產(chǎn)教結(jié)合、校企合作工作總結(jié)(完整版)
【正文】 、職成教并舉策略研究以及師資培訓(xùn)方案等開展深入地研究，行成一整套高水平、高效果、高層次的教學(xué)模式，大大提升集團(tuán)的高度和廣度，建立一個(gè)有特色的，符合社會(huì)發(fā)展的職教集團(tuán)模式，在全國范圍內(nèi)創(chuàng)建“江蘇立信”品牌。 二、整合資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè) 為保證校企合作、產(chǎn)教結(jié)合工作的順利開展，必須有相應(yīng)的組織體系和充足的人力資源。在學(xué)校設(shè)計(jì)的總體框架內(nèi)，我校整合了兩校區(qū)的師資隊(duì)伍，成立了中心校教科所，出臺(tái)了《教師績(jī)效考核辦法》、《骨干教師考核辦法》、《專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉實(shí)踐》等，加強(qiáng)了對(duì)教師不斷學(xué)習(xí)和提高的鞭策力量， 保證學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展，提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 ；其次，整合了校內(nèi)校外教師資源，建設(shè)了一支學(xué)歷、職稱、年齡、雙師素質(zhì)相對(duì)合理的師資隊(duì)伍。 江蘇立信職教集團(tuán)已與上海華東師范大學(xué)、江蘇省成職教科所、上海教科院的合作，形成了一套從理論到實(shí)踐，從微觀（課程、師資建設(shè)）到 宏觀（集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展方向）的理論指導(dǎo)，協(xié)助集團(tuán)完成職教集團(tuán)中長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃。 2020 年、2020 年、 2020 年三年間共為上海鐵路局、無錫農(nóng)電公司、無錫市惠山區(qū)財(cái)政局等多家單位和企業(yè)培訓(xùn)員工共計(jì) 11318 人次。他們不管是烈日炎炎的夏季，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，深入各實(shí)習(xí)點(diǎn)召開座談會(huì)了解情況，關(guān)愛學(xué)生，表彰先進(jìn)，批評(píng)落后，發(fā)現(xiàn)問題及
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