20xx三年級(jí)語文教師工作參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 人為樂的思想品德教育?！ ?，給學(xué)生示范，聽錄音或范度，采納多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，培養(yǎng)語感。 每個(gè)語文園地由五個(gè)欄目組成。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分，精讀課文后面有會(huì)認(rèn)和會(huì)認(rèn)的字，略讀課文后面沒有安排會(huì)認(rèn)的字，哪字屬于生字就隨文注音。 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生44人，男生23人，女生21人，大部分學(xué)生天真聰穎，接受才能也較強(qiáng)，但有小部分同學(xué)紀(jì)律仍然散漫，行為適應(yīng)非常不好，學(xué)習(xí)無自覺性，經(jīng)常作業(yè)不按時(shí)完成，書寫不標(biāo)準(zhǔn)，因而存在著學(xué)習(xí)偏向現(xiàn)象，關(guān)于這小部分學(xué)生有待于在本學(xué)期的教學(xué)中采取多種方式激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，逐步養(yǎng)成恪守紀(jì)律，樹立自信，愛學(xué)習(xí)，求上進(jìn)的良好適應(yīng)，使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成，勤于學(xué)習(xí)的氣氛，使大家在三年級(jí)的中段學(xué)習(xí)中打好根底。關(guān)于個(gè)別特別家庭的小孩，我將以鼓舞為主，樹立小孩的自決心，讓小孩全身心的投入到學(xué)習(xí)中。 全冊(cè)書要求認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字，第一次會(huì)寫的字超過了會(huì)認(rèn)的字。鼓舞學(xué)生獨(dú)立閱讀考慮，探究發(fā)覺盡量本人處理咨詢題。理解祖國絢麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。開場練慣用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅?！ ?。要注重朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練，加強(qiáng)語感，以聲傳情，感受體驗(yàn)文本?！ ?1)注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運(yùn)用。學(xué)習(xí)寫日記。 在使用生本教材的教學(xué)過程中，我將以表達(dá)素養(yǎng)教育的思想，注重思想品德陶冶和人文精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)語文實(shí)踐活動(dòng)，有效地培養(yǎng)聽說讀寫才能，使學(xué)生喜愛學(xué)語文，學(xué)會(huì)學(xué)語文，為他們終身學(xué)習(xí)打下根底，促進(jìn)學(xué)生全面開展為準(zhǔn)則設(shè)計(jì)教學(xué)。在教學(xué)中要我們考慮了以下幾方面： 。詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。采納多種方式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力表達(dá)讓學(xué)生自主選擇，主動(dòng)積累。詩歌用優(yōu)美、簡短的語言表現(xiàn)豐富的畫面，能夠引起學(xué)生的閱讀興趣，通過詩歌的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能、想象力和理解才能?！ ∪?、提高課堂教學(xué)效益的根本，注重學(xué)生的學(xué) 在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)時(shí)刻掛在心上，考慮如何學(xué)，學(xué)得怎么樣。他們都已能流利地運(yùn)用一般話表達(dá)本人的意思，和同伴進(jìn)展交往。此外，本冊(cè)教材安排有近百幅精巧的插圖，以加強(qiáng)和課文的聯(lián)絡(luò)，增加興趣性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效果?！ ?5)培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字、毛筆字的適應(yīng)?！ ?3)練慣用鋼筆、毛筆寫字，寫得正確、端正、整潔。能背誦指定的課文?！ ?2)能把本人看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。 ，在游戲中、活動(dòng)中、詳細(xì)的語言環(huán)境中穩(wěn)固識(shí)字。堅(jiān)持寫，選擇學(xué)生感興趣的話題，訓(xùn)練觀察、寫話的敏感度，積累素材，培養(yǎng)寫話興趣，打好作文根底?！ 。ㄟ^聽錄音或范讀，采納多種方法，給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，培養(yǎng)語感?！ ?4)能夠使用逗號(hào)、句號(hào)、咨詢號(hào)和感慨號(hào)。會(huì)分角色朗讀課文?！ ?1)能認(rèn)真聽別人講話，聽明白別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述根本內(nèi)容，能講述課文所寫的故事?！ ?1)接著穩(wěn)固漢語拼音，利用漢語拼音協(xié)助識(shí)字、學(xué)習(xí)一般話。 (1)接著掌握正確的讀寫姿態(tài)，并養(yǎng)成適應(yīng)。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和構(gòu)造分析識(shí)記字形，學(xué)會(huì)寫鉛筆字，寫字姿態(tài)根本正確，做到構(gòu)造端正、筆畫標(biāo)準(zhǔn)。注重引導(dǎo)學(xué)生積極
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