校企合作工作方案(精選3篇)-wenkub.com
2025-04-05 21:01 本頁面
【正文】 第五章附則 第十七條本章程自發(fā)布之日起實行。由企業(yè)組織，學校提供師資，利用學院實訓基地和實訓室，進行新技術、新工藝及在崗、轉(zhuǎn)崗培訓?！ 〉谑龡l校企聯(lián)合科技攻關，解決工程實際問題。按“教、學、做”合一的要求，根據(jù)崗位職業(yè)標準、行業(yè)技術要求和教學規(guī)律制訂工學結(jié)合優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程標準，共同開發(fā)項目式課程，將企業(yè)中產(chǎn)品生產(chǎn)的新工藝、新技術以及先進的管理方法及時添加到課程的教學內(nèi)容中來。搭建校企合作平臺，聘請企業(yè)優(yōu)秀工程技術人員、管理人員、能工巧匠擔任主要專業(yè)技能課教師和在企業(yè)生產(chǎn)一線擔任頂崗實習學生的現(xiàn)場指導教師；企業(yè)接納專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐鍛煉；教師參與合作企業(yè)的科技開發(fā)工作。合作企業(yè)如含有國家或行業(yè)協(xié)會中明令禁止的設備、材料、工藝、技術等，則不在考慮合作之范圍內(nèi)?！ ?。 。 。各系（分院）指派專人負責本部門校企合作工作?！ 〉诙l遼寧機電職業(yè)技術學院校企合作管理辦公室（以下簡稱校企辦）的宗旨是以服務求支持，在貢獻中發(fā)展，作為遼寧機電職業(yè)技術學院加強與行業(yè)、企業(yè)單位聯(lián)系的橋梁與紐帶，積極探索具有我院特色的產(chǎn)學研結(jié)合平臺?！ 。{(diào)動學生參與校企合作的主動性?！ ×?、保障措施 ，簽訂協(xié)議，儀式明確職責，規(guī)范雙方的行為。 根據(jù)學校長設專業(yè)的不同特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領導與學校教師共同組建“專業(yè)教學指導委員會”。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人?！ ?2+1模式) 2+1模式是指在校專業(yè)學習2年，第3年專業(yè)頂崗實習，即學生前二年在校完成教學計劃規(guī)定的全部課程后，采用學校推薦與學生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓練，每學期實施輪換。校企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實訓標準?！ ∥?、合作模式 校企合作，其根本目的在于通過學校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展?！ 崿F(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學、培訓?！ ∷?、基本任務 根據(jù)學校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地?！ ☆I導小組主要職責： 、確立校企合作的指導思想、方式及步驟?！ ⌒Ｆ蠛献魇请p項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。 二、合作原則 為企業(yè)服務是學校的指導思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎，決定著合作成敗和成功率的高低。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學水平和技術應用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案?！ ?二)山西省電力公司外校企合作 合作對象 河南送變電公司、北京超高壓公司 合作方式 承接企業(yè)定單，也可共同確定培養(yǎng)方案，實施聯(lián)合培養(yǎng)，并通過合同等法律形式予以確立。
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