20xx小學(xué)三年級語文教師教學(xué)工作參考計劃-wenkub.com
2025-01-17 05:42 本頁面
【正文】 總之，這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是比擬艱巨的，由于上學(xué)期三年級的語文考試成績不是非常理想，盡管有個別學(xué)生的成績非常優(yōu)秀，但是大部分學(xué)生的成績都沒有到達(dá)我期望的水平，因此在這個學(xué)期我依然會接著努力的工作下去，實現(xiàn)教學(xué)成績的大提升。 加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高本身素養(yǎng)、授課才能。養(yǎng)成保護圖書的適應(yīng)?！ ∠矏坶喿x，對閱讀有興趣?！ ?fù)習(xí)穩(wěn)固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢必會妨礙整體水平的發(fā)揮，因此，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，開展后進(jìn)是本學(xué)期重點。在這新的學(xué)期里，我要用新的教育理念協(xié)助學(xué)生能夠盡快的融入到語文學(xué)習(xí)中來，提高語文成績。本冊教材加大創(chuàng)新力度，對每一篇、每一單元的圖像進(jìn)展了精心的構(gòu)思和編排。學(xué)生能夠依照本人的實際情況和興趣愛好，決定是否選做。在有些課文練習(xí)后安排了小附錄，一次是有關(guān)時間的格言，在《和時間賽跑》后，一次是關(guān)于月亮的精彩描寫，在《月球之謎》后。每篇精讀課文至少有一個能統(tǒng)領(lǐng)全篇的重點標(biāo)題?！ ≈Ω牧颊n文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 ?、?改良課文的導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)。綜合性學(xué)習(xí)既有相對的獨立性，又為一些聽、說、寫的訓(xùn)練制造了條件，提供了有意義的話題，還為學(xué)生課外閱讀指明了方向，同時加強了課堂內(nèi)外的銜接、語文與生活的聯(lián)絡(luò)。單元內(nèi)各部分內(nèi)容成為了一個互相聯(lián)絡(luò)的有機整體，有利于全面實現(xiàn)課程目的。完成了這一任務(wù)，也為語文園地中的口語交際做了非常好的預(yù)備?！ ?2)、每一單元教材從導(dǎo)語到課文、到語文園地，不僅圍繞本單元的專題合理安排，而且加強了單元精讀課文與略讀課文的聯(lián)絡(luò)與整合。其中有四個固定的欄目：口語交際習(xí)作我的發(fā)覺日積月累，第五個欄目是機動欄目，分別為寬帶網(wǎng)興趣語文展示臺成語故事，這些欄目在八個語文園地中各安排兩次?！ ”緝砸笳J(rèn)200個字、寫300個字。奇妙的科技世界。它們依次是：感受大自然的美妙。附錄部分包括生字表(一)，要求會認(rèn)的字?！ 《?、教材內(nèi)容分析 (一)教材的根本構(gòu)造
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1