培訓(xùn)拓展游戲集錦-wenkub.com
2025-04-03 02:31 本頁(yè)面
【正文】 部門和整體目標(biāo)的關(guān)系。 挑戰(zhàn)個(gè)人潛能。 尋求、分享并借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。 鼓勵(lì)以目標(biāo)為中心，允許過(guò)程中可能和合理的失敗。 制定切實(shí)可行的績(jī)效計(jì)劃。 信守承諾。 －相互配合、協(xié)作，共同的奮進(jìn)、努力，才能使目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)或走得更遠(yuǎn) 項(xiàng)目點(diǎn)睛：增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神；體會(huì)計(jì)劃和操作的重要性；活躍集體氣氛增加團(tuán)隊(duì)凝聚力；認(rèn)識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用。項(xiàng)目意義: 突破思維定式(創(chuàng)新)；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；策劃、決策；項(xiàng)目材料: 鋼管 木板所有人依次從出發(fā)點(diǎn)通過(guò)雷區(qū)從終點(diǎn)出來(lái)。項(xiàng)目名稱：解手鏈活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì)在解決問(wèn)題方面都有什么步驟？聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作精神。每個(gè)人伸出自己的雙手，培訓(xùn)師雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話：培訓(xùn)師：“我叫……（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”學(xué)員回答：“準(zhǔn)備好了?！谄髽I(yè)管理的過(guò)程中，70％問(wèn)題都是因?yàn)闇贤ú坏轿灰l(fā)的，而70％的問(wèn)題的解決，也是通過(guò)溝通解決的。 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的自信心。 培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增強(qiáng)全局觀念。 體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性，合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過(guò)加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí)，體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法。項(xiàng)目目標(biāo)：▲訓(xùn)練學(xué)員進(jìn)行有效的群體決策，▲讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)體思維方式的差異，如何影響我們有效的決策。 學(xué)會(huì)如何收集、處理反饋來(lái)的信息，增強(qiáng)信息的實(shí)效性了解部門之間協(xié)作的基礎(chǔ)和要素，增強(qiáng)協(xié)作效果信任同伴，才能達(dá)成目標(biāo)▲ 在強(qiáng)大壓力下，團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)凝聚力是目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)者能從首看到尾嗎？基層是否能將寶貴的信息傳遞到上層?！矬w會(huì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用?！飶?qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過(guò)加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。提醒學(xué)員在項(xiàng)目中使用七巧板時(shí)注意安全，只能手遞手傳遞，嚴(yán)禁拋扔。在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，所有人的身體不得離開你們的椅子?！锇?個(gè)組成員分別帶到擺好的椅子坐好?！杆俜磻?yīng)，馬上行動(dòng)項(xiàng)目名稱：孤項(xiàng)目目標(biāo) :―個(gè)人責(zé)任與集體目標(biāo)之辨證關(guān)系。 完美WORD格式 項(xiàng)目名稱：破冰（拓 展 熱 身）項(xiàng)目特性：室內(nèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：－拓展訓(xùn)練起源簡(jiǎn)介－自我介紹、起隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、創(chuàng)作隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)－各隊(duì)展示設(shè)計(jì)創(chuàng)作成果－培訓(xùn)安全等要求說(shuō)明－培訓(xùn)具體時(shí)間安排項(xiàng)目目標(biāo)：－了解拓展訓(xùn)練的起源與培訓(xùn)形式特點(diǎn)－使隊(duì)員深入了解自己的同伴，打破人與人之間的隔膜－營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，奠定團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練基礎(chǔ)－為培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備項(xiàng)目名稱：背―人的逃避責(zé)任的自私心
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