釣魚的啟示學(xué)案設(shè)計--閱讀頁
2025-04-15 00:29本頁面
【正文】 文。） ⑷ 再指名讀課文，讓學(xué)生在評價中設(shè)身處地體會，讀出作者的情感。 （學(xué)生表達(dá)自己的觀點：該放或不該放。 正方：必須放魚。 ⑶ 展開辯論： 辯論過程中，老師作好方向引導(dǎo)，如，激發(fā)學(xué)生從自己的已知經(jīng)驗──河水的干涸，生物的滅跡等方面來體會遵守規(guī)則的重要性。遵守規(guī)則應(yīng)成為每個人內(nèi)心的一種意識，不受環(huán)境和人為因素的影響，只有這樣我們的生活才會更美好。 （學(xué)生書寫名言并交流。） 五、積累拓展 １、小組內(nèi)合作鞏固生字生詞。 第 3 頁 共 3 頁
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