小學(xué)三年級語文美麗的小興安嶺教案-wenkub.com
2024-12-07 04:09 本頁面
【正文】 四、反思小結(jié) 通過學(xué)習(xí)這篇課文，你們學(xué)會(huì)了什么？ 五、研究性作業(yè) 假設(shè)你有機(jī)會(huì)成為小興安嶺這幅美景中的一員，你希望你會(huì)是什么？（學(xué)生自由回答） 同學(xué)們都能將自己當(dāng)成大自然中的一棵草、一滴水、一個(gè)小生命，那么熱愛我們生活的環(huán)境，珍惜我們生存的空間?！ 《⑻峁┬畔Ⅻc(diǎn)拔啟發(fā) 根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況，提問：課文是按什么順序描寫小興安嶺的美麗景色？你是從哪里知道的？ 學(xué)生有選擇地讀自己喜歡的部分?！ ?chuàng)新點(diǎn)：在課堂上體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化，培養(yǎng)創(chuàng)新人格。作者采用總一分一總的結(jié)構(gòu)，展示了小興安嶺一幅幅精美的畫面?！ ∧芰δ繕?biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)及勇于創(chuàng)新的精神?！ 』貞浶∨d安嶺豐富的物產(chǎn)，體會(huì)理解“巨大的寶庫”?！ 〗處熛鄼C(jī)講解三個(gè)季節(jié)的景物?！ 。?）這節(jié)課我們隨作者游覽了小興安嶺一年四季中春天的美麗景色，下面大家按照剛才學(xué)習(xí)春天的方法，來找出小興安嶺的夏、秋、冬的美景。 ?、菘磮D片想象春天的畫面。要求學(xué)生邊看邊思考：小興安嶺給你留下了什么印象？ 重點(diǎn)讀議課文第2自然段（春季），指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法?！ 。ㄈz查自學(xué)情況 學(xué)生匯報(bào)自學(xué)生字詞的情況（投影出示生字詞） 師范 指名說出本課有6個(gè)自然段，再按自然段為序接讀課文?！ 窘虒W(xué)過程】 一、指導(dǎo)自學(xué)，自讀讀通 （一）導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】 理解夏季部分中較難的詞句?！ W(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解課文內(nèi)容。（每個(gè)小組討論后填寫研究報(bào)告單） 學(xué)生匯報(bào)結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生朗讀體會(huì)作者的喜悅之情?！ ≌n前準(zhǔn)備： 因?yàn)樗鸭吞幚硇畔⑹菢?gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系的重要紐帶，這一課與我們生活緊緊相連，在課前，我要求學(xué)生們搜集有關(guān)資料，
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