【正文】 　　2. 大家圍圈坐及拿 大紙環(huán)，輪流大聲讀出紙條上的字，一齊討論這目標(biāo)能否達(dá)到。天天在我們身邊擦身而過(guò)的許多人和事，都被我們忽略了，我們應(yīng)該多留心觀察及了解身邊的人與事。 　　4. 游戲完畢，各人拍拍左右兩邊組員的肩頭，說(shuō)句做得好/well done! 　　五十八. 留心觀察 　　目的：訓(xùn)練組員的觀察力 　　時(shí)間：10分鐘 　　材料：紙、筆及一元硬幣 　　內(nèi)容： 　　1. 每人分派一張紙及一支筆，請(qǐng)大家想想從出世以來(lái)，手上曾握過(guò)幾個(gè)一元硬幣，寫(xiě)下數(shù)目，再畫(huà)兩個(gè)圓圈。 　　2. 當(dāng)組長(zhǎng)第二次說(shuō)go!，組員依居住地區(qū)與教會(huì)的距離由近至遠(yuǎn)排好。 　　五十六. 一元講心事 　　目的：組員互相認(rèn)識(shí) 　　時(shí)間：10分鐘 　　材料：一大堆不同年份鑄造的一元硬幣(硬幣上有注明年份，最好是最近20年的，也可用其他硬幣。 　　2. 組長(zhǎng)可邀請(qǐng)組員分享感受 　　五十四. 我畫(huà)你猜 　　目的：考智慧及默契 　　時(shí)間：10~15分鐘 　　材料：紙和筆 　　內(nèi)容： 　　1. 組長(zhǎng)預(yù)先在一疊紙寫(xiě)下兩字或四字詞語(yǔ)，涉及的范圍越廣越好。 　　3. 15分鐘后，組長(zhǎng)選出名字最好、外形最美觀及最堅(jiān)固的塔。標(biāo)準(zhǔn)如下： 　　塔高5至6尺之間。 　　5. 組長(zhǎng)可自己?jiǎn)柦M員剛才沒(méi)有理會(huì)他的感受，繼而帶出溝通技巧及基本禮貌。 　　2. 組員分為4至5人一組，圍圈而坐，用5分鐘討論一個(gè)題目，例如小組下一次該有什么戶外活動(dòng)。 　　2. 播放音樂(lè)，請(qǐng)組員寫(xiě)下對(duì)每首音樂(lè)的感覺(jué)，也可用字或圖畫(huà)來(lái)表達(dá)。男子死了，兒子則需要立即動(dòng)手術(shù)。 　　9. 有一個(gè)人參加酒會(huì)，飲了一杯雜果賓治后便離開(kāi)。 　　8. 有一人死后去到天堂，發(fā)覺(jué)人人都赤身露體，面貌都是21歲的摸樣。 　　6. 一個(gè)婦人有兩個(gè)同年同月同日生的兒子，但他們不是雙胞胎。那他們是怎樣死的呢? 　　答：干死的。因這人原打算跳降落傘，但降落傘卻不能打開(kāi)。之后這人連聲說(shuō)多謝便離開(kāi)酒吧。其實(shí)也最不喜歡行樓梯，但為何要這樣做呢? 　　答：這人是個(gè)侏儒。(見(jiàn)下面) 　　3. 規(guī)則：各人不得放開(kāi)手中的繩或與別人換位。 　　4. 最先排好隊(duì)而又全對(duì)者為勝利隊(duì)伍。 　　2. 各人看過(guò)卡紙上人名后，寫(xiě)出3句有關(guān)他的印象或優(yōu)點(diǎn)，然后傳給下一個(gè)人繼續(xù)寫(xiě)，直至傳到主角手中為止。若組員踏錯(cuò)格，組長(zhǎng)立即吹哨子示意，他必須經(jīng)由剛才踏過(guò)的空格離開(kāi)迷宮，并讓另一位組員嘗試。若有足夠空間，可兩組同時(shí)進(jìn)行，這樣會(huì)更公平。他們必須用幾條橡皮圈及4條長(zhǎng)繩，設(shè)法將半滿的水樽運(yùn)到另一個(gè)源泉，并注入杯內(nèi)，水不可漏出。請(qǐng)所有組員圍圈站著及手牽著手，手臂上有尼龍繩圈的組員亦站在其中。各自在卡上寫(xiě)一位圣經(jīng)人物(或名人)，千萬(wàn)不可讓別人看見(jiàn)，然后將自己的卡紙貼在對(duì)方的衣領(lǐng)后面。 　　2. 所有組員必須逐一穿過(guò)網(wǎng)陣過(guò)到另一邊，但網(wǎng)陣的每一格只可用一次。最快完成砌圓便為勝利者。讓別人猜猜哪一句是假的。 　　4. 這游戲講求警覺(jué)性、創(chuàng)作力及合作性。 　　5. 這游戲所需人數(shù)及空間較多。 　　3. 守則： 　　(a) 不得用手拿走別人的尾巴或保護(hù)自己的尾巴。最后大家輪流講出紙上內(nèi)容，一齊猜這人是誰(shuí)。 　　2. 然后組員圍大圈站好，帶領(lǐng)者告訴他們：現(xiàn)在每只飛機(jī)內(nèi)有一位乘客。 　　三十六. 放飛機(jī) 　　目的：組員互相認(rèn)識(shí) 　　:時(shí)間：10分鐘 　　材料：紙和筆 　　內(nèi)容： 　　1. 請(qǐng)組員在紙上寫(xiě)下自己的個(gè)人資料來(lái)形容自己的性格，資料越多越好。 　　三十五. 神的特性a至z 　　目的：考智慧、創(chuàng)意 　　時(shí)間：10分鐘 　　內(nèi)容： 組員圍圈而坐，分成兩隊(duì)計(jì)分比賽。 　　三十三. 