外國詩兩首九年級語文上冊教學(xué)設(shè)計--wenkub.com
2025-04-15 00:26 本頁面
【正文】 隨堂練習(xí)設(shè)計 1．請同學(xué)介紹濟慈和葉賽寧，并說說他們所代表的詩歌流派的風(fēng)格。 四．本課總結(jié) 本詩是自讀課文，與此單元其他詩歌不同，是來自國外的詩歌。 二．學(xué)生聽讀錄音后自由誦讀，感受并形象描繪詩人筆下的夜景。早期詩描寫農(nóng)村自然風(fēng)光，贊美宗法制農(nóng)民生活，曾參加意象派文學(xué)團體，作品中流露悲觀情緒。亞歷山德羅維奇 教學(xué)設(shè)想：這首詩意境非常美，對學(xué)生而言較難理解，教學(xué)中應(yīng)當注意激發(fā)學(xué)生的感情，重視朗讀體會體會詩歌的美，并能結(jié)合自己的理解，去試驗著寫一首小詩。這是詩人的聯(lián)想，將冬天的蛐蛐的歌兒呼應(yīng)盛夏的蟈蟈的樂音。 詩人創(chuàng)造蟈蟈和蛐蛐的意象，表露了濟慈的創(chuàng)作思想，即詩應(yīng)該給人以安慰，并提高人們的思想。但它所表現(xiàn)的卻是大自然一年四季“歌聲”不斷的景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒美?？上д斔跽购瓴诺臅r候，就不幸與世長辭，時年才25歲。他的詩詩中有畫，色彩感和立體感都很強。9歲時父親去世，母親改嫁，濟慈和兩個弟弟由外祖母收養(yǎng)。英國詩人濟慈的《蟈蟈與蛐蛐》，俄羅斯詩人葉賽寧的《夜》，就是他們用身心和自然溶鑄而成的美的贊歌…… 二、簡略介紹作者和時代背景。 教學(xué)難點： 理解詩僅僅勾勒了夏、冬兩幅小景，描寫了兩只草蟲的嗚叫，為什么說是一首大自然的頌歌。進行朗讀，理清詩作中的字詞，讀通全詩，能夠做到讀準字音和停頓?；蛘邷蕚浜媒滩呐涮桌首x帶，有條件的還可以準備多種背景音樂。 2．感悟法 引導(dǎo)學(xué)生感悟理解詩歌的具體內(nèi)容、語言特點等 3．比較法 運用同題材詩的擴展閱讀，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的鑒賞能力。 教學(xué)目標： 浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點 寫景詩的特點 分析寫景詩的意境 欣賞和熱愛大自然，培養(yǎng)生活
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