小學(xué)二年級語文滾鐵環(huán)原文、教案及說課稿-wenkub.com
2024-12-07 04:35 本頁面
【正文】 這個作業(yè)融音樂、繪畫、創(chuàng)作、朗讀為一體，閃爍著創(chuàng)造和智慧的火花，體現(xiàn)了語文學(xué)科的開放性、靈活性，使每一個學(xué)生都有自主學(xué)習(xí)、自由探索、施展才華、放飛個性的機會，使每一個學(xué)生得到一個能自我表現(xiàn)、超越自我的平臺，為培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我采用鼓勵性語言進行總結(jié)：同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色，看，小花貓也來向你們表示祝賀，課件演示。讀后，師問：你愿意評一評哪位同學(xué)？這樣組與組之間互評，指出優(yōu)點與不足，讓學(xué)生在互評互學(xué)中提高朗讀能力。“ ?。ㄈ┥樱献鲗W(xué)習(xí)。首先，我引入話題：上一次，我們一起玩了一個有趣的游戲，大家還記得嗎？想不想看看當(dāng)時的場面呀？學(xué)生興趣盎然?！ ∷?、說教程 （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課?！ 」膭顚W(xué)生自己探索，自己研究，提倡合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到自己是學(xué)習(xí)的主人，在學(xué)習(xí)的探索中獲得成功與快樂?！ 〗處煖?zhǔn)確、有感情的的范讀，有助于學(xué)生對課文的理解?！ 《?、說教法 “教學(xué)有法，教無定法”，在新課程以人為本的理念指導(dǎo)下，這節(jié)課我采用的教學(xué)方法有： 創(chuàng)境教學(xué)法?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 知識與技能：學(xué)會課后田字格中的9個生字，會認(rèn)雙橫線中的8個生字，認(rèn)識多音字“朝“ 過程與方法：學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，在閱讀中體會我滾鐵環(huán)的快樂。 一、說教材 《滾鐵環(huán)》全文6個自然段，描寫了鄉(xiāng)間孩子們快樂地滾鐵環(huán)的情景，展現(xiàn)了鄉(xiāng)間孩子們自由自在、快樂無比的生活。 七、課堂練
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