán)境和人為因素的影響，只有這樣我們的生活才會(huì)更美好。 正方：必須放魚。） ⑷ 再指名讀課文，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中設(shè)身處地體會(huì)，讀出作者的情感。 師：請(qǐng)同學(xué)們把文中的作者換成我，然后深入讀課文２～１２自然段。 ４、小組內(nèi)交流讀書體會(huì)，組代表將困惑記錄到黑板上。 ２、老師提出自學(xué)要求： ⑴ 再讀課文，在文中空白處做批注筆記。） 三、回顧學(xué)習(xí)方法 學(xué)生自學(xué)交流 １、師：上單元我們又學(xué)習(xí)了兩種自學(xué)方法：第一種是解答自己提出問題的方法。 （生交流搜集的資料
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