小學(xué)二年級語文松鼠日記原文、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2025-11-27 04:21 本頁面
【正文】 這一環(huán)節(jié)設(shè)計不僅豐富了語文學(xué)習(xí)，也發(fā)展了學(xué)生對未知世界的探究，拓寬了生活的視野?！ ≌Z文學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的學(xué)習(xí)。在與他人互動交往中，新的思考、潛在的智慧火花在同伴的啟迪下得到碰撞和開發(fā)，既求異也求同。至于日記的形式，學(xué)生從一年級就開始寫畫訓(xùn)練，（即在每一幅自己喜歡的、畫得有意思的畫上寫幾句話，再注明日期。動物的生活多姿多彩，虛心好學(xué)的同學(xué)就能去發(fā)現(xiàn)它，獲取知識上的快樂?！ 煟哼@是個獲取知識的好辦法。生物學(xué)家曾把冬眠中的刺猬捉來，放入溫水中，浸上半小時，才見到它蘇醒。這時，即使用腳踢它，也不會有任何反應(yīng)，像死去一樣。） 師：通過松鼠的日記，我們了解到松鼠和他的朋友獾是怎么過冬的。 生：是因為松鼠太笨了，不知道做記號，所以找不著松果。） 生：老師，我有一個問題：什么叫“啟事”？你們讀一讀就會明白的?！ ∩何疫€知道獾在冬天要冬眠，他要等到明年春天才出來活動。） 師：可見這位同學(xué)讀得不錯，大家一起讀吧。 師：你能把文中的句子讀一讀嗎？（生讀文?！ 煟菏茄?，風(fēng)刮得很緊，雪下得很大。（演示動畫：暴風(fēng)雪的畫面） 師：誰來說說你看到什么，聽到什么？（生爭先恐后地舉手，有的情不自禁地站起來。 擴(kuò)展談話?！ 。?）再讀一、三篇日記。 ?。?）小結(jié)學(xué)習(xí)方法?！ ∧阌X得哪一篇日記寫的是冬天？ 學(xué)習(xí)寫冬天的日記?！ ≌J(rèn)讀課文里不認(rèn)識的字，再讀課文，想一想松鼠在日記里寫了寫什么內(nèi)容？ 選自己喜歡的一篇日記練習(xí)讀?！ 〉谝徽n時 一、激趣導(dǎo)入?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識本課的13個生字；寫好本課的6個生字；基本把握課文內(nèi)容，了解動物過冬的知識?！ W(xué)能讀動課文，基本
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