20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗材料-wenkub.com
2025-03-30 05:55 本頁面
【正文】 走出校門時間或長或短的學(xué)生，經(jīng)歷最深的是班主任，學(xué)友聚會時間回憶最多的是班主任，成功的高才生把成績的獲得歸功于班主任，在校時間最讓老師頭痛的“差生”，追悔最多是沒有聽班主任的話，這些無價之寶，都是愛心的結(jié)晶，是班主任的驕傲。當(dāng)前，我國正處在加速改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新的歷史時期，教育對象的思想觀念、道德認識、心理、個性等隨著情勢的開展而發(fā)生著不同程度的變化。盡管這與班主任的資歷、知識水平等有一定的關(guān)系，但班主任對學(xué)生的“用心”程度，以及由此產(chǎn)生的教育經(jīng)歷、教育藝術(shù)的差異，也是造成此種現(xiàn)象的一個極重要的要素?！ “嘀魅涡枰紤]的內(nèi)容十分廣泛，依照不同的標準可劃分出不同的范圍?！ ∥?、勤于考慮，即“腦”勤。教室地面也許開場清潔起來。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。稱職的班主任無不與學(xué)生有大量的語言交流?！ ∪?、勤于捕捉與學(xué)生交談的時機，即“口”勤。全國優(yōu)秀班主任毛蓓蕾老師從一個學(xué)生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會后進青年的機密交往。當(dāng)今的青青年學(xué)生與過去的學(xué)生相比，心理上有一個明顯的變化，即希望班主任和他們打成一片，參與他們的各種活動，希望得到老師的尊重、保護和關(guān)懷，希望能直截了當(dāng)?shù)玫桨嘀魅蔚亩喾矫嬷更c。實踐證明，班主任走進學(xué)生的生活，有利于全面理解學(xué)生的思想相貌、智力情況、健康情況、生活經(jīng)歷、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等，有利于掌握班級總貌、特點及根本傾向，制定出實在可行的教育計劃?！ ∫?、勤于深化學(xué)生的生活，即“足”勤。班主任工作范文之班主任經(jīng)歷材料 當(dāng)班主任的老師都有一本興趣無窮的大書，都有一個悲歡離合的五味
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