20xx家長問卷調(diào)查報告(精選多篇)-wenkub.com
2025-01-12 01:53 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。
由以上統(tǒng)計，有一小部分孩子偶爾不想來幼兒園，對于這個問題，我們在日后的活動中關注情緒低落幼兒，積極與家長溝通孩子當天在家的情況，讓每個孩子天天高高興興的來幼兒園；另外，我們發(fā)現(xiàn)個別家長認為幼兒來園進步不大，針對該問題，我們應在活動中面對整體的基礎上，對個別幼兒因材施教。家長對班級衛(wèi)生滿意率達到100%。家長對班級衛(wèi)生保健質(zhì)量的評價為：%的家長表示仔細，%的家長表示一般。從以上分析可以發(fā)現(xiàn)，在幼兒園工作中，家長對幼兒園伙食的滿意率明顯低于其他事項的滿意率。在幼兒園伙食方面，%的家長表示非常滿意，%的家長表示滿意，10%的家長表示不太滿意。家長對幼兒園管理工作的滿意率達到了90%。
此次問卷主要涉及幼兒園、班級和幼兒三個方面的內(nèi)容。
第五篇：幼兒園家長問卷調(diào)查報告
家長問卷調(diào)查報告
大二班
為了詳細了解家長對本學期幼兒園工作的評價，我們在2020年11月份對家長進行了問卷調(diào)查。
，方便家長及學員飲用。
。以上調(diào)查顯示，家長對學校的教學質(zhì)量普遍關注，絕大多數(shù)已對學校的各種常規(guī)教學管理方式熟悉并積極配合與支持。
滿意的原因主要有：1）專業(yè)知識強，授課認真負責；
2）既嚴格又可親，對待學生能做到細致、耐心；
3）因材施教，善于引導孩子學習；
4）課堂氣氛活躍，能調(diào)動學生的積極性。
針對教師批改作業(yè)是否及時且能夠保質(zhì)保量家長普遍表現(xiàn)及時和認真，個別家長建議科任老師關注學生作業(yè)后的評語給出相關建議；
針對學生的課業(yè)負擔家長們普遍認為現(xiàn)在學生假期和周末回家極少見其寫作業(yè)和學習認為可也負擔較為適合；
針對學校落實國家貧困生補助政策方面認為公開公正者多，同時
也有家長表達了希望更多的幫助和照顧貧困生的意愿；
在家長的意見和建議欄中，多數(shù)家長希望學校能夠改善學生的教室的房屋條件，對于初中生希望能夠更好的改善伙食條件，也希望學校能夠加大管理力度，對于現(xiàn)金的學生大都比較溺愛同時沒有責任感建議學校搞角色互換的活動，為學生營造一個良好的學習氛圍，也希望學校通過多項活動更頻繁的建立學校與學生家長之間的橋梁有個良好的家校關系。
針對調(diào)查報告中所在區(qū)域?qū)W校教師的
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