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正文內(nèi)容

部編初中七年級上冊語文文言文訓(xùn)練試題(word版)-wenkub.com

2025-04-05 03:41 本頁面
   

【正文】 ”張憑父親不理解這樣說的原因,張蒼梧說:“你有一個好兒子。”朋友便生氣地說道:“真不是君子??!和別人相約出行,卻丟下別人自己走。過了中午還沒到,陳太丘不再等候就離開了?!靖絽⒖甲g文】解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主,注意平時的積累。 ⑷日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 (5)縱觀兩文,都主要是以人物的對話描寫為主,【甲】文中元方對友人的那一番有理有據(jù)的反駁,可以看出元方是一個聰明機(jī)智,識理明理的人;【乙】文中張憑聽懂了爺爺說話的意思,知道爺爺是在說父親不如他自己?!捌凇痹谶@里是動詞,指約定;“委”指舍棄、放棄。明理、機(jī)敏。 (5)【甲】【乙】兩文主要運(yùn)用了什么描寫方法刻畫人物形象?兩文中的兩個主人公都具有怎樣的特點(diǎn)? 【答案】 (1)劉義慶;小說(2)約定;放棄(3)①過了正午(友人)還沒到,太丘不等就離開了,(太丘)離開后(友)才到。 ①期日中________②相委而去________(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。”憑時年數(shù)歲,斂手曰:“阿翁① , 詎宜②以子戲父?”【注】①阿翁:指祖父。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。元方時年七歲,門外戲。而黃楊并不因此怨恨上天,枝葉比別的樹更茂盛,反而像是感激上天一樣,這是知命的事物中更知命的了。我新給它起了一個名字叫做“知命樹”。 我認(rèn)為,菊花是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。我唯獨(dú)喜愛蓮花,它從淤泥中長出來,卻不沾染污穢,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚,它的莖中間貫通,外形挺直,不生枝蔓,不長枝節(jié),香氣遠(yuǎn)播,更加清香,筆直地潔凈地立在那里,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能玩弄它。 ⑷本題考查考生對位置內(nèi)容的理解和分析能力。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 ⑵B、B ⑶①對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,人應(yīng)當(dāng)很多了②這樣(看來)天地對待黃楊,可以說是不仁不義到了極點(diǎn)。②是,這樣(看來);謂,說;至,極點(diǎn)。所以“素”的意思是“向來,平素”,選B。(4)蓮花雖生長在淤泥中卻不沾染污穢,雖經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷,中通外直,不蔓不枝,香氣遠(yuǎn)播,潔凈挺立,可見君子潔身自好、正直不阿、莊重質(zhì)樸的堅貞品質(zhì);黃楊雖每年只能生長一寸,閏年不長反縮,是受到天命限制的樹,但它的枝葉卻比別的樹更茂盛,可見君子不爭不顯不露、安守困境、低調(diào)知命、寬容大度的美好精神。請結(jié)合兩文內(nèi)容,寫出你對“君子”形象的理解。 ①其素行原如是也(________) ,質(zhì)樸 ,平素②乃黃楊不憾天地(________) ,心感不足,不滿意 (3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。②笠翁:李漁,字謫凡,號笠翁。是天地之待黃楊,可謂不仁之至,不義之甚者矣。天不使高強(qiáng)爭無益故守困厄為當(dāng)然。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。 (甲)水陸草木之花,可愛者甚蕃。哈!男子可做之事女子未必不能做,我看到木蘭從軍的故事后便更加相信這個道理了。從?。ň毩?xí))騎馬射箭,長大后技術(shù)更加精湛。 【參考譯文】 ⑵本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。 (3)文章在敘寫了木蘭替父從征的故事后,用“嘻!男子可為之事女子未必不可為”發(fā)表了作者的見解和看法。(3)男子可為之事女子未必不可為 【解析】【分析】(1)(益:都是“更加”的意思);(易:都是“改變,變換”的意思);(馳:都是“驅(qū)趕車馬奔跑”的意思);(數(shù):副詞,多次/數(shù)量詞,幾條)。D.木蘭乃易男裝/ 移風(fēng)易俗C. )。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。 木蘭者,古時一民間女子也。不用駕馭千里馬的正確方法來駕馭它,沒有按照千里馬的食量來喂飽它從而發(fā)揮它的才能,不能明白它鳴叫的意思,拿起馬鞭面對千里馬說:“天下沒有千里馬!”唉!難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是不識千里馬吧!13.閱讀下面的文段,完成下列小題。飼養(yǎng)馬的人不知道它能日行千里把它當(dāng)普通馬來喂養(yǎng)。 ⑷本題考查文章思想感情的把握,注意結(jié)合時代背景,明確作者遭遇,揣摩借 “千里馬”的遭遇,寄托的思想感情。 ⑵本題考查理解文言實詞含義的能力。據(jù)此作答即可。