小學(xué)數(shù)學(xué)聽課記錄模板范文-wenkub.com
2024-12-07 04:14 本頁面
【正文】 整體很完整，課堂效果很好，不過如果在舉例計算時，多試幾個更好?！ ∩海ㄗx） 師：那一共用了多少呢？ 生：用乘法算式，先看橫的、再看豎的各有幾塊?！ ∩好總€小矮人的盤子里有2個漢堡?！ 煟焊某沙朔ㄋ闶骄褪?7=21（個）。 師：說說里面的數(shù)學(xué)信息?！ 扇艘唤M互背檢查?！ ≡谡n堂中照顧到了大部分學(xué)生，能做到一視同仁。 五、總結(jié) 何為等式?方程? 表示相等關(guān)系的式子叫做等式。舉方程的例子?！ ↓R說兩遍等式的概念?！ √釂枺耗隳芨鶕?jù)此列出一個式子嗎? 學(xué)生：20+30=50 觀看課件，列式子?！ 】傇u： 這節(jié)課教師合理地運用多媒體教學(xué)，使學(xué)生能夠全面掌握知識點?！ ∥?、板書： 四邊形 四條直的邊 四個角 教師沒有說出正確的分法，以游戲的形式，讓學(xué)生親自動手，提高其積極性，發(fā)揮其創(chuàng)造思維,并且讓學(xué)生去總結(jié)知識點，加深對知識的理解?！ ∽寣W(xué)生通過觀察、直觀感知四邊形，能夠區(qū)分和正確辨認(rèn)四邊形，并以小禮物獎勵的形式去表揚學(xué)生，從而調(diào)動學(xué)生的積極性?！ 。ㄒ鲋黝}：四邊形） 二、探究交流，學(xué)習(xí)新知識 ?。?）、涂一涂（教師向每位學(xué)生發(fā)一張畫有許多圖形卡片） 教師的問題：在卡片上找出你認(rèn)為是四邊形的圖形，并把它涂上顏色。小學(xué)數(shù)學(xué)聽課記錄模板范文 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 教師放錄像（介紹第一小學(xué)的校園），然后讓學(xué)生觀察主題圖（課本的圖） 教師提問①：“在圖中你能看到什么？”（讓同桌互相交流）②：“你看到圖形了嗎？” 學(xué)生1：我看到了正方形的藍(lán)色地板磚?！ W(xué)生都很認(rèn)真地找和涂 最后老師展示
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1