20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)春季教科室工作計劃6-wenkub.com
2025-03-15 01:36 本頁面
【正文】 接著扎實開展老師微型課題的研究，樹立精品課題認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)歷，在原有良好根底上再創(chuàng)輝煌。本年度課堂教學(xué)要在將重點落實到突出學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的研究，讓學(xué)生在課堂上匯報知識、方法、情感等方面的收獲，使老師的教育思想實現(xiàn)兩個方面的轉(zhuǎn)變：一是，建立平等、尊重、民主、寬容的新型師生關(guān)系，這是教學(xué)方式向?qū)W習(xí)方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在；二是，突出教與學(xué)方式的變革，教為學(xué)效勞，教指導(dǎo)學(xué)、教開展學(xué)。要求老師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科齊進，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)。加強老師課改的緊迫感和責(zé)任感，轉(zhuǎn)變教育觀念，以課堂教學(xué)為主線，以教研帶動課改，立足課堂教學(xué)改革，堅持有計劃地專題教研、校本研究和聽課評課活動?！ 。ò耍⒓哟罂蒲辛Χ?，促使有效教研。做到親身批、及時批、認(rèn)真批，不同意出現(xiàn)不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況，同時，老師要加強對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤咨詢題的及時復(fù)批。學(xué)生的作業(yè)本上也要留有痕跡?！ 、堅決杜絕機械性、重復(fù)性懲處性的作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局對小學(xué)生一日作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。老師預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計要進一部加強新舊知識的聯(lián)絡(luò)，老師要在課前對學(xué)生預(yù)習(xí)情況進展檢查，做到心中有數(shù)，有的放矢?！ ”緦W(xué)期教務(wù)處將采取定期檢查與抽查的方式檢查老師備課情況?！ 、備課格式要求： 指導(dǎo)思想：備課是上好課的前提，為了落實上好每一節(jié)課的要求，老師一定要深化研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)情，認(rèn)真落實新課程改革的各項要求，樹立以人為本，教為學(xué)效勞，以學(xué)定教的主體教育思想，同時促進老師專業(yè)自主開展。集體備課做到“三固定”，即：時間、地點、人員，做到“三落實”，即：次數(shù)、內(nèi)容和中心發(fā)言人。教學(xué)環(huán)節(jié)明晰，突出學(xué)法指導(dǎo)，突出師生雙邊活動，課堂設(shè)咨詢要有簡明的答案?！ 、板書設(shè)計要做到：目的明確、文字簡約、規(guī)劃合理、重點突出。每個教學(xué)環(huán)節(jié)要有師生雙邊活動、設(shè)計意圖和教學(xué)時間安排的設(shè)計，遵照教學(xué)規(guī)律和原則。 備課要求： A、個人備課： a、通讀課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，留意本年級與相鄰年級之間知識、技能等聯(lián)絡(luò)；掌握學(xué)習(xí)新知與學(xué)習(xí)舊知的聯(lián)絡(luò)，建構(gòu)知識體系表，設(shè)計指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)提綱及學(xué)案。教研組長要依照學(xué)校的教學(xué)工作計劃合理安排、組織調(diào)控好日常教學(xué)工作及時反應(yīng)執(zhí)行過程中的情況和咨詢題，實在做到有效教研。 嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目、課時量進展教學(xué)活動?！ 。?）經(jīng)常去學(xué)校網(wǎng)站采摘老師平時撰寫的優(yōu)秀教育教學(xué)文章，經(jīng)常性地向縣級以上教育報刊投稿，爭取本學(xué)期有更多的教育類文章在報刊發(fā)表，以提升學(xué)校教科研工作的知名度，激發(fā)老師參與教育科研的熱情。 ?。?）利用網(wǎng)絡(luò)平臺讓老師寫作互動?！ ?一人一課（一堂優(yōu)質(zhì)課） 2一人一文（一篇優(yōu)秀論文） 3一人一悟（教學(xué)反思） 4一人一技（信息技術(shù)） 5一人一題（校本課題或微型課題） （六）、寫作構(gòu)成適應(yīng)，提升論文質(zhì)量 本學(xué)期，學(xué)校教科室將加大指導(dǎo)和催促老師撰寫教育教學(xué)類文章的力度。 ?。?）、寫五篇案例分析 每位老師在“老師專業(yè)開展年”期間撰寫5篇案例分析，并年末選擇撰寫的2篇具有較高水平的案例分析上交教務(wù)處。對在讀書活動中表現(xiàn)突出的老師，學(xué)校要給予表彰獎勵?！ 。?）、做兩個課件 每位45周歲以下的老師每學(xué)期要做2個具有一定水平和較高質(zhì)量的課件上交教務(wù)處，真正讓課件效勞于教學(xué)，在節(jié)約時間、增加課堂教學(xué)容量的同時，讓課堂教學(xué)直觀、生動起來。 在培養(yǎng)這兩支隊伍的過程中，我們還將為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人做好相關(guān)工作，比方鼓舞這些老師撰寫和發(fā)表更多高質(zhì)量的論文，給他們更多的時機外出學(xué)習(xí)等。 我們的學(xué)習(xí)目的是，通過學(xué)習(xí)，讓老師進一步把握教育改革和開展的趨勢，把握新課程改革的施行要求，從而在思想上和行動上實在轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教學(xué)行為。期初利用開學(xué)工作會議進展輔導(dǎo)和布置，使全校老師都掌握科學(xué)使用《報告冊》的方法及明確使用要求，并從思想上充分認(rèn)識使用《報告冊》的重要意義。全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動將組
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