作者希望統(tǒng)治者能識別人才,重用人才,使他們能充分發(fā)揮才能,表達(dá)了作者懷才不遇,壯志難酬之情和對統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才的憤懣和控訴。①駢:兩馬并駕,根據(jù)句意翻譯為并列,和普通的馬一樣死在馬廄中;②食:一為通假字,通“飼” 喂養(yǎng),動詞;二為動詞,吃;三為名詞,食物;根據(jù)句意應(yīng)為第一個意思,通“飼”喂養(yǎng);③策:該句中名詞活用為動詞,用鞭子打;④根據(jù)句意翻譯為馬鞭,名詞。 ④執(zhí)策而臨之(________)(3)伯樂對千里馬至關(guān)重要,沒有伯樂,千里馬的命運(yùn)會怎樣呢? (4)文章托物寓意,作者借“千里馬”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情? (5)文中的“執(zhí)策”者是一個很好的反面教材,如果將來你作為一個公司的管理者,吸取他的教訓(xùn),將為人才的成長創(chuàng)造怎樣的條件? 【答案】 (1)韓愈(2)兩馬并駕,并列;通“飼”,喂養(yǎng);鞭打;趕馬的鞭子,名詞(3)只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也(4)諷刺了封建統(tǒng)治者不識人才、不重視人才、摧殘人才的愚昧和昏庸,表達(dá)了作者懷才不遇、壯志難酬的憤懣之情。 ②食馬者(________) ①駢死(________) 世有伯樂,然后有千里馬。12.閱讀《馬說》,回答問題?!迸笥驯闵鷼獾卣f道:“真不是君子??!和別人相約出行,卻丟下別人自己走。過了中午還沒到,陳太丘不再等候就離開了。 【附參考譯文】 解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)的語句即可作答; ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。); ⑷說明友人認(rèn)識到自身的錯誤,知錯能改; ⑸聰明、勇敢、守信用、明事理、率真。 故答案為:⑴世說新語;劉義慶; ⑵約定;舍棄;拉,牽拉;回頭看; ⑶元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。 (4) “友人慚”直接寫出了友人的慚愧,意識到了自己的錯誤?!邦櫋笔且辉~多義:回頭看;照顧;拜訪;但?!吧帷笔且辉~多義:舍棄;停止;施舍;發(fā),發(fā)射。它原本有八卷,被遺失后只有三卷。 【解析】【分析】(1)《陳太丘與友期》這一章出自劉義慶編寫的《世說新語》。所以在兩個方面他都站不住腳,根本沒有資格指責(zé)謾罵元方的父親。(1)本文選自《________》,它是由南朝________(人名)組織編寫的一部志人小說集??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。考生平時要多讀一些文言文短文,以積累語感。(4)懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人,喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是指要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來;“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也”是指學(xué)習(xí)是思考的前提,如果不思考,還不如不去學(xué)習(xí)。C前者“學(xué)過的知識”;后者“緣故”。此題要根據(jù)具體語境去判斷詞義,如“慍”生氣,發(fā)怒。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。i(2)生氣,發(fā)怒;忠實,堅守(3)D(4)懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人,喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 ) A.________________學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆(2)解釋下面劃線的詞。”(《述而》)子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋常嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。”(《為政》)子曰:“溫故而知新,可以為師矣。⑵①終了,完畢;遵照;②走,踩踏;③剛剛;⑶這很容易啊,只要逐層鋪好木板,并用釘子釘牢,就不動了。塔剛建成,看上去塔身不正向西北方向傾斜?!惫そ嘲此f的(去做),塔身于是穩(wěn)定了。工匠說:“還沒有蓋瓦,上面輕,所以才會這樣。【附參考譯文】答題時應(yīng)注意,一是結(jié)合具體的事件來分析。⑶本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。答題時應(yīng)注意,根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思斷句,(主謂句)京師地平無山/(省略主語)而多西北風(fēng)/(假設(shè))吹之上百年/(結(jié)果)當(dāng)正也。如從“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣”“京師地平無山,而多西北風(fēng),吹之上百年,當(dāng)正也”等語言描寫,即可看出喻皓是個技藝高超,心思細(xì)密的杰出建筑家。