20xx小學三年級語文教師教學工作參考計劃(已修改)
2025-01-17 05:42 本頁面
【正文】 小學三年級語文教師教學工作參考計劃 編輯推薦：.lianjielanse{color:333。}.lianjielansea:link,.lianjielansea:visited{color:03f。}.lianjielansea:hover,.lianjielansea:active{color:c20。textdecoration:underline。}工作打算大全工作打算范文個人工作打算銷售工作打算培訓工作打算幼兒園工作打算教學工作打算班主任工作打算學習打算創(chuàng)業(yè)打算消費工作打算年度工作打算團支部工作打算點擊查看更多工作打算 2020小學三年級語文老師教學打算范文1 一、學情分析 這學期，我擔任了三(3)班的語文教學工作，本班人數是39人，本班的男女生比例男生偏多，女生較少，男生28人，女生11人?！ ”景嘀械葘W生占班級學生的大部分，優(yōu)生和后20%學生占一小部分。本班由我從一年級帶上來，因此，對他們較為理解，本班學生大部分的學生根底較扎實，兩年多的閱讀才能的培養(yǎng)，學生們的識字才能和語言表達才能都是不錯的，特別是像：章滿、鄭旭陽、鄭詩諾、劉泉等這些學生。本班中有部分學生經歷力在較低、學生多動經歷力容易松散，因此非常多知識點，對他們來說是需要比常人多點時間去識記的，因此關于他們的閱讀才能的培養(yǎng)，我會適當降低難度，對他們的寫話，我也盡量讓他們做到能夠寫點東西出來，如此的學生如沈盈盈、汪詩蒙、章益彤等。處于這兩者之間的中間群體中，有部分學生，由于父母的過于溺愛和父母對小孩作業(yè)的不夠關注，學生的作業(yè)適應、閱讀適應較差，這部分學生如：鄭晨豪、陳冰雪、黃勇強等，關于他們這些適應的糾正，依然成為本學期的重點。 三年級上冊我們已經開場了寫作。如今第二學期關于寫作的壓力，我們更大了，需要我們把握小孩們的特點，真正因材施教，為我們以后的語文學習打下堅實的根底?！ 《⒔滩膬热莘治觥 ?一)教材的根
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