浮出乒乓球 　　目的：考智慧 　　時(shí)間：10~15分鐘 　　材料：一支長(zhǎng)約6尺可放入一粒乒乓球的膠管、膠杯及大桶水。游戲過(guò)程中大家不可說(shuō)話，但若需要幫助可舉手示意。 　　三十一. 求你幫幫我! 　　目的：使參加者學(xué)懂在有需要時(shí)主動(dòng)尋求幫助 　　時(shí)間：10分鐘 　　材料：一條長(zhǎng)繩 　　內(nèi)容： 　　1. 這游戲可于室內(nèi)或室外進(jìn)行。如揮手、拍掌、唱歌、慢移轉(zhuǎn)圈等。有一次她帶著一支軍隊(duì)行軍，當(dāng)士兵剛坐下休息時(shí)，突然下起大雨來(lái)，地上全濕了。 　　3. 由組長(zhǎng)發(fā)號(hào)令，正方形內(nèi)的人就要合作擠走一個(gè)組員到正方形外。 　　結(jié)論： 可因應(yīng)參加者特征、需要，從而幫助他們解決成長(zhǎng)階段所遇到的困擾。(或者可以用傳檸檬的方法) 　　7. 組員找到一個(gè)認(rèn)為是自己的檸檬。 　　3. 請(qǐng)組員用3分鐘時(shí)間觀察他的檸檬，然后再用3分鐘時(shí)間閉上眼睛，用觸覺(jué)感受一個(gè)檸檬的特征。轉(zhuǎn)換第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)內(nèi)圈的人向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)一個(gè)人，然后如前面的方式。 　　2. 指導(dǎo)語(yǔ)如下：本活動(dòng)的特色是新奇、有趣而富有變化，現(xiàn)在我們要進(jìn)行的是一種很有趣的活動(dòng)。讀得不齊不扣分，句子通順有感情加分，句子最長(zhǎng)加分。 　　2. 每組選一組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組作成一句表達(dá)情感的句子。 　　2. 組長(zhǎng)給他們一分鐘時(shí)間溝通及計(jì)劃，合作做成一個(gè)最完美的筆座，使3枝筆直立，一聲開(kāi)始之后，3分鐘內(nèi)不準(zhǔn)說(shuō)話，彼此的連系全靠默契。 　　4. 第二回合，只可以用一只手做棧道，但不可以幫手拍球，所以各人要緊靠，組長(zhǎng)可以選一位組員代替自己，然后與其他人一同圍圈做棧道。 　　2. 每組圍成大圈站著，各人雙手屈曲放在胸前，做成棧道。司令員隨時(shí)再一叫開(kāi)戰(zhàn)，才可發(fā)射。 　　2. 組員分成兩組，兩組分別站在椅子的各一邊，形成楚河漢界。第一組人分別站在椅子前(a位)，第二組坐在椅上戴著眼罩、拿著錘(b位)，第三組站在坐著的組員背后(c位) 　　3. a=撒旦，b=人，c=圣靈。組長(zhǎng)告訴大家：如果覺(jué)得有困難的，可以提出，需要多少時(shí)間? 　　2. 兩分鐘后，組長(zhǎng)邀請(qǐng)組員解釋花生或花生漫畫(huà)的內(nèi)容。如被抓到的人不是殺手時(shí)，舉報(bào)的二人便要宣告死亡。 　　4. 殺手隱藏身份，靜靜向場(chǎng)內(nèi)其中一人眨眼，對(duì)方看見(jiàn)，便要做出死亡動(dòng)作，并加駭人的叫聲，然后離開(kāi)游戲范圍之外。練習(xí)完畢，分成2隊(duì)或3隊(duì)進(jìn)行比賽。 　　4. 游戲繼續(xù)，至每隊(duì)人都跑過(guò)35次，便可結(jié)束游戲。每組單行直排，向著中心，4組相對(duì)盤(pán)坐，形狀便象風(fēng)車葉。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，空位兩旁的人要拉著手往前面去請(qǐng)另一人坐上空位。 　　3. 各組輪流齊唱廣告歌，不可重復(fù)，否則被扣一分。組員互相拋繩球，如此類推，直至大家再也想不出其他連系為止。如此類推，直至全組人都走入圈內(nèi)，或直至超過(guò)5個(gè)氣球跌在地上。 　　3. 接著，組長(zhǎng)站在圈內(nèi)將3個(gè)氣球拋向空中，不讓氣球跌在地上。大家可以盡情投入敬拜! 　　十四. 我需要你幫一幫! 　　目的：組員互相合作 　　時(shí)間：510分鐘 　　材料：15個(gè)氣球(此游戲需要較大空間) 　　內(nèi)容： 　　1. 組員圍大圈站著，各人雙手放后面。 　　十三. 拋諸腦后 　　目的：組員互相分享 　　時(shí)間：510分鐘 　　材料：紙、筆 　　內(nèi)容： 　　1. 組長(zhǎng)預(yù)先在一張紙上畫(huà)一個(gè)腦袋或人頭，影印分給每位組員。另一半組員則坐在外圈，面向內(nèi)圈。 　　2. 兩分鐘后，組長(zhǎng)可邀請(qǐng)組員大聲讀出信中內(nèi)容。 　　4. 游戲變化：大家圍圈坐。各人用5分鐘時(shí)間在紙上畫(huà)自己的現(xiàn)狀。 　　2. 將組員分為兩人一組，各組排成一直行，站在房間的另一端。