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法?!坝櫋痹诂F(xiàn)代漢語中也有“終了、完畢”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:京師地平無山/而多西北風(fēng)/吹之上百年/當(dāng)正也。(2)終了,完畢;遵照;走,踩踏(3)這很容易啊,只要逐層鋪好木板,并用釘子釘牢,就不動了。京 師 地 平 無 山 而 多 西 北 風(fēng) 吹 之 上 百 年,當(dāng)正也。塔初成,望之不正而勢傾西北?!疽摇坑黟┰焖┬υ唬骸按艘锥?,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。 錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。這樣,原來非議他的人,沒有一個不行禮贊嘆的。這就要求學(xué)習(xí)里加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練,主要是思考表達(dá)問題的能力。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。(2)本題考查辨析一詞多義,答題時應(yīng)注意,要確定詞語在本題句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。④于是就為他做了《序》。故答案為:(1)沒有;重視。(4)本題考查歸納文章闡述的道理。答題時應(yīng)注意,翻譯句子要把握句中的關(guān)鍵詞,要弄清楚指示詞指代的對象,把握句子間的關(guān)系,看字詞是否有活用現(xiàn)象,還要明確句子的句式等。首先要明確每組題目中這個詞的正確解釋或用法,再作比較適合多義詞的哪一個義項,辨析正誤得出正確選項。 【解析】【分析】(1)本題考查解釋文言文中實詞的意義。②但是你的文章沒有被世人所重視。②然君文未重于世。于是先相非貳者然君文未重于世n):整理衣襟,指表示敬意。④二京:指東漢班固所做《兩都賦》和張衡所做《二京賦》,是賦中的名篇。于是先相非貳⑥者,莫不斂衽贊述⑦焉。 左太沖①作《三都賦》初成,時人互有譏訾② , 思意不愜。8.閱讀下面文言文,完成后面題目。只有一把不滿一寸長的小刀,于是(用它)割破(狼)爪子下面的皮,用殺豬時吹氣的方法往里吹氣。道路旁有農(nóng)夫夜耕時留下的臨時草棚,(屠夫)跑進(jìn)去趴在里面。【附參考譯文】 ⑷本題考查比較閱讀能力。我們在翻譯句子的過程中,只要字字對譯,不丟關(guān)鍵字,語句通順就可以拿滿分了。文言詞語的考查以實詞居多。 故答案為:⑴解除,卸下;打洞;顧念,考慮;大腿 ⑵ ①一會兒,一只狼徑直離開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 (4)結(jié)合兩文內(nèi)容分析,最開始【甲】文中的屠戶的做法是投以骨,【乙】文中屠戶的做法是奔入伏焉負(fù):背;以:連詞。 (2))翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。(3)一屠暮行,為狼所逼(4)先怯懦,后機(jī)智勇敢。②遂自之以歸。【注】①吹豕之法:豬被殺后,屠戶在豬腳下割開皮吹氣,便于去其皮毛。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法①吹之。道傍有夜耕者所遺行室,奔入伏焉?!疽摇糠接校D(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。一狼得骨止,一狼仍從。又有一次他們倆同在一起讀書,聽到一個貴官從門口經(jīng)過,管寧照舊讀書,華歆卻放下書本出去觀看。 ⑶本題考查考生對文章主旨的理解和受到的啟示。如果沒有內(nèi)在精神的默契,只有表面上的親熱,這樣的朋友是無法真正溝通和理解的,也就失去了做朋友的意義了(意思對即可)【點(diǎn)評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。然后由這個觀點(diǎn)生發(fā)出去,再聯(lián)系自己的生活實際或社會實踐,確定一個論點(diǎn)后進(jìn)行論述。 (2)此題中注意“子”是“你”之意。真正的朋友,應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,一起追求、一起進(jìn)步?!咀⑨尅竣俟軐帲鹤钟装?,漢末魏人,不仕而終。 管寧、華歆共園中鋤菜。魏國從此變得強(qiáng)大。在擬題時一定要注意標(biāo)題的特點(diǎn),要緊扣文本,要言簡意賅。 故答案為:⑴約定;下雨;到、去、往;于是,就; ⑵雖然現(xiàn)在很快樂,怎么可以不堅守約定的(打獵)時間呢? ⑶文候與虞人期獵。 【答案】 (1)約定;下雨;到、去、往;于是,就(2)雖然現(xiàn)在很快樂,怎么可以不堅守約定的(打獵)時間呢?(3)文候與虞人期獵 【解析】【分析】(1)本題中的“雨”是名詞用如動詞,“下雨”的意思;“期”是古今異義詞,“約定”的意思。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?”乃往,身自罷之?!痹秸f:“您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌。 (二)陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在中午,過了中午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。 (一)謝安在寒冷的雪天舉行家庭
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