產(chǎn)教結合、校企合作工作總結-wenkub.com
2024-11-04 12:13 本頁面
【正文】 部分帶教老師經(jīng)驗不足，方法不多，還需要有計劃有針對性的培訓。 集團各成員單位以及與學校有著多年合作關系的企事業(yè)單位和金融、財稅系統(tǒng)，承擔學校各專業(yè)學生的實習任務，在他們認真負責的帶教下，嚴格要求，認真履行實習工作程序，抓好各個環(huán)節(jié)的實習教學，嚴格出科考核、鑒定，使學生的專業(yè)技術水平有了較大提高，為進入工作崗位奠定了基礎，涌現(xiàn)出一大批師德良好，帶教認真的兼職老師。 五、依托實訓基地，加強見習、實習，建立產(chǎn)教合作的運行機制 見習和實習是后期專任教學的重要環(huán)節(jié)，也是提高學生專任技能、思辯能力的主要途徑。 同時，我校利用學校的優(yōu)質資源，積極為企業(yè)做好職工培訓工作。 專任課程的教學既需要扎實的理論知識，又需要比較豐富的實踐經(jīng)驗。 三、與科研單位聯(lián)手，充分發(fā)揮他們的理論指導作用 目前，我集團已與上海教科院職成 教研究所合作，商議并通過了“江蘇立信職教集團內涵發(fā)展課題研究方案”，集團將通過對課程模式研究、德育模式研究、集團校際合作策略研究、校企合作策略研究、工學結合、校企合作實訓基地建設方案、職成教并舉策略研究以及師資培訓方案等開展深入地研究，行成一整套高水平、高效果、高層次的教學模式，大大提升集團的高度和廣度，建立一個有特色的，符合社會發(fā)展的職教集團模式，在全國范圍內創(chuàng)建“江蘇立信”品牌。
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