【正文】 根據(jù)活動流程可以獲得作答角度?！拔摇敝傅氖墙Y(jié)合文本分析后，還需要表達自己的看法、觀點、態(tài)度等。答題時應(yīng)注意，仔細審題，不要忽略隱含問題。稿件請送至本刊編輯部郵箱。 （3） （2）我想對諸葛亮說，諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞。（最后談自己的觀點） （3）征稿啟事需要滿足以下方面：我們可以假設(shè)字跡是舉辦活動的人，想象若你是審稿人，收到的稿件必須有什么的條件才能圓滿完成此次征稿活動。如： 我想對諸葛亮說（先回答第一問），諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞（抓住了人物的典型特點“智慧超群”談）。（滿足以上條件即可） （2）注意審題，先選出一位人物，再寫出想說的話?！墩n堂內(nèi)外》編輯部2018年11月5日【解析】【分析】（1）為活動擬寫活動主題即為活動命名。（3）征稿啟事 為豐富?？墩n堂內(nèi)外》的內(nèi)容，特征求“我愛短篇小說”板塊稿件。（2）我想對諸葛亮說，諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞。 （2）活動中有一個環(huán)節(jié)叫作“穿越時空的對話”，假如范進、孔乙己、閏土、諸葛亮……就站在你面前，你想對他們說些什么？請任選一位，寫出你所說的話。⑵本題考查材料探究和見解闡述。④注重創(chuàng)新元素，形式喜聞樂見。故答案為：⑴數(shù)載積淀始奪冠；一朝機巧再失魁?？蓮膬扇朔謩e奪冠與失魁的角度構(gòu)思。第四，切忌合掌。⑤賦予經(jīng)典時代內(nèi)涵，服務(wù)當(dāng)代文化繁榮。（豈因身卑棄初心？終由心焦失桂冠?。?）①注重積累，擴充自己的知識儲備。（1）根據(jù)材料一，補齊以下對聯(lián)。賽后，雷海為接受采訪時表示，自己獲勝并不是偶然的，在走街串巷送快遞的閑暇之余，就把隨身攜帶的鑒賞調(diào)典拿出來背誦一兩首，迄今為止已積累了幾千首詩詞。（2）本題考查擬寫標(biāo)題的能力，一般標(biāo)題的都有高度的概括性，能夠概括出文章或板塊等的主要內(nèi)容，因此擬寫標(biāo)題首先要理解板塊內(nèi)容，然后再用凝練的語言進行概括，就是板塊的標(biāo)題了。如選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》，推薦理由是：這部小說讓我懂得了人生的意義，讓我學(xué)會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。這樣的題答案不唯一，只要答案符合上述要求即可。下面是5部候選作品，你打算為哪部作品投票？你為什么喜愛這部作品？請說說理由。你所在的B組負責(zé)搜集有關(guān)交友之道的儒家名言，請你依據(jù)活動主題和小組搜集到的內(nèi)容，仿照下面示例，給你小組負責(zé)的板塊也擬寫一個標(biāo)題。13．古人的許多人生智慧和經(jīng)驗，對我們當(dāng)今仍有重要的指導(dǎo)意義。根據(jù)對聯(lián)的特點，“巾幗英雄”或“中國女排”對“鏗鏘玫瑰”；“奮勇出擊”對“沉著應(yīng)戰(zhàn)”；“奧運”對“看大賽”；“寫傳奇”對“終折桂”。故答案為：⑴女排再次捧得奧運會冠軍；⑵巾幗英雄奮勇出擊奧運寫傳奇。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。（1）請給上面新聞擬寫標(biāo)題。12．綜合性學(xué)習(xí)：閱讀下面材料，按要求答題。⑵本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。品格：意志堅強，無私奉獻。③儉：節(jié)儉持家家業(yè)旺。所擬上聯(lián)要符合這種結(jié)構(gòu)關(guān)系。他永不言敗，頑強生活?？虏旖稹Ｈ纾荷?，以善作魂，善始善終等?？虏旖鹪谀婢持袥]有向命運低頭，自強不息、頑強拼搏，終于書寫了輝煌的人生篇章。②勤：以勤為本本心牢。人物：________主要事跡和品格：________（3）（讀書國是家，善作魂，勤為本，儉養(yǎng)德，誠立身，孝當(dāng)先，和為貴……”請從中選取一種文明禮儀或傳統(tǒng)美德寫一句廣告語。拓展要有條理、觀點要鮮明。同時對應(yīng)位置上的字詞應(yīng)具有相同的詞性。答題時應(yīng)注意，要求：一、 字?jǐn)?shù)相等。成功也罷失敗也罷，自己要清楚自己的實力?？疾閷W(xué)生的情感體驗或理性思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實際情況，說出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點明確，言之有據(jù)，言之成理，要點須全面，陳述有條理，切合實際有可操作性。首先，明確對偶是指字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結(jié)構(gòu)必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。把握住今天，拼搏奮斗，才能充實自己的人生。面對生活中的“暴風(fēng)雨”，你該怎樣做？試就這個話題，說出你的想法，并與同學(xué)交流。 （2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。百姓不相信，有個人搬了，商鞅給了他賞金。 