20xx教案小學(xué)語文三年級(jí)上冊美麗的小興安嶺教學(xué)反思-wenkub.com
2025-01-25 05:08 本頁面
【正文】 盡管如此，課堂中仍有不盡人意的地點(diǎn)，如方式化的方式?jīng)]能最大限度的發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能。不管是從語言的“納”依然“吐”我都留意了學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。，提升素養(yǎng)。以此為本，在上課前我認(rèn)真研究了教材、學(xué)生，反復(fù)揣摩后決定采納變序式的教學(xué)方式，從整體出發(fā)，結(jié)尾段切入，抓住統(tǒng)領(lǐng)全文的中心咨詢題“為什么小興安嶺既是一座漂亮的大花園，又是一座宏大的寶庫?”展開教學(xué)，從而使學(xué)生有的放矢地去考慮去領(lǐng)悟。我發(fā)覺做好課前預(yù)備工作非常重要，盡量給學(xué)生提供直觀性強(qiáng)的素材，使多媒體與語文教學(xué)結(jié)合得更嚴(yán)密，課堂上要留給學(xué)生充足的朗讀時(shí)間，讓學(xué)生靜下心來，用心品味語言文字的美。所以，也存在from 人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊《漂亮的小興安嶺》教學(xué)反思來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)://.gkstk/ end著缺乏，首先是重難點(diǎn)的打破還存在咨詢題，在“春、夏”兩段中，有大量的詞句學(xué)生非常難理解?！彼麄兝斫饬藰淠鹃L的速度非?？欤⒏性獾搅四廴~勃勃的生命力，因而課文中用了“抽”。通過教學(xué)本篇課文，學(xué)生在比擬愉快愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中，理解了小興安嶺一年四季漂亮的風(fēng)光，感遭到了大自然的美妙。因而，在每次安排自讀自悟的環(huán)節(jié)以后，
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