20xx家長問卷調查報告(精選多篇)-閱讀頁
2025-01-12 01:53本頁面
【正文】 方式熟悉并積極配合與支持。
，現(xiàn)場組織及秩序有待提高。
。
【其他方面】
，有待加強管理。
，方便家長及學員飲用。
三、調查總結
一份份回收的問卷，一句句真誠的話語，表達家長們對學校的關懷與希望。
第五篇：幼兒園家長問卷調查報告
家長問卷調查報告
大二班
為了詳細了解家長對本學期幼兒園工作的評價，我們在2020年11月份對家長進行了問卷調查。家長問卷以封閉式問題為主，家長對幼兒園的意見或建議為開放問題。
此次問卷主要涉及幼兒園、班級和幼兒三個方面的內容。在各種原因中所占比例最高。家長對幼兒園管理工作的滿意率達到了90%。家長對幼兒園教學質量的滿意率達到93%。在幼兒園伙食方面，%的家長表示非常滿意，%的家長表示滿意，10%的家長表示不太滿意。
對于幼兒園安排的家長活動，%的家長認為足以滿足家長需求，%的家長表示基本滿足。從以上分析可以發(fā)現(xiàn)，在幼兒園工作中，家長對幼兒園伙食的滿意率明顯低于其他事項的滿意率。
通過以上問題的分析，為了提高家長對幼兒園伙食的滿意率，可以采取以下措施：
；
，使家長了解幼兒在園的進餐情況；
，以及幼兒園吃晚餐較早的實際情況。家長對班級衛(wèi)生保健質量的評價為：%的家長表示仔細，%的家長表示一般。參與班級活動，25%的家長表示只參加一次，%表示參加過很多次，7%的家長表示不清楚參
加過幾次。家長對班級衛(wèi)生滿意率達到100%。
三、對幼兒評價
在對幼兒入園情緒方面，%家長表示幼兒愿意去幼兒園，%的家長表示幼兒偶爾不愿意去幼兒園。
由以上統(tǒng)計，有一小部分孩子偶爾不想來幼兒園，對于這個問題，我們在日后的活動中關注情緒低落幼兒，積極與家長溝通孩子當天在家的情況，讓每個孩子天天高高興興的來幼兒園；另外，我們發(fā)現(xiàn)個別家長認為幼兒來園進步不大，針對該問題，我們應在活動中面對整體的基礎上，對個別幼兒因材施教。通過此次家長問卷調查，家長對我們工作的肯定給與我們極大的鼓舞與激勵，督促我們不斷努力為家長和幼兒提供更高質量的服務；另外，家長的不滿，也讓我們感受成果的同時，反思自己工作中的不足，以便更好的提高各項服務質量和教學水平。資料共分享，我們負責傳遞知識
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