20xx三年級(jí)語文教師工作參考計(jì)劃-wenkub.com
2025-01-17 03:00 本頁面
【正文】 ，正確處理讀與寫的關(guān)系。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)語文、用語文?！ ∥?、教學(xué)措施 ，研制教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，打造扎實(shí)高效的課堂教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為適應(yīng)。初步學(xué)習(xí)冒號(hào)、引號(hào)?！ ?1)留心四周的事物，開場(chǎng)學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)。 (2)接著學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，初步能對(duì)課文中不理解的地點(diǎn)提出疑咨詢?！ ?1)接著練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?2)能在看圖或觀察事物后，用一般話說幾句意思完好，連接的話。能按字的構(gòu)造把字寫端正、寫勻稱?！ ?2)能熟記《漢語拼音字母表》，認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。 (4)接著培養(yǎng)勤查字典，主動(dòng)識(shí)字的適應(yīng)。養(yǎng)成愛惜學(xué)慣用品的適應(yīng)。本冊(cè)教材仍然注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中不斷提高本人的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)寫話到達(dá)通常，表情達(dá)意精確等需要提高?！ ∪昙?jí)語文老師工作打算 本班有32名學(xué)生。運(yùn)用共同學(xué)習(xí)的原理，組織學(xué)生共同討論，互相啟發(fā)，盡量通過合作處理咨詢題。最后教學(xué)設(shè)計(jì)留意充分表達(dá)“學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想，在教學(xué)中交織使用講、讀、議、練、咨詢、答等多種方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！ ≈挥姓J(rèn)真研究教材，精確把握教學(xué)內(nèi)容，才能為上好課打下較好根底。 (二)詩歌的教學(xué)?！ ?、默讀訓(xùn)練。力求做到理解內(nèi)容和品詞品句、學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的才能。二是鼓舞學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語言的積累?！ ＷR(shí)字教學(xué)要表達(dá)漢字的特點(diǎn)，要讓學(xué)生動(dòng)腦筋主動(dòng)識(shí)字，用各種方法經(jīng)歷字的音形義。本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重根本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神，在教學(xué)上我們有以下幾點(diǎn)打算： 一、依照不同類型課文的特點(diǎn)采納不用的教學(xué)方式 (一)一般課文的教學(xué)。課文中反復(fù)出現(xiàn)詩歌和兒歌，這不僅是增加情趣，更是給學(xué)生以美的享受，逐步讓他們感受美，制造美?！ ∪昙?jí)語文老師工作打算 學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)工作打算通過二年級(jí)的“讀”和“說”為重點(diǎn)的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)發(fā)生了“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)生們通過大量的閱讀積累，大量的閱讀訓(xùn)練說話，他們的口語表達(dá)才能已經(jīng)得到了非常大的提高，他們敢于在公共場(chǎng)合當(dāng)眾表達(dá)本人的看法、辦法，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表本人的不同見解。能無拘無束地進(jìn)展交流，在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語交際才能。學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、咨詢號(hào)、感慨號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的適應(yīng)?！ ?。先說后寫，讓小孩在習(xí)作中有東西去寫，表達(dá)真實(shí)感受?！ ?3)全員參與，擴(kuò)大交際“面”和“量” (4)引導(dǎo)學(xué)生自主評(píng)價(jià)，生生評(píng)價(jià)，師生評(píng)價(jià)。給每個(gè)學(xué)生充分的考慮時(shí)間，質(zhì)疑咨詢難，落實(shí)獨(dú)立、自主、制造性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)感悟文本?！ ?1)精讀課文的教學(xué)：加強(qiáng)詞、句的訓(xùn)練，以理解和積累為主。 ，用語言打動(dòng)別人。課外閱讀總量不少于10萬字?！ ?、精彩句段。 ，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字才能。遭到關(guān)愛別人、助人為樂的思想品德教育?！ 。骸 ?，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛?！ ?，給學(xué)生示范，聽錄音或范度，采納多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，培養(yǎng)語感。 、
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