故答案為：（1）我認(rèn)為賣家的行為是失信的表現(xiàn)，贊成買家的做法。要考查對偶的修辭方法及應(yīng)用。商鞅又出示布告說：“有能搬動的給他五十斤金（古時的“金”實際為黃銅）。商鞅變法的法令已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但沒有公布。本題屬于開放性試題，商家卻以標(biāo)錯價格為由拒絕發(fā)貨，表示愿贈送小禮品作為賠償，是失信的表現(xiàn)。百姓自此相信新法令，秦國日益強大。因為買家已經(jīng)付款，賣家拒不發(fā)貨就是違背了對客戶的承諾。（2）【故事鏈接】下圖與戰(zhàn)國時期一個以信變法的傳奇故事有關(guān)。商家表示愿贈送小禮品作為賠償。 ⑷本題考查考生的表達能力。考生按照要求注意作答時書寫工整，筆劃筆順到位。 （4）對這兩幅畫面的描述要注意按照一定的順序：或是先左后右，或是先右后左，描述時將手掌的動作表述清楚即可。諸葛亮傳》東漢末年，當(dāng)時占據(jù)新野（今河南新野）的劉備,帶著大將關(guān)羽、張飛，三次到臥龍崗諸葛草廬山訪諸葛亮出山輔佐的故事。留侯世家》。 男子拱手禮【答案】 （1）略（2）張良；劉備（3）C（4）示例：女子行拱手禮時，右手掌微屈，蓋住左手，左手握拳在右手內(nèi)側(cè)；男子應(yīng)右手握拳在內(nèi)，左手在外。（不超50字） 女子拱手禮好朋友考上理想的高中，王同學(xué)祝賀他說：“恭喜你金榜題名！”C.②“三顧茅廬”贊美的是________。 中國自古就被稱為“禮儀之邦”，五千年的華夏文明，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范。8．閱讀下面材料，按要求完成任務(wù)。 ⑸文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。解答此類問題，首先要明確幾種常見的修辭手法及作用，然后結(jié)合句子進行分析。 【點評】⑴對書法作品的欣賞，要積累各個名家作品的行文特點及各個時期的代表作。正確是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家——杜牧——唐?！笨捎谩皽y”來對。解答此題，要結(jié)合對聯(lián)的知識分析作答。③本題考查標(biāo)點符號的運用。根據(jù)①處語境，應(yīng)用“增進”一詞?！凹印钡墓P順為：橫折鉤、撇、豎、橫折、橫，所以“加”的第一筆是橫折鉤。這句話突出在中國人心里，月亮本身就是一幅絕美的畫，表達對月亮的喜愛與贊美。 （2）：一天天、一月月不斷積累。 嫦娥四號（①________）填補了射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白，（②________）將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門——陸游——宋B.上聯(lián)：嫦娥會天外嫦娥下聯(lián)：玉兔________玉兔（5）下列關(guān)于“月”的詩句與作者朝代搭配有誤的一項是（ （乙）逗號 ②嫦娥四號是人類探測器第一次在月球背面著陸C.①提高）o））））o））） ， 這將讓世界更加了解月球。伯奎斯特說：“接下來“玉兔二號”將執(zhí)行一系列探測任務(wù)，并向地球傳回關(guān)于月球背面巖石和塵埃的更多信息。（4）閱讀第三組整理的材料，完成下列小題。C.③新月如眉，讓人想起玉階佇立楚楚動人的月下佳人，構(gòu)成一種恬淡婉約的寧靜之美；④煙月迷蒙，彌漫著難以名狀的輕憂淡愁，構(gòu)成一種朦朧凄楚之美；⑤花月披離，余香裊裊，象征典雅艷麗之美；⑥皓月當(dāng)空，通脫瀟灑，象征雄渾高古之美……⑦由此，在中國人心里，月亮不又是一幅絕美的畫嗎？A.山高月?。?）對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項是（月明風(fēng)清披星戴月日積月累（2）下列詞語中“月”字的意思與其他三組不同的一項是（C. ） 圖1： 圖2： 圖3： 圖4： A.7．“嫦娥四號”成功著陸月背，激起了同學(xué)們探月的熱情，學(xué)校就此舉辦“攜手嫦娥落月，夢系中華強國”主題活動，請你完成下列小題?！敬鸢浮?看今朝，時代先鋒繼往開來譜新篇 【解析】【分析】此題已給出備選詞語，根據(jù)上聯(lián)，選擇合適的寫出下聯(lián)即可。要在理解文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文選擇合適的句子?？梢詮膬?nèi)容角度、語法角度、語感角度等。主語，是執(zhí)行句子的行為或動作的主體；謂語，說明主語的動作、狀態(tài)或特征；賓語是謂語動詞支配或陳述的對象；定語是用來修飾名詞的句子成分；狀語是用于說明地點、時間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等的一種句子成分；補語用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進行的動作。 ⑶B （3）正常的邏輯是首先充實自己，才能豐富自己?！敬鸢浮?（1）保持高尚的價值追求。（1）請?zhí)崛〉冖倬涞馁e語部分，并寫在下面的橫線上。 ①與自己相處的前提是保持高尚的價值追求。5．閱讀語段，按要求完成下面的題目。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。文化遺產(chǎn)（文化基因；精神命脈） ⑵ 示例一：政府購回文物這一行為本身的象征意義是不可替代的，接流失文物“回家”，是政府乃至每個中華兒女義不容辭的責(zé)任，也向外